Jovens benefi ciários do PAC Santa Lúcia descobrem o mundo da robótica
P?GINA 5 ? S?O PAULO, TER?A-FEIRA 30 DE JULHO DE 2019
2? CADERNO ? WWW..BR
Jovens beneficirios
do PAC Santa Lcia
descobrem o mundo
da robtica
Uma oficina de robtica desenvolvida na Escola Municipal de Educa??o Fundamental
(EMEF) Emlio Miotti, no ltimo ms de junho, est motivando e inspirando crian?as, adolescentes e jovens beneficirios
do Projeto PAC Santa Lcia.
Com o objetivo de estimular
o raciocnio lgico e a criatividade, as oficinas buscam capacitar os participantes mostrando
a eles fundamentos da robtica
educacional, no uso pedaggico
e em inmeras atividades educacionais.
Durante as atividades s?o
promovidas a intera??o com kit
robtica, montagem do primeiro rob?, roboliche, raciocnio
matemtico, montagem do rob?
com sensor de proximidade, atividade para que o rob? identifique uma cor, entre outras.
A aluna Brenda, de 14 anos,
diz que gosta muito da programa??o que oferecida porque
surgem novidades.
O projeto PAC sempre
apresenta algo diferente pra
gente e foi uma coisa bacana.
Eu nunca pensei que ia aprender mec?nica robtica, eu nunca
pensei que ia fazer isso alguma
vez na vida. Eu gostei bastante
e eu at pensei em come?ar a
fazer um curso tcnico de mec?nica. Achei muito importante
eles trazerem isso, para termos
um conhecimento diferente,
declarou.
O jovem Renato, de 14 anos,
diz que tambm aprendeu muito.
Com esse projeto a gente
aprendeu bastante coisa, por
exemplo, coisas manuais e de
mais tecnologia.Ns que moramos aqui, n?o temos condi??es
de fazer esse curso, mas com a
ajuda do Projeto PAC foi uma
coisa que ajudou bastante,
concluiu.
Fernanda professora de
matemtica dois oitavos e nonos anos e conta que se encantou com as oficinas.
Eu achei o curso de robtica maravilhoso porque eles s
ouviam falar de robtica mas
n?o tinham nada de prtico. A
nossa escola tem o diferencial,
com tutoria, trabalho individual
e diferenciado. Ent?o eu achei
muito interessante e eu acho
que devia continuar o trabalho
assim com os nossos alunos,
disse.
Programa Economia
Criativa do Parque
Tecnolgico recebe mais
de 130 inscri??es
A procura pelos projetos de
artesanato e de TIC (tecnologia
da informa??o e comunica??o)
do Programa Economia Criativa
do PTS (Parque Tecnolgico de
Sorocaba) superou as expectativas. Foram 131 inscritos para as
60 vagas C 30 cada C que havia
disposi??o dos interessados.
Para o presidente do PTS,
Roberto Freitas, a grande procura
mostra que o trabalho est no caminho certo, que o de fortalecer
e incentivar o desenvolvimento
cultural e regional. Os projetos s?o uma iniciativa do Parque
Tecnolgico, em parceria com o
Sebrae-SP, e o objetivo apoiar
e aproximar os empreendedores
por meio de ferramentas de gest?o, explica.
As aulas come?am na prxima semana. Neste momento,
os empreendedores est?o sendo
contatados para assinar os termos
de compromisso. Caso haja desistncia, chamado outro interessado que est na lista de espera.
O projeto de artesanato conta com 38 horas de atividades e
cursos como: Canvas C modelo
de negcios, formaliza??o, forma??o de pre?os, entre outros. J
o de tecnologia da informa??o e
comunica??o de 41 horas e tem
como reas de gest?o marketing,
vendas, estratgia e consultorias
na empresa.
O Programa Economia Criativa mais uma a??o da forte parceria entre o Parque Tecnolgico
e o Sebrae, ressalta Roberto Freitas. Segundo ele, o PTS subsidia
100% das vagas, tornando-as de
gra?a aos empresrios. No entanto, os mesmos precisam se
comprometer a participar de, pelo
menos, 85% das atividades, refor?a.
As atividades do projeto
de artesanato ser?o na Uniten
(Universidade do Trabalhador,
Empreendedor e Negcios) de
Sorocaba, localizada na Avenida
General Osrio, 1840. As da TIC
ser?o no Parque Tecnolgico C
Avenida Itavuvu, 11.777.
P?GINA 6 ? S?O PAULO, TER?A-FEIRA 30 DE JULHO DE 2019
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Emdec realiza
Opera??o Volta s
Aulas no incio do
segundo semestre
do ano
Com o recome?o do ano
letivo, aps o perodo de frias julinas, a Empresa Municipal de Desenvolvimento de
Campinas (Emdec) realiza
a Opera??o Volta s Aulas,
neste segundo semestre de
2019. As a??es visam preservar a seguran?a e melhorar
as condi??es de circula??o e
fluidez viria.
As interven??es dos
agentes da Mobilidade Urbana procuram melhorar os
deslocamentos de alunos,
pais, transportadores escolares, pedestres e demais
motoristas. A a??o realizada no entorno de escolas
e universidades que est?o
localizadas no sistema virio
principal, nas ruas e avenidas
que possuem grande fluxo de
veculos e pedestres.
A opera??o come?ou ontem, dia 29 de julho. S?o 14
unidades educacionais, entre escolas e universidades,
que receber?o a a??o, dentro do calendrio de retorno
s aulas em cada institui??o
e tambm considerando os
horrios de entrada e sada.
S?o elas: Colgio Adventista
de Campinas; Colgio Ave
Maria; Colgio Dom Barreto; Colgio Pio XII; Colgio
Progresso Campineiro; Escola Americana; E. E. P. S.
G. Professor Anbal de Freitas; E. E. P. S. G. Carlos Gomes; E. E. P. S. G. Dom Barreto; Instituto Educacional
Imaculada; Liceu Salesiano
Nossa Senhora Auxiliadora;
Metrocamp / Objetivo; Puccamp (Campus I); e Unip
(Swift).
Opera??o - As a??es da
Emdec, durante a Opera??o
Volta s Aulas, seguem trs
motes principais: orienta??o,
operacionaliza??o e fiscaliza??o. S?o adotadas as seguintes medidas:
- Reserva de vagas: a??o
em locais crticos, com a
coloca??o de cavaletes no
meio-fio (beira / guia da cal?ada), impedindo que veculos estacionem nas vagas,
garantindo uma faixa de rolamento extra para desafogar
o tr?nsito.
- Opera??o travessia:
orienta??o para a travessia
dos alunos junto aos port?es
das escolas e a correta utiliza??o das faixas de pedestre.
- Opera??o embarque /
desembarque: para que seja
feito de forma segura e rpida, em local apropriado.
- Opera??o fila dupla: coibir a parada em fila dupla.
- Opera??o n?o feche o
cruzamento: evitar o fechamento de cruzamentos, garantindo a fluidez viria.
S?o cerca de 40 agentes
da Mobilidade Urbana da
Emdec em campo, por turno,
monitorando o tr?nsito e o
transporte. Alm disso, h o
apoio da Divis?o de Controle
Operacional e equipes semafricas.
As a??es se concentram
nos horrios do incio da manh?, meio do dia, incio e final da tarde, e incio da noite.
A opera??o segue o horrio
especfico de entrada e sada
de cada institui??o de ensino.
Prefeitura leva alunos estrangeiros da Unicamp para city tour em Campinas
A Prefeitura de Campinas deu
as boas-vindas aos calouros intercambistas estrangeiros que estudar?o na Unicamp neste semestre
de 2019, promovendo uma visita
guiada para apresentar os principais
pontos tursticos da cidade. Chamado de Unicampinas, o city tour
realizado pelo departamento de Turismo da Secretaria Municipal de
Desenvolvimento Econ?mico, Social e de Turismo, em parceria com
a universidade. O passeio ocorreu
na tarde desta quinta-feira, 25 de
julho. O objetivo do Unicampinas
levar os estudantes a se familiarizarem com a cidade que escolheram
para estudar e conhecerem diferentes aspectos histricos, tursticos
e ecolgicos do municpio. Alm
disso, o passeio proporciona uma
integra??o entre os novos alunos
da universidade. Neste segundo
semestre, a Unicamp recebeu cerca
de 30 alunos intercambistas estrangeiros. O grupo, formado por estudantes da Amrica Latina e da Europa, conheceu no city tour os principais pontos histricos e tursticos
do municpio, podendo contemplar
as Sete Maravilhas de Campinas
(Esta??o Cultura, Catedral Metropolitana, Lagoa do Taquaral,
Jockey Club, Mercado Municipal,
Escola de Cadetes e Torre do Castelo). O passeio percorreu ainda
outros pontos importantes da cidade, como o Centro de Convivncia Cultural e a Avenida Francisco
Glicrio. Entre as atra??es, os intercambistas apreciaram a vista da
cidade do alto da Torre do Castelo
e visitaram o Mercado Municipal.
A ltima parada foi na Lagoa do
Taquaral, onde a Caravela chamou
bastante a aten??o dos calouros. Os
novos alunos elogiaram bastante a
iniciativa do passeio e gostaram de
conhecer os pontos mais famosos
de Campinas, que neste ms completou 245 anos.
Na tarde desta sexta-feira, 26
de julho, foi a vez dos estrangeiros serem recebidos oficialmente
pela Unicamp, em evento organizado pela diretoria executiva de
Rela??es Internacionais (DERI) da
universidade. Os calouros participaram de uma Palestra para Recep??o dos Estudantes Intercambistas
Internacionais, com o propsito
de apresentar aos novos alunos os
principais servi?os oferecidos pela
universidade. A cerim?nia de abertura contou com as presen?as da
reitora em exerccio da Unicamp,
professora Teresa Atvars, Prof.
Dr. Rafael de Brito Dias, assessor
da diretoria executiva de Rela??es
Internacionais, e Prof. Dr. Edvaldo
Sabadini, representando a Pr-Reitoria de Gradua??o (PRG).
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