3 Roteiro para Elaboração de trabalho acadêmico/científico

Utilize o roteiro abaixo como mapa para elabora??o do projeto. Organizado o conjunto, amplie as partes que requerem detalhamento.

ROTEIRO PARA ELABORA??O DE PROJETO DE PESQUISA

T?tulo provis?rio (uma express?o ou frase que mostre o tipo de estudo que ser? realizado)

1 Tema e delimita??o do estudo

2 Definir o problema do trabalho

(na forma de pergunta)

3 Elaborar hip?teses ou pressupostos

(como respostas provis?rias ao problema formulado)

4 Definir os objetivos

- Geral - Espec?ficos (um de cada tipo com verbos no infinitivo)

Explorat?rio: descobrir, identificar, levantar Descritivo: descrever, apontar as caracter?sticas de, indicar Explicativo: analisar, explicar

5 Justificativa

(a contribui??o que o estudo trar?)

6 Identificar as ferramentas de pesquisa

- Pesquisa de referencial te?rico (que autores) - Coleta e an?lise de dados (como ser? feita)

7 Cronograma

(compor, de forma l?gica, coerente e sistem?tica as etapas at? a defesa do trabalho)

8 Refer?ncias

(indicadas conforme as normas ABNT)

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Orienta??es na elabora??o de projeto de pesquisa

Qualquer trabalho acad?mico que procede de pesquisa e de elabora??o devidamente sistematizada, compreende os seguintes passos: Escolha do tema e problematiza??o Defini??o do problema (na forma de pergunta) Elabora??o da(s) resposta(s) provis?ria(s) para o problema ? s?o as hip?teses ou

pressupostos de pesquisa Defini??o dos objetivos (gerais e espec?ficos) Justificativa (indica a contribui??o que pode ser esperada do trabalho de disserta??o) Escolha das ferramentas de pesquisa (indica o m?todo, o modo como ser? respondida a

pergunta-problema, como ser? feita a coleta e como os dados ser?o encaminhados ? an?lise) Levantamento bibliogr?fico (elaborado de modo a dar suporte ?s ferramentas de pesquisa) Organiza??o do cronograma Indica??o das refer?ncias

Defini??o do tema e do problema

Trata-se da escolha do assunto, a defini??o da perspectiva pela qual ser? realizada a pesquisa para a disserta??o. Toda pesquisa cient?fica se inicia com a formula??o de um problema e tem como meta procurar uma solu??o para o mesmo. A vis?o clara do tema completa-se com a sua formula??o em termos de problema. Ou seja, o tema escolhido deve ser "problematizado". A coloca??o clara do problema desencadeia a formula??o de hip?teses a serem comprovadas no decorrer do trabalho. A escolha do tema ? feita a partir de observa??es efetuadas, de leituras, curiosidades ou, principalmente, da percep??o de determinada car?ncia na ?rea em quest?o.

O texto do projeto exige, do proponente, senso de realismo e objetividade. Para determinar o tema, o pesquisador dever?, portanto, observar os seguintes aspectos:

a) originalidade;

b) relev?ncia cient?fica;

c) viabilidade;

d) delimita??o.

Antes da elabora??o de um trabalho, ? preciso desenvolver uma ideia clara do problema a ser resolvido, da d?vida a ser superada. O trabalho tem, portanto, o objetivo de transmitir uma mensagem, comunicar um resultado significativo de pesquisa e/ou de uma reflex?o. Para desenvolver essa ideia e tamb?m para o ingresso no programa de p?s-gradua??o stricto sensu, ? importante observar as pesquisas que j? se encontram em andamento, conduzidas pelo corpo docente. A p?gina do curso direciona para o curriculum Lattes de cada docente, onde pode ser encontrada a produ??o cient?fica, a bibliografia de dom?nio do docente e o perfil de orienta??o que ele pode desenvolver.

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Passo 1 ? Defini??o do tema-problema

Este ? o ponto de partida para a elabora??o do projeto. A partir das experi?ncias do dia-a-dia e de estudos j? realizados, observam-se dificuldades, quest?es conflitantes, busca por aprimoramento e outros fatores dos quais se pode extrair um t?pico de estudo, situa??oproblema, dificuldade, necessidade ou curiosidade e gerar uma pergunta.

Passo 1a ? Defini??o e indica??o do tema O tema de um trabalho acad?mico nunca ? singular ? sempre se apresenta composto, prop?e a interrela??o de conceitos envolvidos num determinado problema, uma vez que a realidade ? complexa. Fa?a uma lista de assuntos e determine quais aqueles que, a seu ver, est?o relacionados ? pergunta de problema que voc? formulou. Selecione um mais abrangente que pode ser escrito como tema da pesquisa.

Passo 1b ? Delimita??o do estudo Momento em que se define a proposta de a??o do trabalho que deve ser particularizada para uma pergunta de problema a ser investigada. Neste passo determinam-se o campo de a??o, os sujeitos envolvidos, um local, um per?odo de tempo ? com resposta para as perguntas do tipo: quando? onde? como? quem? por que? ? o objeto de estudo contido do problema e tem influ?ncia na defini??o dos objetivos espec?ficos.

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Passo 2 ? Defini??o do problema na forma de pergunta

O problema precisa apresentar algumas caracter?sticas, as quais devem ser identificadas durante seu processo de elabora??o. Uma maneira pr?tica de identificar essas caracter?sticas est? na formula??o do problema na forma de pergunta, por exemplo: `O que acontece quando ?'; `Qual a causa de ...?'; `Como se deveria proceder para ...?' Quais s?o as formas de..? Os m?todos..? Os sistemas..? Os passos..? As estrat?gias..? Qual perfil..? Que caracter?stica..? O que significa..? Que rela??o pode ser encontrada..? Que demanda ..? Que import?ncia tem..?

Passo 3 ? Elabora??o de respostas provis?rias

As respostas provis?rias correspondem ?s hip?teses sobre as poss?veis solu??es do problema formulado pelo pesquisador. Servem para direcionar os primeiros passos de investiga??o, e servem tamb?m como forma de autoavalia??o (muitas vezes se alimentam ideias distorcidas sobre determinadas quest?es). As principais caracter?sticas das hip?teses, pressupostos ou respostas provis?rias devem ser as de apresentar conceitos claros e especificidade, n?o incluir valores morais, conter sustenta??o te?rica, serem elaboradas de forma afirmativa e explicativa.

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Passo 4 ? Defini??o dos objetivos

Passo 4a - Objetivo geral. Normalmente apenas um. Para elaborar este item voc? dever? definir o que pretende com o trabalho de forma ampla. O objetivo geral est?, geralmente, ligado a uma vis?o global do tema. Est? relacionado ao conte?do intr?nseco do tema-problema; aos fen?menos com ele envolvidos, eventos que nele s?o observados, ideias que devem ser estudadas. As frases devem ser iniciadas com verbos no infinitivo.

Passo 4b - Objetivos espec?ficos A quantidade varia conforme a pesquisa. Referem-se aos resultados que se pretende alcan?ar de forma mais espec?fica ? e s?o de tr?s tipos: a) objetivo espec?fico explorat?rio ? verbos descobrir, identificar, levantar, etc. b) objetivo espec?fico descritivo ? verbos descrever, indicar caracter?sticas, apontar, determinar, elaborar, etc. c) objetivo espec?fico explicativo ? verbos explicar, estudar, analisar, demonstrar, propor, diferenciar, aplicar, etc. O estudo deve conter um objetivo de cada tipo, mas dependendo do caso pode ser s? de um tipo ou misto. As frases devem ser iniciadas com verbos no infinitivo.

Passo 5 ? Justificativa

Para elaborar este item, voc? dever? buscar argumentos em defesa de seu trabalho. Pense que voc? ter? que convencer algu?m (que tamb?m se interessar? em investir nele) da import?ncia de sua pesquisa. ? o momento de realizar o marketing do trabalho; mostrar o porqu? da escolha do assunto; em que o trabalho ir? contribuir no campo cient?fico; em que o trabalho ir? contribuir no campo social. Auxilia na visualiza??o dos objetivos. ? o ?nico item do trabalho em que se apresentam respostas ? quest?o: Por qu?? ? um item da maior import?ncia, principalmente num projeto que necessitar? da aceita??o ou aprova??o de pessoas/entidades para sua realiza??o.

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A justificativa consiste numa exposi??o sucinta, por?m completa, dos motivos de ordem te?rica e pr?tica que apontam para a import?ncia do estudo. Deve indicar: import?ncia geral do tema; import?ncia do tema no contexto espec?fico; contribui??es te?ricas que o trabalho pode trazer; poss?veis respostas/solu??es para problemas gerais e/ou espec?ficos; poss?veis modifica??es que poder?o ser geradas a partir deste estudo. *Qual a import?ncia deste estudo? *Quem ganha? *O que ganha?

Passo 6 ? Identifica??o das ferramentas de levantamento de dados

Trata-se de uma defini??o fundamental para o ?xito de um trabalho cient?fico. O proponente da pesquisa deve familiarizar-se com as publica??es mais recentes da ?rea a fim de que possa efetuar adequadamente essa identifica??o.

Passo 6a ? Defini??o das bases conceituais Indicar exclusivamente as obras que ter?o influ?ncia na coleta e an?lise de dados e aquelas que ajudar?o a dar sustenta??o ao problema e ?s hip?teses levantadas. Deve ser um texto objetivo sem prolixidade e sem redund?ncia, por?m constru?do com o cuidado de abranger um apropriado montante de informa??o. Inserir de modo cr?tico as formula??es selecionadas.

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Passo 6b ? Estabelecimento da rela??o entre bases conceituais e problema

? o momento em que s?o indicados os procedimentos de coleta e an?lise de dados. A apresenta??o deve ser feita de modo compreens?vel, fazendo constar que uso ser? feito de fotografias, imagens, ilustra??es, question?rios, entrevistas, observa??o direta, estudos de caso, documenta??o, banco de dados e outros.

Passo 7 ? Modelo de cronograma

Etapas

Processo Seletivo ao Programa Organiza??o da pesquisa Leitura e fichamento bibliogr?fico Cursar as disciplinas do programa Instrumentos da pesquisa ? constru??o e aplica??o. Coleta de dados para estudo. Escrita dos cap?tulos de fundamenta??o Escrita dos cap?tulos de descri??o e an?lise Exame de qualifica??o Apresenta??o e defesa da Disserta??o

2009

2? SEM

? ? ?

2010

1? SEM

2? SEM

?

?

?

?

?

?

?

?

2011

1? SEM

2? SEM

? ? ? ? ?

?

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Passo 8 ? Refer?ncias

As normas ABNT (Associa??o Brasileira de Normas T?cnicas) devem ser utilizadas.

Exemplos de refer?ncias mais comuns:

Livro

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo em it?lico, negrito ou sublinhado, subt?tulo, n?mero da edi??o (a partir da 2.ed.), local, editora, ano.

Artigos em peri?dicos

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo do artigo, t?tulo do peri?dico em it?lico, negrito ou sublinhado, local de publica??o, n?mero do volume (ou ano), n?mero do fasc?culo, p?gina inicial e p?gina final, do artigo referenciado, data do fasc?culo.

Cap?tulo de livro com autoria

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo do cap?tulo, express?o In:, autor da obra, t?tulo da obra em it?lico, negrito ou sublinhado, local, editora, ano, cap?tulo, n?mero das p?ginas em que saiu.

Cap?tulo de livro sem autoria

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo do cap?tulo, express?o In:, travess?o com seis espa?os, t?tulo da obra em it?lico, negrito ou sublinhado, local, editora, ano, cap?tulo, n?mero das p?ginas em que saiu.

Teses, disserta??es, trabalhos de conclus?o

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo em it?lico, negrito ou sublinhado, ano, n?mero total de p?ginas seguido de p., a palavra tese, disserta??o ou monografia etc, n?vel e ?rea do curso, nome da institui??o, local.

Acessos online

SOBRENOME, Nome do Autor, t?tulo em it?lico, negrito ou sublinhado, subt?tulo, n?mero da edi??o (a partir da 2.ed.), local, editora, ano, n?mero de p?ginas, express?o dispon?vel em: endere?o eletr?nico entre os sinais< >, express?o Acesso em:, data do acesso (dia, m?s abreviado e ano).

Passo 8a ? Formata??o do texto do projeto

Margens Espa?amento Numera??o Extens?o

Esquerda: 3,0 cm; direita: 2,5 cm; superior: 2,5 cm; inferior: 2,5 cm O espa?o entre linhas deve ser 1,5 cm em todo o texto As p?ginas devem ser numeradas (canto inferior direito) De 7 (sete) a 12 (doze) laudas digitadas

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