Español I – Semester II Final Review Packet



SPANISH 1 – 2ND SEMESTER – STUDY GUIDE PACKET KEY

V. Grammar, Reading, Culture and Vocabulary Final Study guide:

La Familia

A. You are Juanita. This is your family tree. Complete the following sentences about your family.

1. Mi _abuela_________________________ se llama Lola.

2. Tengo dos primas. Se llaman Juana____________________ y _Caro_____________ .

3. Mi hermano es el hijo de Ana_____________________ y _Juan__________________ .

4. Ana es la esposa______________________________ de mi padre.

B. Decide if the following sentences are true (verdad) or false (falso) based on the above family tree.

5. Mi padre tiene cincuenta y dos años. V F

6. Beti es mi tía. V F

7. Tengo tres primos. V F

8. Lola es la tía de Nacho. V F

9. Beti es hija única (only child). V F (We don’t know)

10. Nacho es el abuelo de Manuel. V F

C.

11. Inés es la hija mayor. True False Can’t tell

12. Su abuelo se llama Manuel. True False Can’t tell

13. A Inés no le gusta bailar. True False Can’t tell

14. Constanza es la prima de Inés. True False Can’t tell

15. Manuel es muy serio. True False Can’t tell

16. Francisco es mayor que Constanza. True False Can’t tell

17. Beatriz es la madre de Raúl. True False Can’t tell

18. A Francisco y a su padre les gusta jugar fútbol. True False Can’t tell

Opposites Attract: Complete the sentence with the opposite adjective.

19. Julio no es alto, pero Celestina es ___baja_______________________ .

20. Victoria y Magdalena son pelirrojas, pero Mario tiene pelo __rubio____________. (blonde)

21. Nuestro perro es muy bonito, pero su gato es __feo____________________ .

22. Mi tía es sociable, pero mi prima es __tímida_____________________________ .

23. Mi hermano es mayor, pero mi hermana es __menor_________________________ .

Preguntas y Respuestas: Select the best answer for each question.

24. a

25. b

26. b

27. c

28. c

29. a

30. b

Vocabulario: Add a fourth word that fits with the others listed. These are examples

31. bajo bonito guapo alto_____________

32. pelirrojo castaño canoso rubio_____________

33. tía hermanastra madre padre_____________

34. es tiene está tengo_____________

35. perezoso inteligente deportista simpático_____________

36. leer escribir cuentos ver la tele jugar deportes_____________

37. bonito alto inteligente paciente_____________

38. baile fiesta concierto partido_____________

39. iglesia gimnasio parque piscina_____________

40. contento cansado triste ocupado_____________

41. plátano naranja guisante maíz______________

Mi, Mis, Su, Sus

42. a

43. d

44. d

45. c

46. a

Lost and Found:

47. Yo no tengo ________mis_____________ cuadernos.

48. Noel busca _______sus____________ gatos negros.

49. La hermana de _mi______ madre es ____mi____ tía.

50. Los estudiantes siempre tienen ___sus____________________ calendario de VSW.

51. Uds. van a comprar ______su_________________ coche nuevo mañana.

Adjectives: Choose the adjective that best fits in the blank.

52. d

53. b

54. c

55. a

56. c

Forms of Ir: Put the correct form of the verb Ir in the blank.

57. Susi no _va__________________ a la oficina.

58. Juan, ¿Adónde ___vas____________ ?

59. Yo __voy___________ a la playa en el verano.

60. No puedo ___ir______ contigo. Estoy ocupado.

61. Mi madre no _va_________ con mi padre al gimnasio. Está enferma.

Ser, Tener u Ir:

62. Mi familia ___tiene_________________ una casa.

63. Mis padres ____son______________ muy simpáticos.

64. Mi tío ___va______________ a su casa a las dos.

65. Yo no ___tengo_______________ hijos.

66. ¿Uds. no ___tienen__________________ clases hoy?

67. ¿Vas a ____ir_______________ a la escuela mañana?

68. Mi hermano quiere ____tener_________________ un gato.

69. Tú ____eres_______________ mi primo.

70. Beto y yo no ___tenemos_________________ perros.

Ir + a + infinitive = near future:

71. Yo nado. Yo voy a nadar__________________________________________

English: I’m going to swim_____________________________________

72. Ella toca la guitarra. Ella va a tocar la guitarra________________________________

English: She is going to play the guitar____________________

73. Sr. Gómez escucha música en la clase de música. Va a escuchar música en la clase de música

English: He is going to listen to music in music class_________

Now change these sentences from near future to regular.

74. Enrique va a comer el almuerzo. Enrique come el almuerzo.__________

75. Nosotros vamos a bailar en la fiesta. Bailamos en la fiesta________________

76. Juancho va a leer después de las clases. Lee después de las clases._____

Stem-Changing verbs

A. Using the verb PODER, tell what Marisa's friends can and cannot do this weekend.

77. Alejandro y Antonio no pueden_________________ practicar deportes.

78. Yo puedo_______________ sacar fotos.

79. Abril no puede_______________ ir a la playa.

80. Cristina y tú pueden___________________ estudiar.

81. Uds. No _pueden_______________________ practicar al fútbol.

B. You and your friends are planning a huge partry. Tell how everyone wants to help using the correct forms of the verb QUERER.

82. Yo quiero________________________ comprar los refrescos.

83. La Sra. Sánchez quiere________________________ hacer los sandwíches.

84. Paco y tú __quieren________________ tocar la guitarra.

85. María y Ramón _quieren__________________ sacar fotos.

86. Juan y yo __queremos____________________ cantar música mexicana.

C. Abril discusses her and her friends' plans for the weekend. Complete her dialogue using the correct for of PENSAR.

87. Abril: ¿Qué _pensamos_______________ hacer nosotros este fin de semana?

88. Mayo: Bueno, yo _pienso_________________________ ir de pesca con Margarita.

89. Abril: Mis hermanos, Juan y Rico _piensan_________________________ ir al cine.

90. Mayo: Si hace sol Emilio _piensa_________ ir al centro comercial.

91. Abril: El domingo María, Paco y yo __pensamos________ ir al campo con mis padres.

D. Mayte and Carlos are discussing food preference. Complete the dialogue with the verb PREFERIR.

92. Carlos: ¿Qué _prefieres_________________________ tú comer en el restaurante?

93. Mayte: Bueno, yo _prefiero_________________________ pedir la hamburguesa con papas fritas. ¿Qué _prefiere______ comer tu familia para cena?

94. Carlos: Mis padres _prefieren______comer la sopa y mi hermana _prefiere______los sándwiches.

95. Mayte: Mis hermanas y yo _preferimos___ los sándwiches también.

E. Miguel,Mario y Ruben are discussing sports. Complete the dialogue with the verb JUGAR.

96. Miguel: ¿Qué deportes __jugáis___________vosotros en la primavera?

97. Mario y Ruben: Bueno, nosotros ____jugamos____ al béisbol. ¿y tú?

98. Miguel: Yo juego__________________________ al tenis. Muchos de mis amigos juegan________al tenis, también. ¿Qué __juegas_____ tú, Mario, en el invierno?

99. Mario: Me gusta _jugar________________ al hockey. Ruben juega_______al hockey conmigo.

D. List the stem-change verbs that we know and include the type of stem-change.

Verb: Stem-change:

Example: poder o-ue

100. preferir_________________ ____e-ie____________

101. jugar_________________ ____u-ue_____________

102. querer_________________ ____e-ie_____________

103. pensar_________________ ____e-ie_____________

Gustar, Comer y Beber

A. Write the correct letter in each blank.

104. c

105. d

106. b

107. c

108. b

109. a

B. Write the correct form of each verb in the blank.

No me 110. gustan_____________________ (gustar) nada los plátanos. Nunca 111.___como________________ (comer) los plátanos. Pero me 112._encantan__________ (encantar) las fresas. Yo 113.__como_____________ (comer) muchas.fresas. En la escuela mis amigos y yo 114.___comemos____________________ (comer) manzanas.

---¿Con quién 115. __compartes__________________ (compartir) tú el almuerzo?

--- Yo 116. _comparto_________________ (compartir) con mis amigas Susita y Juana. Ellas 117.__beben___________________ (beber) el té helado.

Mi amigo Juan siempre 118. _corre________________ (correr) después de la escuela. También 119._come______________________ (comer) muchas frutas y verduras. ¡Qué asco! No me 120.___gustan__________________ (gustar) las frutas y verduras. Yo 121. _debo_____________ (deber) comer más frutas y verduras también.

La Comida

A. Think of your eating and drinking routines. Read the following sentences and circle the word that completes each sentence correctly.

122. Generalmente para el desayuno, me gusta beber (un jugo de naranja / una manzana).

123. Para el almuerzo, me gusta comer (un café / una hamburguesa).

124. Me gustan las frutas, como (el plátano / los huevos).

125. Cuando hace calor bebo (el té helado / el yogur ).

126. Me encantan (la ensalada / las galletas).

127. Los plátanos son (unas bebidas / unas frutas)

128. (El almuerzo / El desayuno) es la primera comida del día.

129. Me encanta el queso. Para almuerzo me gusta (la pizza/ los perritos calientes).

B. The following people are doing different things. Fill in the appropriate form the verb in the parenthesis.

130. Carmen y Claudia __comparten___________ (compartir) las galletas.

131. Tú __bebes__________________ (beber) refrescos.

132. Francisca y yo __vendemos__________________ (vender) sandwiches.

133. El profesor __hace__________________ (hacer) el café.

134. Yo __como__________________ (comer) el pan.

135. Usted _bebe___________________ (beber) jugo de naranja.

136. Yo __comparto______________ (compartir) una pizza con mis amigos.

137. Nosotros __escribimos__________________ (escribir) la tarea.

Restaurante

A. Choose the best Word to fit in the blank.

138. c

139. c

140. c

141. c (could say le traigo)

142. c

143. a

Verb patters

B. Choose the best verb to fill in the blank.

144. Marta va a _______ la guitarra esta noche en el concierto.

a. ir b. toca c. tocar d. voy

145. ¿_________ tú ir al centro comercial conmigo este fin de semana?

a. Poder b. puedes c. vas d. ir

146. A mí me gustaría _________ en el restaurante “Pollo Loco” para el almuerzo.

a. como b. comes c. pido d. comer

147. Primero mis hermanos tienen que ________ la tarea y después pueden juagar videojuegos.

a. Jugar b. hacer c. juegan hacen

148. Sancho y yo _________ a ver una película en el cine esta noche.

a. vamos b. voy c. va d. ir

149. Voy al parque con Juancho mañana para jugar al fútbol, ¿Quieres _______?

a. juegas b. vas c. ir d. fútbol

B. Read the sample dialogue between the waiter and the client. Answer the following questions.

150. What does the client order to drink? ___coffee with sugar___________________

151. What does the client order for a main dish? __cheeseburger and salad________________

152. What does the client order for dessert? __chocolate cake___________________

153. What is the client missing? __a fork_______________________

154. How does the client ask for the check in Spanish? __Me trae la cuenta por favor___

155. What is the special of the day? __chicken, potatoes, vegetables______________________

156. What does the client say about the dessert? __It’s tasty!____________________________

LISTENING ACTIVITIES Actividad 5

| |mall |gym |park |

|Juanita |Los Ángeles |Costa Rica |No – está enferma |

|Los tíos |San Juan, Puerto Rico |Cancún, México |Sí |

|Iván y su familia |Barcelona |San Antonio, TX |No – prefieren Barcelona |

|Felipe |San Antonio |Su casa |Sí |

|Juanita y Julie |Canadá |Miami |No |

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