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Compañeros, comparto algunas de las ayudas en línea que permiten dinamizar más nuestras clases y hacer más agradables los ambientes de aprendizaje. Algunos en los encontré en la Web, otros se compartieron en el chat y otros más los compartió el tutor William José Pomares, a todos ellos muchas gracias y a quien le llega que les sea de múltiple utilidad

Herramienta para crear rompecabezas:



Herramienta para Text to Speech:





Herramienta para traducir a lenguaje de señas:



Lector de pantalla:

NVDA

Video quíz:



PARA LENGUAJE

|Herramientas para Lenguaje |

|Nombre |Descripción |Fuente (enlace URL) |Idioma |LT |LT |LT Avanzado|

| | | | |Principiante |Intermedio | |

|Toondoo |Es una herramienta fácil de usar| |Inglés |x |  |  |

| |para crear tiras comicas. Se | | | | | |

| |pueden usar los personajes que | | | | | |

| |se muestran en ella o crear | | | | | |

| |personajes nuevos. | | | | | |

|Hotpotatoes |Es una herramienta que sirve | |Varios |x |  |  |

| |para realizar evalauciones, se | | | | | |

| |puede usar en Intewrnet o sin | | | | | |

| |internet | | | | | |

|Audacity |Audacity es una aplicación | |Varios |x |  |  |

| |informática multiplataforma | | | | | |

| |libre, que se puede usar para | | | | | |

| |grabación y edición de audio, | | | | | |

| |distribuido bajo la licencia | | | | | |

| |GPL. Es el editor de audio más | | | | | |

| |difundido en los sistemas | | | | | |

| |GNU/Linux. | | | | | |

|Voxopop |Es una página web orientada | |Inglès |  |x |  |

| |fundamentalmente al lenguaje | | | | | |

| |hablado, dándonos la oportunidad| | | | | |

| |de crea rgrupos de debate, donde| | | | | |

| |cada alumno puede participar | | | | | |

| |dando su propia opinión o | | | | | |

| |reaccionando alas opiniones de | | | | | |

| |los otros participantes | | | | | |

|Voki |Es una herramienta interesante | |Inglès |x |  |  |

| |para el trabajo de idiomas. Se | | | | | |

| |trata de un widget (como un | | | | | |

| |"extra") gratuito que produce | | | | | |

| |un"voki" o personaje (avatar) | | | | | |

| |que se mueve y habla el texto | | | | | |

| |que se le le introduce. | | | | | |

|Blogger |Es s un sitio web en el que uno | |varios |  |x |  |

| |o varios autores publican | | | | | |

| |cronológicamente textos o | | | | | |

| |artículos, apareciendo primero | | | | | |

| |el más reciente, y donde el | | | | | |

| |autor conserva siempre la | | | | | |

| |libertad de dejar publicado lo | | | | | |

| |que crea pertinente. | | | | | |

|ESLvideo |Es un generador de cuestionarios| |Inglés |x |  |  |

| |tipo test, a partir de vídeos | | | | | |

| |que se encuentran en la Red | | | | | |

| |(YouTube, Dailymotion, etc). | | | | | |

|Windows Movie|Es un programa para crear, | |x |  |  |

|Maker |editar y compartir montajes |-maker | | | | |

| |propios con vídeo, imágenes y | | | | | |

| |sonido. | | | | | |

|Cuadernia |Se trata de una herramienta | |Varios |  |x |  |

| |fácil y funcional que nos | | | | | |

| |permite crear de forma dinámica | | | | | |

| |eBooks o libros digitales en | | | | | |

| |forma de cuadernos compuestos | | | | | |

| |por contenidos multimedia y | | | | | |

| |actividades educativas para | | | | | |

| |aprender jugando de forma muy | | | | | |

| |visual. | | | | | |

|Glogster |Es una aplicación web que nos | |Inglès |  |x |  |

| |permite crear y compartir | | | | | |

| |pósteres multimedia interactivos| | | | | |

|Story bird |Es una vistosa herramienta 2.0 | |Inglés |x |  |  |

| |para crear cuentos e historias | | | | | |

| |online y compartirlas en la red.| | | | | |

| |Storybird ofrece gran variedad | | | | | |

| |de imágenes clasificadas por | | | | | |

| |categorías y la posibilidad de | | | | | |

| |construir las historias de forma| | | | | |

| |colaborativa. Es una herramienta| | | | | |

| |muy adecuada para trabajar la | | | | | |

| |escritura, la lectura y también | | | | | |

| |la creatividad de los alumnos | | | | | |

| |más pequeños. Los cuentos o | | | | | |

| |historias creados con Storybird | | | | | |

| |pueden ser privados o | | | | | |

| |compartidos en la red. | | | | | |

|Rubistar | Es una herramienta que sirve |és |x |  |  |

| |para realizar rúbricas de |es |español | | | |

| |evaluación | | | | | |

|Powtoon |PowToon es una plataforma online| |Inglés |  |x |x |

| |para la creación de animaciones | | | | | |

| |y todo tipo de presentaciones en| | | | | |

| |video. El programa, con una | | | | | |

| |interfaz en inglés fácil e | | | | | |

| |intuitiva, cuenta con todas las | | | | | |

| |herramientas necesarias para | | | | | |

| |comenzar a crear presentaciones | | | | | |

| |y vídeos animados explicativos | | | | | |

| |con resultados profesionales. | | | | | |

MATEMÁTICA

|Nombre |

|Geogebra |GeoGebra es un programa| |Español e Inglés |X |X |X |

| |para estudiar y enseñar| | | | | |

| |álgebra y geometría. Es| | | | | |

| |capaz representar | | | | | |

| |figuras geométricas, | | | | | |

| |gráficos de funciones y| | | | | |

| |modificarlos en tiempo | | | | | |

| |real. | | | | | |

|PhotoScape |PhotoScape es un visor |ñol e Inglés |X |X |? |

| |y editor de imágenes |hp | | | | |

| |rápido e intuitivo. | | | | | |

| |Además de abrir | | | | | |

| |imágenes y ayudarte a | | | | | |

| |organizarlas, | | | | | |

| |PhotoScape cuenta con | | | | | |

| |un potente editor | | | | | |

| |fotográfico. Con unos | | | | | |

| |cuantos clic, | | | | | |

| |PhotoScape añade | | | | | |

| |marcos, corrige | | | | | |

| |defectos, recorta la | | | | | |

| |imagen o aplica filtros| | | | | |

| |y mejoras. | | | | | |

|Microsoft Movie Maker |Edicion de videos y |ñol e Inglés |X |X |  |

| |creación de pequeñas |s-live/movie-maker | | | | |

| |peliculas usando | | | | | |

| |fotografia es forma | | | | | |

| |digital, permitiendo | | | | | |

| |incluir fracmentos de | | | | | |

| |peliculas, de sonido o | | | | | |

| |una narración. | | | | | |

|ZoomIT |ZoomIt es una |és |X |  |  |

| |herramienta de zoom de |q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&| | | | |

| |pantalla y anotación |ved=0CCgQFjAC&url=http%3A%2F%2Ftechnet.mi| | | | |

| |para presentaciones |%2Fen-us%2Fsysinternals%2Fbb89| | | | |

| |técnicas que incluyen |7434.aspx&ei=cI5zVJmBKsigNsfhgJgL&usg=AFQ| | | | |

| |demostraciones de |jCNE82GKTjEKvK978YvGfLltAXfDzVw&sig2=ELxy| | | | |

| |aplicaciones. ZoomIt |UuS02bNW1OeiK-s-dA&bvm=bv.80185997,d.eXY | | | | |

| |ejecuta discretamente | | | | | |

| |en la bandeja y se | | | | | |

| |activa con teclas de | | | | | |

| |acceso directo | | | | | |

| |personalizables para | | | | | |

| |ampliar una zona de la | | | | | |

| |pantalla, moverse | | | | | |

| |mientras está ampliada,| | | | | |

| |y se basan en la imagen| | | | | |

| |ampliada. Escribí | | | | | |

| |ZoomIt para satisfacer | | | | | |

| |mis necesidades | | | | | |

| |específicas y | | | | | |

| |utilizarlo en todas mis| | | | | |

| |presentaciones. | | | | | |

|AUDACITY |Audacity puede grabar | |Español e Inglés |X |X |? |

| |audio en directo a | | | | | |

| |través de un micrófono | | | | | |

| |o un mezclador, sino | | | | | |

| |también a digitalizar | | | | | |

| |sus cassettes, discos | | | | | |

| |de vinilo y minidisco. | | | | | |

| |Con algunas tarjetas de| | | | | |

| |sonido, sino que | | | | | |

| |también puede capturar | | | | | |

| |streaming de audio. | | | | | |

|DESDE CREATIC PERO SIN MAYOR PROFUNDIZACIÓN (Solo como referencia) |

|SAGE |Es un programa de | |Inglés |X |X |X |

| |matemáticas con | | | | | |

| |funciones que cubren | | | | | |

| |muchos | | | | | |

| |aspectos de las | | | | | |

| |matemáticas, incluyendo| | | | | |

| |álgebra, combinaciones,| | | | | |

| | | | | | | |

| |matemática numérica, | | | | | |

| |Teoría de números y | | | | | |

| |cálculo. | | | | | |

|WOLFRAMALPHA |Ambiente CAS que es un | |Inglés |X |X |X |

| |programa que permite | | | | | |

| |ejecutar operaciones | | | | | |

| |entre expresiones | | | | | |

| |matemáticas expresiones| | | | | |

| | | | | | | |

| |matemáticas en una | | | | | |

| |forma similar a las | | | | | |

| |operaciones manuales | | | | | |

| |tradicionales de | | | | | |

| |matemáticos o | | | | | |

| |científicos | | | | | |

|CALCULADORAS |El término calculadora |  |Español e Inglés |X |X |X |

|GRAFICADORAS |graficadora (también | | | | | |

| |gráfica/calculadora | | | | | |

| |gráfica), se | | | | | |

| |refiere a una clase de | | | | | |

| |calculadoras | | | | | |

| |científicas portátiles | | | | | |

| |que son capaces de | | | | | |

| |hacer gráficas, | | | | | |

| |resolver ecuaciones | | | | | |

| |simultáneas y ejecutar | | | | | |

| |numerosas | | | | | |

| |tareas con variables. | | | | | |

| |Las calculadoras | | | | | |

| |graficadoras más | | | | | |

| |populares también | | | | | |

| |son programables, | | | | | |

| |permitiéndole al | | | | | |

| |usuario crear programas| | | | | |

| | | | | | | |

| |personalizados, | | | | | |

| |especialmente para | | | | | |

| |aplicaciones | | | | | |

| |educativas, científicas| | | | | |

| |y de | | | | | |

| |ingeniería; gracias a | | | | | |

| |sus pantallas grandes | | | | | |

| |para graficación, | | | | | |

| |también | | | | | |

| |pueden incluir | | | | | |

| |bastantes líneas de | | | | | |

| |texto y cálculos al | | | | | |

| |mismo tiempo. | | | | | |

|CABRI |Sistema Geométrico | |Inglés |X |X |X |

| |Dinámico | | | | | |

|SCRATCH |Scratch es un lenguaje | |Inglés |X |X |X |

| |de programación que | | | | | |

| |facilita crear | | | | | |

| |historias interactivas,| | | | | |

| |juegos y animaciones y | | | | | |

| |compartir sus | | | | | |

| |creaciones con otras | | | | | |

| |personas en la Web. | | | | | |

| |Esta aplicación, que | | | | | |

| |forma parte del | | | | | |

| |software de las XO y | | | | | |

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| |posibilidades | | | | | |

| |educativas a través de | | | | | |

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| |para todo aquel que se | | | | | |

| |enfrente por primera | | | | | |

| |vez a aprender a | | | | | |

| |programar. | | | | | |

|MICROSOFT EXCEL |El Sistema de Manejo de|. |Inglés |X |X |X |

| |Datos (DHS) es un |org/es/ | | | | |

| |programa interactivo | | | | | |

| |para la | | | | | |

| |organización y el | | | | | |

| |análisis de datos en | | | | | |

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| |hojas de cálculo son | | | | | |

| |desarrolladas como | | | | | |

| |simulaciones | | | | | |

| |computarizadas de | | | | | |

| |planillas contables. El| | | | | |

| | | | | | | |

| |programa opera con los | | | | | |

| |datos representados | | | | | |

| |como celdas de una | | | | | |

| |matriz, | | | | | |

| |organizadas en filas y | | | | | |

| |columnas; cada celda de| | | | | |

| |la matriz es un | | | | | |

| |elemento que | | | | | |

| |puede contener datos | | | | | |

| |numéricos, texto, o los| | | | | |

| |resultados de fórmulas | | | | | |

| |que se | | | | | |

| |calculan | | | | | |

| |automáticamente y | | | | | |

| |muestran un valor con | | | | | |

| |base en el contenido de| | | | | |

| | | | | | | |

| |otras celdas. | | | | | |

|R-PROJECT |R es un entorno de | |Inglés |X |X |X |

| |software libre para | | | | | |

| |computación y gráficos | | | | | |

| |estadísticos. | | | | | |

|CINDERELLA |Es un programa de | |Inglés |X |X |X |

| |geometría interactiva | | | | | |

| |escrito en el lenguaje | | | | | |

| |de programación Java. | | | | | |

| |El programa permite | | | | | |

| |geometría interactiva y| | | | | |

| |el | | | | | |

| |análisis en un ambiente| | | | | |

| |de geometría | | | | | |

| |euclidiana, geometría | | | | | |

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| |geometría hiperbólica; | | | | | |

| |incluye un motor de | | | | | |

| |simulación de física | | | | | |

| |(con | | | | | |

| |gravedad real en | | | | | |

| |computadores Apple) y | | | | | |

| |un lenguaje de | | | | | |

| |programación | | | | | |

|The Geometer's |Es un popular programa | |Inglés |X |X |X |

|Sketchpad |comercial de geometría | | | | | |

| |para explorar geometría| | | | | |

| |euclidiana, álgebra, | | | | | |

| |cálculo y otras áreas | | | | | |

| |de las | | | | | |

| |matemáticas | | | | | |

|Logo |Es un lenguaje que fue |és |X |X |X |

| |diseñado |ogo/programming.html | | | | |

| |específicamente para | | | | | |

| |introducir a los | | | | | |

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| |programación. | | | | | |

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| |Sitio web que permite | |Inglés |X |  |  |

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| |de cálculo de Google | | | | | |

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|Extensión Flubaroo |Extensión que permite |és |  |X |X |

|para Google Drive en |autocalificar exámenes |/flubaroo/mjkbmijfpphoabkogbdmdkolcnaenai| | | | |

|Google Crhome |creados en Google Form,|a | | | | |

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| |de resultados, al | | | | | |

| |estudiante por correo | | | | | |

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|Rubistar |Permite crear rúbricas | |Español e Inglés |X |X |X |

| |en línea, a partir de | | | | | |

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|WIX |Wix es una plataforma | |Inglés |X |X |X |

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|Drive |colaborativa de | | | | | |

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|Hoja de Cálculo de |Creación y edición |drive. |Español e Inglés |X |X |X |

|Google Drive |colaborativa de hojas | | | | | |

| |de cálculo, permitiendo| | | | | |

| |guardar en la nube y | | | | | |

| |acceder desde cualquier| | | | | |

| |lugar | | | | | |

|Búsqueda Avanzada en |Permite acceder a | |Español, Inglés y |X |X |X |

|Google |opciones de búsqueda | |otros. | | | |

| |como los comodines de | | | | | |

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| |específico, o por tipos| | | | | |

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| |interactivos, | | | | | |

| |powerpoints y otros. | | | | | |

|Búsqueda de recursos |Buscador que integra |ñol, francés e |x |x |x |

|bajo licencia Creative|repositorios de |s |inglés | | | |

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| |imágenes y contenido | | | | | |

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|Biblioteca de |Contiene solo canciones|ñol, inglés y |x |x |x |

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|YouTube |derechos de autor, | | | | | |

| |clasificadas por | | | | | |

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| |que permite la descarga| | | | | |

| |en formato MP3 y que su| | | | | |

| |uso libre está | | | | | |

| |permitido tanto para | | | | | |

| |creaciones | | | | | |

| |audiovisuales que se | | | | | |

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|Prezi |Es una aplicación | |Español, inglés y |x |  |  |

| |multimedia para la | |otros | | | |

| |creación de | | | | | |

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| |a Microsoft Office | | | | | |

| |PowerPoint o a Impress | | | | | |

| |de LibreOffice pero de | | | | | |

| |manera dinámica y | | | | | |

| |original. | | | | | |

|Búesqueda de audios |Base de datos | |Inglés |x |x |x |

|libres |colaborativa de | | | | | |

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| |actividades educativas | |inglés | | | |

| |multimedia on line como| | | | | |

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| |crucigramas, mapas | | | | | |

| |interactivos, tests, | | | | | |

| |apareamientos, | | | | | |

| |videoquices. | | | | | |

|JClic |JClic está formado por | |Español e Inglés |X |X |X |

| |un conjunto de | | | | | |

| |aplicaciones | | | | | |

| |informáticas que sirven| | | | | |

| |para realizar diversos | | | | | |

| |tipos de actividades | | | | | |

| |educativas: | | | | | |

| |rompecabezas, | | | | | |

| |asociaciones, | | | | | |

| |ejercicios de texto, | | | | | |

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| |entre otros. Las | | | | | |

| |actividades no se | | | | | |

| |acostumbran a presentar| | | | | |

| |solas, sino | | | | | |

| |empaquetadas en | | | | | |

| |proyectos. Un proyecto | | | | | |

| |está formado por un | | | | | |

| |conjunto de actividades| | | | | |

| |y una o más secuencias,| | | | | |

| |que indican el orden en| | | | | |

| |qué se han de mostrar | | | | | |

|Mindomo |Permite crear mapas | |Español, francés e |x |x |  |

| |mentales en línea | |inglés | | | |

|Videotutoriales de |Portales Educativos | |Español |X |  |  |

|Alfabetización Digital| | | | | | |

| | | | | | | |

|P | | | | | | |

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|Winback |Software de manejo de |  |  |  |X |  |

| |sala en red, instalado | | | | | |

| |en las salas del CIER | | | | | |

|Net Support |Software de manejo de |  |  |  |  |  |

| |sala en red, | | | | | |

| |generalmente instalado | | | | | |

| |en las salas de | | | | | |

| |computadores para | | | | | |

| |educar | | | | | |

|Men To Pen |Software Manejo de |  |  |  |X |  |

| |pantalla digital, | | | | | |

| |instalado en el CIER | | | | | |

|AtlasTI |Software de analisis |  |  |  |X |  |

| |cualitativo, | | | | | |

| |Investigación | | | | | |

|SPSS |Software de Analisis |  |  |  |X |  |

| |Cuantitativo, | | | | | |

| |Investigación | | | | | |

|  |  |  |  |  |  |  |

|  |  |  |  |  |  |  |

CIENCIAS NATURALES

|Herramientas para Ciencias Naturales | |

|Nombre |Descripción |Fuente (enlace URL) |Idioma |LT |LT |L|

| | | | |Principiante |Intermedio |T|

| | | | | | |A|

| | | | | | |v|

| | | | | | |a|

| | | | | | |n|

| | | | | | |z|

| | | | | | |a|

| | | | | | |d|

| | | | | | |o|

|PHET INTERACTIVE|Página con laboratorios virtuales y | |Inglés (Posibilidad de | |X |

|SIMULATIONS |simulaciones en Biología, Física, Química | |traduccción) | | |

| |

|Nombre |

| |

|Nombre |Descripción |Fuente (enlace URL) |Idioma |LT |LT |

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REPOSITORIO INCLUYENTE

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|REPOSITORIO INCLUYENTE |

|"EDUCACIÓN INCLUYENTE PARA LA UNIDAD EN LA DIVERSIDAD" |

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Herramientas de producción de recursos educativos

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Estos links son enviados por Daniel Mesa, uno de mis estudiantes







Hasta Luego

Isabel Cristina Henao Arboleda

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