Ingeniería de sistemas



Ingeniería de sistemas

Definición de Ingeniería de Sistemas

Es el conjunto de recursos humanos y materiales a través de los cuales se recolectan, almacenan, recuperan, procesan y comunican datos e información con el objetivo de lograr una gestión eficiente de las operaciones de una organización

¿Qué es la Ingeniería de Sistemas?

Ingeniería de sistemas es un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender a los sistemas, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos. Puede verse como la aplicación tecnológica de la teoría de sistemas, así como el uso de un enfoque de sistemas a los esfuerzos de la ingeniería, adoptando en todo este trabajo el paradigma sistémico. La ingeniería de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado.

Una de las principales diferencias de la ingeniería de sistemas respecto a otras disciplinas de ingeniería tradicionales, consiste en que la ingeniería de sistemas no construye productos tangibles. Mientras que los ingenieros civiles podrían diseñar edificios y los ingenieros electrónicos podrían diseñar circuitos, los ingenieros de sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologías de la ciencia de sistemas, y confían además en otras disciplinas para diseñar y entregar los productos tangibles que son la realización de esos sistemas.

Otro ámbito que caracteriza a la ingeniería de sistemas es la interrelación con otras disciplinas en un trabajo transdisciplinario.

La Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática es una carrera con amplio campo profesional, que propone soluciones innovadoras a problemas complejos de diversa índole, aplicando diferentes tecnologías de Información.

[pic]¿De que se trata Ingenería de Sistemas?

En la Ingeniería de Sistemas se estudia cómo crear y aplicar tecnologías informáticas para el beneficio de los individuos, de las organizaciones y del país. El ingeniero de sistemas trabaja en proyectos innovadores y colabora con profesionales de las más diversas áreas, bien sea en organizaciones existentes o creando su propia empresa. Los énfasis de la carrera de Ingeniería de Sistemas en Eafit permiten que sus egresados se desempeñen en áreas tales como: desarrollo de software, diseño y administración de sistemas distribuidos, gerencia de sistemas o investigación en áreas relacionadas con la computación.

Origen de la Ingeniería de Sistemas

Historia

[pic]Planeación de la carrera de Ingeniería de Sistemas

La carrera de Ingeniería de Sistemas surgió a partir de la experiencia de la Universidad EAFIT con los programas tecnológicos, específicamente con la tecnología de Programación de Computadores. Desde luego la carrera se concibió de manera independiente a esta tecnología, pues se trató de crear la cuarta carrera en su género en Colombia y la primera en el occidente colombiano. Como contraste con otras carreras similares existentes, la Universidad EAFIT puso como fundamento la combinación armónica entre la orientación hacia la ingeniería y los insumos de tipo administrativo, hecho derivado de una larga tradición institucional con carreras relacionadas con administración de negocios, y de necesidades detectadas en organizaciones públicas y privadas.

Investigaciones que se realizaron en su momento mostraron que la mayoría de las aplicaciones en el corto y mediano plazo caían en el área de los sistemas administrativos. EAFIT, reconociendo la infraestructura y el posicionamiento de su programa de administración, de la ausencia de programas de ingeniería de sistemas en Antioquia y de la ausencia en el país de un programa con énfasis en los sistemas administrativos, decide crear INGENIERÍA DE SISTEMAS en el año 1975.

A la par con el nacimiento de la carrera, la Universidad EAFIT creó un centro de informática con el propósito de ofrecer apoyo computacional apropiado, no sólo a los sistemas administrativos, sino a las actividades académicas de la institución.

Los continuos avances de las tecnologías informáticas y de comunicaciones, TIC, hacen que la Universidad EAFIT dentro de sus políticas de administración y mantenimiento de la carrera, defina como estrategia la continua remodelación y actualización de los equipos de cómputo que soportan la labor docente e investigativa. Es así como en la actualidad la Universidad EAFIT cuenta con laboratorios de investigación, laboratorios como recurso pedagógico, salas de computadores y equipos de apoyo a la docencia. Esto es de particular importancia porque define el rumbo de la Universidad EAFIT en el mundo de la computación, característica que de manera creciente se ha incorporado a la cultura organizacional.

En relación con la investigación, la carrera ha tenido un vertiginoso crecimiento, fruto de los planes y estrategias de desarrollo de la Universidad. En la actualidad, la carrera cuenta con los siguientes grupos de investigación: Línea de Informática Educativa, Teleinformática, Realidad Virtual, Desarrollo de Software y Sistemas de Información. Adicionalmente varios de sus profesores participan en grupos y proyectos de investigación con otros departamentos y centros académicos tanto al interior de la Universidad como por fuera de ella.

En 1985, se inicia un estudio sobre el currículo, teniendo en cuenta las características y evolución de la ingeniería en el medio como el auge de los microcomputadores, la comunicación de datos(redes), la automatización de oficinas, la aproximación del usuario hacia la tecnología informática y la creación de nuevas empresas productoras de software y servicios de informática cada vez más accesibles y masivos.

En 1988 se realizó una reforma para dar respuesta a los cambios y características de la época. Los continuos cambios que la carrera ha sufrido a partir de ese momento son parte de su razón de ser y política de acción. En 1997, se realizó una nueva reforma para introducir el esquema de flexibilización del currículo y las líneas de énfasis. En el año 2000 se llevó a cabo el proceso de acreditación del programa de Ingeniería de Sistemas, obteniendo como resultado la "Orden a la Educación Superior y la Fe Pública Luis López de Mesa".

En el año 2004 empezó a regir un nuevo currículo acorde con las necesidades del medio y del mundo de la tecnología informática. En el año 2005 se obtuvo la reacreditación del programa por parte del Ministerio de Educación Nacional por un período de  8 años contados a partir de 2005.

En la actualidad, la Universidad EAFIT posee una carrera de Sistemas con un currículo flexible que permite al estudiante conformar su propio perfil a partir de sus gustos, habilidades y formación previa, apoyado por varias especializaciones y una maestría.

La ingeniería de sistemas comenzó a desarrollarse en la segunda parte del siglo XX con el veloz avance de la ciencia de sistemas. Las empresas empezaron a tener una creciente aceptación de que la ingeniería de sistemas podía gestionar el comportamiento impredecible y la aparición de características imprevistas de los sistemas (propiedades emergentes). Las decisiones tomadas al comienzo de un proyecto, cuyas consecuencias pueden no haber sido entendidas claramente, tienen una enorme implicación más adelante en la vida del sistema. Un ingeniero de sistemas debe explorar estas cuestiones y tomar decisiones críticas. No hay métodos que garanticen que las decisiones tomadas hoy serán válidas cuando el sistema entre en servicio años o décadas después de ser concebido, pero hay metodologías que ayudan al proceso de toma de decisiones. Ejemplos como la metodología de sistemas blandos, la dinámica de sistemas, modelo de sistemas viables , teoría del Caos, teoría de la complejidad, y otros que también están siendo explorados, evaluados y desarrollados para apoyar al ingeniero en el proceso de toma de decisiones.

La Ingeniería de Sistemas a menudo involucra la utilización de modelos y la simulación de algunos aspectos del sistema propuesto para validar hipótesis o explorar teorías.

Campos cercanos relacionados

Muchos de los campos relacionados podrían ser considerados con estrechas vinculaciones a la ingeniería de sistemas. Muchas de estas áreas han contribuido al desarrollo de la ingeniería de sistemas como área independiente.

Campo laboral

¿Qué hace un Ingeniero de Sistemas?

El Ingeniero de Sistemas es el profesional capaz de analizar, diseñar, investigar, desarrollar y administrar todo tipo de sistemas, aplicando las ciencias básicas, las tecnologías de la información y comunicaciones, y la Teoría General de Sistemas.

Fundamentalmente, es capaz de integrar y optimizar los recursos organizacionales para la adecuada toma de decisiones, además de especificar y desarrollar software base y de aplicación generando tecnología nacional

Investigación de operaciones [editar]

La Investigación de Operaciones o (IO) se enseña a veces en los departamentos de ingeniería industrial o de matemática aplicada, pero las herramientas de la IO son enseñadas en un curso de estudio en Ingeniería de Sistemas. La IO trata de la optimización de un proceso arbitrario bajo múltiples restricciones. (Para artículos de discusión (en inglés) ver: [1] y [2]).

Ingeniería de sistemas cognitivos [editar]

La ingeniería de sistemas cognitivos es una rama de la ingeniería de sistemas que trata los entes cognitivos, sean humanos o no, como un tipo de sistemas capaces de tratar información y de utilizar recursos cognitivos como la percepción, la memoria o el procesamiento de información. Depende de la aplicación directa de la experiencia y la investigación tanto en psicología cognitiva como en ingeniería de sistemas. La ingeniería de sistemas cognitivos se enfoca en cómo los entes cognitivos interactúan con el entorno. La ingeniería de sistemas trabaja en la intersección de:

1. Los problemas impuestos por el mundo

2. Las necesidades de los agentes (humano, hardware, software)

3. La interacción entre los varios sistemas y tecnologías que afectan (y/o son afectados por) la situación.

Algunas veces designados como ingeniería humana o ingeniería de factores humanos, esta rama además estudia la ergonomía en diseño de sistemas. Sin embargo, la ingeniería humana suele tratarse como otra especialidad de la ingeniería que el ingeniero de sistemas debe integrar.

Habitualmente, los avances en ingeniería de sistemas cognitivos se desarrollan en los departamentos y áreas de Informática, donde se estudian profundamente e integran la inteligencia artificial, la ingeniería del conocimiento y el desarrollo de interfaces hombre-máquina (diseños de usabilidad)

Estarás calificado para desempeñarte en:

• Organizaciones del sector público o privado, así como en organizaciones civiles e instituciones educativas.

• La instalación, configuración y administración de redes computacionales y de telecomunicaciones.

• El desarrollo de sistemas, haciendo uso de las herramientas de la ingeniería de software.

• La instalación, configuración y administración de sistemas operativos.

• El diseño de proyectos de desarrollo tecnológico computacional.

• La generación de soluciones de información, aplicando manejadores de bases de datos.

Perfil profesional

El currículo del programa de Ingeniería de Sistemas busca formar profesionales que se adapten a las necesidades de nuestro medio, permitiéndole moverse en una amplia gama de posibilidades laborales.

El egresado de la Facultad es un ingeniero de sistemas preparado para el nuevo milenio. Tiene una visión completa de la informática moderna y esto le permite convertirse en motor de cambio en cualquier organización en la que se desempeñe. Es capaz de moverse con facilidad en los aspectos teóricos y prácticos de la nueva Ingeniería de Sistemas y puede valerse de ella como herramienta para proponer e implementar soluciones efectivas a los innumerables problemas que enfrenta nuestra sociedad.

Tiene la capacidad de apropiar tecnología, con destrezas de auto estudio, comprensión y conceptualización, que le permiten incorporar tecnología, adecuándola apropiadamente a las necesidades del país o desarrollar innovaciones cuando sea necesario.

Puede interactuar con otras disciplinas poniendo a su disposición todos los conocimientos teóricos y prácticos de su medio, para facilitar las tareas, apoyándose en la tecnología disponible.

El Ingeniero Sanmartiniano es capaz de convertirse en un ente modernizador en busca de una mejor calidad de vida, basado en el componente ético y social que imprime la filosofía institucional, que enmarca su misión en la búsqueda del bienestar social, contando con los valores éticos y morales proclamados por dicha filosofía.

El ingeniero sanmartiniano conoce sus fortalezas y debilidades, confía en su intelecto sin perder la capacidad para aprender continuamente y trabajar en equipo, tiene la capacidad de tomar riesgos y de poderlos controlar, tiene perseverancia, orgullo y dignidad sin ser arrogante, tiene respeto por las demás personas sin perder la dignidad, se siente capaz de realizar cualquier cosa que se proponga con la ayuda de los demás, es tolerante y comparte la diferencia sin perder su propia identidad. Todo esto dentro de la responsabilidad de servir a la sociedad.

Serás capaz de proponer e implantar alternativas de solución empleando herramientas de tecnología computacional que satisfagan necesidades reales. Así como también podrás diseñar mecanismos creativos anticipándote a las nuevas trayectorias tecnológicas computacionales, teniendo siempre presente la necesaria subordinación de la tecnología al servicio de la sociedad y del ser humano. Desarrollarás habilidades, competencias y destrezas que te permitirán un pensamiento autónomo y un constante crecimiento profesional.

Valores que fundamentan el perfil

Aprender a aprender

El estudiante, a través del programa y su metodología de enseñanza se familiariza con la investigación y fortalecimiento de su capacidad de crecimiento individual, reconociendo la importancia de una constante actualización.

Pensamiento Crítico

El estudiante de Ingeniería estará en capacidad de cuestionar supuestos de la realidad dirigidos a desarrollar propuestas que permitan el mejoramiento de la organización y del entorno. Tendrá la capacidad de cuestionar sus propios supuestos así como los de los demás con el fin de facilitar procesos de aprendizaje

Pensamiento Sistémico

Adquiere durante su formación herramientas que hacen que sea consciente de que su aporte en problemas específicos, está enmarcado en un sistema de relaciones que determinan una trascendencia mayor que la intervención particular.

Iniciativa Emprendora

El Ingeniero sanmartiniano no solo recibe formación en diferentes áreas de conocimiento relacionado con creación de empresas. Igualmente está expuesto a actividades que le permiten revelar su capacidad y responsabilidad de construir el mundo que lo rodea a través de sus acciones.

[pic] Perfil del Ingeniero de Sistemas

   Del Aspirante

• Persona con altas expectativas relacionadas con la carrera que se enfrenta a los retos y dificultades de las soluciones informáticas de manera positiva.

• Estudiante que sin estar necesariamente familiarizado con tecnologías informáticas es consciente de sus múltiples usos.

• Persona de fácil adaptación a los cambios e innovaciones tecnológicas.

• Persona que tiene gusto por las asignaturas inherentes a las ingenierías.

[pic] Del Estudiante

• Persona con capacidad e mantener un buen rendimiento en sus asignaturas, realizar adecuadamente sus proyectos y cumplir con sus compromisos.

• Persona con facilidad de aprendizaje que adquiere y desarrolo capacidad deductiva, rigor científico y trabajo en grupo.

• Persona investigadora con capacidad creativa, disciplina de estudio y de fácil asimilación de los continuos cambios tecnológicos.

• Persona que en su formación desarrolla habilidad análitica, creatividad, habilidad de comunicación y ética.

• Persona que se hace consciente del impacto dela tecnología en el medio.

• Persona con una visión coherente y comprensiva de los sistemas y la computación como disciplina.

• Persona que desarrolla interés especial por una línea de énfasis de la carrera y enfoca su aprendizaje en materias electivas, autoestudio y proyecto de grado alrededor de dicha línea.

• Durante el semestre de industria el estudiante muestra un comportamiento profesional que incluye habilidades de comunicación, relaciones humanas, criterio técnico y buena calidad en el desempeño de sus funciones.

Durante el semestre de industria el estudiante muestra un comportamiento profesional que incluye habilidades de comunicación, relaciones humanas, criterio técnico y buena calidad en el desempeño de sus funciones.

[pic] Del Profesional

• Profesional de sólida formación integral en el campo científico, técnico, tecnológico y humanístico, con énfasis en el área de los sistemas y ciencias de la computación.

• Persona solvente en el ejercicio de su profesión en empresas del sector tecnológico en áreas tales como el desarrollo de software, administración de redes, gerencia de proyectos informáticos, entre otros, y en los sectores industrial y de servicios apoyando el desarrollo de las tecnologías de Información como soporte a la estrategia empresarial.

• Profesional preparado para enfrentar el reto de liderar su propia empresa.

• Ingeniero capacitado para crear, implantar, mejorar y administrar estructuras que permitan el desarrollo de todo lo que respecta a tecnologías de información y telecomunicaciones en una organización

• Persona capacitada para promover y gerenciar proyectos informáticos que lleven a las organizaciones la modernización y competitividad.

• Ingeniero comprometido con el país y con sus problemas.

• Persona crítica, analítica, autónoma, con identidad cultural y capacitada para resolver problemas, tomar decisiones y comunicarse efectivamente.

• Ingeniero con criterio y responsabilidad social y profesional con respecto al impacto de las nuevas tecnologías.

[pic]Ocupacional

Persona con capacidad de:

• Proponer, modelar, adaptar, diseñar, construir, evaluar, auditar y mantener soluciones informáticas.

• Gestar, planear y coordinar áreas y proyectos informáticos.

• Liderar investigaciones para el desarrollo del sector informático.

• Dirigir áreas de informática.

• Laborar en la docencia.

• Investigar en temas relacionados con la informática.

• Prestar asesoría y consultoría de productos y servicios relacionados con la industria informática.

¿Qué me ofrece esta carrera? 

Prepararte para que tengas la capacidad de diseñar, implantar, operar y administrar servicios computacionales en las áreas de redes de computadoras, sistemas de información, ingeniería de software y arquitectura de computadoras de acuerdo con las necesidades sociales de su entorno, con las competencias profesionales necesarias para interactuar con especialistas de otras áreas del conocimiento para generar productos de alta calidad, con ética, responsabilidad, visión global, actitud de servicio y trabajo en equipo.

¿Cuáles habilidades profesionales desarrollaré?

• Analizarás, diseñarás, desarrollarás, implementarás y soportarás sistemas de información, cómputo o comunicaciones que utilicen tecnologías de procesamiento electrónico de los datos.

• Implementarás políticas encaminadas a salvaguardar la integridad de la información de la empresa, tanto de los propios usuarios como de agentes externos por cualquier vía de acceso.

• Mantendrás un óptimo funcionamiento de los sistemas de las organizaciones basadas en el conocimiento e información, coadyuvando a la toma de decisiones eficiente de los directivos.

• Desarrollarás una sólida base de conocimientos en las áreas de sistemas, cómputo y comunicaciones fundamentales para la aplicación correcta de la tecnología y sus cambios.

¿Dónde trabajaré?

Como un especialista en tecnologías de la información incursionarás en:

• Sectores público y privado.

• Empresas de servicios y de manufactura.

• Proyectos enfocados al diseño, desarrollo, implantación y mantenimiento de sistemas computacionales.

• Empresas de consultoría.

Perspectiva laboral

La Ingeniería de Sistemas tiene amplias posibilidades de aplicación en empresas públicas y privadas por medio del planeamiento en las mejoras y optimización de procesos técnicos y administrativos, haciendo un eficiente uso de las tecnologías de la información y automatización. El Ingeniero de Sistemas puede gestionar su propia empresa, ejercer la cátedra universitaria, etc. 

La carrera de Ingeniería Industrial, es una de las especialidades de Ingeniería que ha tenido en las últimas décadas cambios profundos, acordes a las transformaciones experimentadas por los sistemas de producción tanto en la generación de bienes como de servicios. 

La carrera ha incorporado modernas concepciones y técnicas, de planeamiento estratégico, de reconversión de la producción, del diseño y aplicación de sistemas hombre-máquina, de gestión de la producción, en ambientes de informática y de calidad total.

Conjunto de conocimientos que ejercen acciones retroalimentadas de innovación tecnológica en todas las fases de la producción de bienes y servicios, para el incremento de la productividad y de valor agregado. 

Nuestra facultad está orientada a constituirse en institución líder en la formación de profesionales íntegros, con sólida formación en ciencias e ingeniería, con capacidad de adaptabilidad a los cambios y con iniciativa para la gestión empresarial; observando una ética profesional en sus actividades; y consciente de su rol de agente de desarrollo económico y social del país.

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Objetivos educacionales de la carrera de

Ingeniería de sistemas de información

1. Competencia Técnica

Aplica una amplia formación en principios de ciencia e ingeniería para analizar, diseñar, verificar, validar, construir, aplicar y mantener complejos sistemas de información.

2. Creatividad y Pensamiento Independiente

Los graduados aplicarán habilidades de solución analítica de problemas e investigación, serán reconocidos como solucionadores de problemas y demostrarán independencia de pensamiento.

3. Colaboración y Comunicación

Los graduados serán miembros efectivos en equipos multidisciplinarios, jugando diferentes roles y serán capaces de comunicar efectivamente sus ideas.

4. Profesionalismo

Los graduados se conducirán de una manera en la cual mantendrán los estándares de la profesión y alcanzarán posiciones de liderazgo en la profesión de ingeniería de software nacional, y estarán concientes del contexto global en el cual su profesión se desarrolla.

5. Aprendizaje permanente

Los graduados aprenderán y aplicarán nuevas y cambiantes tecnologías y proseguirán con estudios de postgrado

Testimonios sobre Ingenieria de Sistemas

Uno de los problemas que tuve que enfrentar fue la desinformación acerca de las capacidades de un Ingeniero de Sistemas. Lamentablemente aun nos continúan relacionando con las computadoras y que solo podemos programar.

Sería interesante promover una campaña acerca de las capacidades para los cuales estamos preparados.

Escrito por:          Avelardo Catacora

Centro Estudios:   UNJBG de Tacna

Trabajo Actual:    Minería

Hay un problema a nivel de definición. Existen por un lado el desarrollo de Sistemas de Información, de Sistemas Informáticos, y por otro el desarrollo o trabajo de "sistemas" (definidos según la Teoría General de Sistemas, e influidos por el "pensamiento de sistemas"). La última opción a pesar de ser muy potente está muy poco posicionada. Pueden coexistir todas ellas, pero pertenecen a distintas categorías ya que la Ingeniería de Sistemas en términos de "Sistemas" es una meta-disciplina. Si se busca tener rigor, los Sistemas "específicos" (referidos a disciplinas como la computación, las tecnologías de información, el desarrollo de software) deberían asumir la especificidad, y dejar el Término Ingeniería de Sistemas a la meta-disciplina. La labor del Colegio de Ingenieros en esta disyuntiva debe ser clara. Ingeniería de Sistemas no es computadoras, aunque casi ninguna disciplina puede prescindir de esa "herramienta" dentro del ambiente académico. La DIFERENCIA debe ser clara.

Escrito por:          Eduardo Jurado Aguilera

Centro Estudios:   UNI

Alcance Del Título De Ingeniero En Sistemas

• Participar en la toma de decisiones estratégicas de una organización y aseosrar, en concordancia con las mismas, acerca de las políticas de desarrollo de sistemas y tecnologías de información.

• Evaluar, clasificar y seleccionar proyectos de sistemas y tecnologías de información y evaluar y seleccionar alternativas de asistencia externa.

• Planificar y evaluar estudios y proyectos de desarrollo de sistemas de información, modificación o reemplazo de los sistemas existentes. También entender en cuato a la infraestructura informática que la soporte.

• Planificar, dirigir, ejecutar y controlar el relevamiento, análisis, diseño, desarrollo, implementación, prueba de sistemas de información y su posterior mantenimiento.

• Evaluar y seleccionar, desde el punto de vista de los sistemas de información, los equipos de procesamiento, intercomunicación y los sistemas de base.

• Organizar y dirigir el área de sistemas; determinar el perfil de los recursos humanos que se requieren en los distintos desarrollos e infraestructuras de sistemas de información.

• Seleccionar y/o eleborar métodos y normas de seguridad para: a) preservar la privacidad de la información procesada por los sistemas de información, b) salvaguardar y controlar los recursos físicos y lógicos de los sistemas de computación. Además determinar las acciones a seguir en estas materias y evaluar su aplicación.

• Seleccionar y/o desarrollar modelos destinados a resolver problemas de sistemas de información y su infraestructura.

• Realizar arbitrajes, pericias y tasaciones referidas a los sistemas de información y a los medios de procesamiento de datos.

Acreditación de Nivel de Idiomas: Para la obtención del título será necesaria acreditar dos niveles de idioma a saber:

• Inglés Nivel I

• Inglés Nivel II

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