Corporaport.letras.ufrj.br
D: ok LM ent?o... primeiro... o que a gente queria saber eh... qual a sua opini?o sobre a cidade de Maputo? o que que você acha daqui quais s?o os pontos positi:vos quais s?o os pontos negati:vos... você que já viveu bastante tempo também em outro local se você tem compara??:es se aqui é melhor se é pior e por que... assim se sinta à vontade pra falar tudo o que você achar da cidade... tá bom?L: ((ruídos)) tá certo ok no meu ponto de vista... primeiro dizer que:... Maputo é:/é a capital de Mo?ambique nesse caso né... se é capital de Mo?ambique é porque os:... todos os negócios capita:is eh... embaixadas todas est?o em Maputo... ent?o a concentra??o do:/das pessoas em Maputo... é tipo o sonho de todo:/toda gente estar em Maputo... porque talvez aqui há: muito empre:go... há facilidade de estuda:r... ent?o... ((ruídos)) este é ponto que eu acho que muito/muita gente gosta de Maputo... um deles como eu que estou aqui pra estudar por eu estar a fazer faculdade se um dia eu puder né fazer faculdade... ent?o muitas faculdades aqui que lá em outras/outras províncias... n?o temos direito... ent?o... esta é uma das vantagens de Maputo... agora na parte das desvantagens... eu n?o sei bem qual é... as desvantagens porque eu ainda n?o tenho muita intera??o com os:... com os da classe mais:... elevada... mas... acho que aqui uma de/das desvantagens é só criminalidade ou bandidagem mesmoD: uhnL: esta é que... é uma das... desvantagem e também falta de:... convivência um com o outro... é muita bebida e muitos jo:vens... ent?o essa que é/eu acho que é a desvantagemD: entendi... criminalidade é uma coisa que muita gente comentou com a gente isso é mesmo muito comum aqui?L: sim é muito comum... e... te:m alguns bairros destacados que... as pessoas já até têm medo de entrar... porque... s?o muito: violentos... e é por causa do/ até já uns dias atrás já aconteceu também um crime na/nas escolas parece/ em uma escola... parece que isso já está a ser muito:... abrangente até nos... menores de dezoito anos já... fazem os crimesD: e você sabe o que que aconteceu na escola?L: sim sei parece que... até parece que/ isso circulou muito no whatsapp tem um vídeoD: uhnL: eh:... parece que houve um:/uma disputa entre... por causa (de algo que há/houve) entre amigos... por causa de (ostentador)... ent?o o outro levou a faca... come?ou a espetar no outro como... se fosse normal aquilo... tenho me parece o vídeo no meu telefone se n?o apaguei se n?o estou em engano... [ sim simD: [ uhnD2: [ uhnD: complicado né? enfim... e sobre o transporte você já teve eh... alguma experiência porque eu n?o sei se você mora lo:nge né da faculdade onde você estuda como é que é o transporte aqui?L: bom ((ruídos))... bom nesse caso do transporte eu n?o posso dizer se está bom nem mal... isso aí varia talvez... dos pontos onde as pessoas mais se concentram... posso dizer por exemplo nos merca:dos... nas esco:las... e:... nos bairros nesse caso porque... as pessoas saem de muito longe00:03:10pra cidade pra trabalhar... saem de muito longe pra faculdade pra ir a estudar... ent?o na era/na hora do regresso... das dezessete... os transportes ficam muito cheios chamam hora da ponta né porque sempre est?o cheio e... há alguns que quase ficam duas hora a espera do chapa do transporte nesse caso... ent?o... o transporte também é... é alguma dificuldade pra muitosD: uhn você costuma... usar esse transporte?... =L: [sim sim uso D: = você costuma usar o chapa?L: diariamente qua:ndo/quando vou à escola... mas... às vezes quando vejo que... tenho:... aulas muito cedo... prefiro ir a pé... n?o é t?o longe assimD: ah... entendi... ok... e você tem alguma:... eh... no??o assim sobre a saú:de sobre os hospital:is se funciona melhor aqui ou se funciona melhor lá onde você mora:va?L: sim... como eu disse no princípio que: Maputo é uma cidade que muitos preferem... e: é uma cidade que... conce/tem concentra??o de muita coisa... ent?o muitos t?o aqui... ent?o nesse caso se... tem muita gente aqui em Maputo é porque os hospitais também ficam muito cheios... ent?o se os hospitais ficam cheio o atendimento das pessoas... bom n?o é/n?o é o melhor... n?o é o melhor muitas das vezes nos custa até os comprimidos... nas farmácias dos hospitais tem a falta de muitos comprimidos... mas nas farmácias privadas... têm os comprimidos ((ruídos)) que acho que deveriam estar no hospital... ent?o... o atendimento também n?o é cem por cento bomD: uhn... entendi... e como é que é lá na sua... na sua: província funciona melhor funciona bem o hospital como é que é?L: bom... lá n?o posso dizer que funciona melhor mas... lá talvez no atendimento e:u... eu destaco que... há mais... como é que eu posso dizer... os médicos... zelam bem os doe:ntes... n?o é cem por cento mas... por falta de material talve:z... porque lá nós n?o podemos comparar uma província da:/da Zambézia por exemplo com Maputo... aqui tem mais:... materiais:... médicos em rela??o lá... ent?o lá eles podem conseguir atender bem os pacientes mas os materiais sempre... ser?o destacados... será... haverá falta de materiaisD: uhn... entendi... eh ent?o mais uma coisa sobre eh a cidade em geral você/o que que você acha da educa??o você disse que vocês têm mais oportunidades né... a gente também ouviu isso de muitas pessoas que... o povo vem pra cá estudar porque aqui é melhor... porque que é melhor? o que que tem aqui que é diferente em rela??o a educa??o?L: sim... eh... talvez o:... o modo/o modo de forma??o... e o/e o... equipamento próprio pra os estudos... vamos fazer um exemplo lá na/em outras cidades... tenha falta talvez de... lugar pra sentar os estudantes... alguns sentam no/no ch?o... mas aqui n?o aqui é difícil encontrar uma escola sem... sem lugar pra sentar... ent?o vou fazer de conta quem está a fazer por exemplo ciência química por exemplo está a fazer a química... ((ruídos)) aqui pode n?o ser sempre mas... um dia vai... a escola... vai apresentar um laboratório... mas lá dificilmente existe laboratório pra... pra o que tá/faz... o ensino primário secundário sem conhecer quase aquele laboratório... sem ter a experiência de um laboratório... ent?o ((ruídos)) pelo menos essa é uma das diferen?asD: uhun...entendi00:06:42D2: e as disciplinas vocês têm muitas... matérias?L: as disciplinas quase... todo Mo?ambique s?o as mesmas... eu podia dizer que: s?o muitas mas... s?o essenciais pra/pra nós... s?o essenciais porque... quem está a fazer por exemplo ciência matemática física química... deve estudar português... português é tipo uma língua... é tipo uma língua geral na Mo/Mo?ambique... eu devo es/estudar o inglês... o inglês como sendo o quê? a língua do:/do mercado... língua internacional nesse caso o inglês... ent?o s?o raz?es da/das disciplinasD2: uhn... e os professores s?o todos mo?ambicanos?L: sim... aí talvez pode depender de escola por escola... eu n?o podia dizer que... Mo?ambique só tem professores mo?ambicanos porque... n?o sei como é que outras escolas se comportam... mas a escola onde eu frequento ou já frequentei s?o só mo?ambicanos só... e também... por exemplo quando eu estava a fazer sexta classe... tinha alguns professores de países vizinhos epá que vinham dar inglês... francês n?o eram só mo?ambicanosD2: uhnD: uhn... muito bem... eh ent?o você tá falando aí um pouco de estu:dos eh o que que você tem assim de ideia pra profiss?o você já pensou [ ni:sso L: [ já... eu jáD: = o que que você pretende fazer?L: eu na verdade o meu sonho é fazer a engenhariaD: uhnL: sim meu sonho é fazer a engenharia concluir o meu nível... fazer a engenharia de preferência se fosse no exteriorD: no exterior? [ =L: [ sim simD: = pra onde você tem vontade de ir?L: uhn... Euro/Rússia por exemplo... Rússia é um país que eu... admiro muito... eh se eu conse/se eu conseguisse um... uma bolsa de estudos para Brasil por exemplo eu gostaria de fazer uma engenharia de computa??o porque... como eu vejo na internet... como diz... tem um domínio muito forte de... programa??o:o de computadores... em geralD: legal muito interessante... e você acha que... é muito difícil as pessoas terem acesso a esse tipo de educa??o porque é caro... é muito caro... estudar?L: bom... nesse/nesse caso... eh... tá-me a falar em que sentido o nível superior ou...?D: nível superiorL: bem n?o se trata de ser muito caro se trata de:... as vagasD2: uhnL: uhn... as vagas por exemplo... tem uma faculdade... a melhor de Mo?ambique chama-se UM... ela por ano... ahn consegue: acolher... quatro mil estudantes... mas concorrem... vinte e oito mil estudantes quer dizer que... MUITOS ficam fora ent?o fica difícil por esse casoD: enten/[D2: [e a privada é cara né?00:09:27L: [ privada é cara... [D2: [ PolitécnicaL: simD2: uhn e qual é a melhor... a pública ou a privada?L: nesse caso... a... privada... eu acho que a melhor é a públicaD2: uhnL: porque a pública você tem que... seguir todas as regras que o... professor dá... mas a privada... às vezes eu tenho ouvido que a privada... quando um docente é muito... aperta mesmo o estudante eles conseguem protestar contra o docenteD: [ uhnD2: [ uhn ((risos))L: ent?o isso... isso cria também um... atraso nos estudantes né... querem tudo facilitadoD2: ((risos))D: é verdade... e sobre o custo de vida em geral... a gente falou sobre o custo de: educa??o e o que que você acha... num geral aqui em Maputo é caro morar aqui?L: na verdade aqui é caro morar acá... aqui tudo... é dinheiro... tudo é dinheiro... aqui é muito difícil é bem diferente lá do/do/do: outro/do outro lado né lá em outras províncias... tem coisas que a gente só por amizade a gente pedia mas aqui... é tudo... se aqui um:/um saco de arroz talvez tá... oitocentos... lá pode até encontrar oitocentos mas... o oitocentos de lá é diferente daquiD2: ((risos))D: uhnL: o oitocentos de lá é oitocentos bem usado mesmoD: entendi...L: simD: e você acha que tem algum motivo específico pra isso... o que é que tá acontecendo porque que tá t?o caro?L: sim como eu disse que... aqui é capital... se as pessoas... est?o a fazer um negócio aqui no Maputo... eles podem na me/a/aqui tudo está/está caro... vamos/vamos fazer um/um um: exemplo... um alguém que vende: feij?o por exemplo... ele já está/já está habituado com vender cinco lata de feij?o... comprar um saco de arroz... ent?o... o saco de arroz... subiu... como o transporte tudo subiu... ele/ já aquelas cinco latas de arroz... já n?:o vai precisar de vender mais DEZ... ou vai aumentar o pre?o... ent?o... aqui está caro por/por muitas coisas o transporte... é uma das coisas comunica??:o... uma das coisas enquanto lá... a cidade é pequena n?o precisam de transporte isso eu só daqui pra aqui eu já estou... no lado ent?o isso também que... faz com que... a vida esteja cara aquiD: e será que também tem alguma coisa a ver com polí:tica... você acha que os governantes daqui têm algum... dedo nisso?L: sim sim... eu... seria:/seria mal mesmo citar/falar que... o governo n?o está a fazer por todos n?o sei como eles já trabalham [ =D: [ uhn00:12:13L: = mas se eu for consoante o que eu ou?o no dia-a-dia... eu acho que... o gove/o governo também... tem muito a ver co:m... o: que estamos a viver hoje... pois talvez hoje se viesse a citar nome seria erro porque eu n?o sei mesmo a... [ =D: [ uhunL: = estou a falar só por instinto n?o pela realidade que eu já viviD: uhnL: ent?o o governo também tem MUITO... a ver porque o desenvolvimento de um país depende muito do governoD: uhnL: n?o só da popula??o... a popula??o FAZ o que deve fazer mas... o governo também... tem que colaborar tambémD: você acha que tem alguma coisa que eles poderiam fazer assim de específico tinha que trabalhar com isso tinha que fazer isso?L: de/de específico assim eu n?o sei mas... [ =D: [ uhnL: = eu acho que o governo devia apostar mais... no/nos jovens... nesse caso... empregar eu tenho muitos amigos... que já têm um nível de licenciatura mestrado... mas já est?o há dois três anos... sem poder fazer nada... mas se a gente ir... no ministério talvez dos negócios estrangeiros... vamos encontrar lá alguém que nem... licenciatura tem... há de supor que talvez teve alguém que p?s ele lá ou... epá assim fica t?o difícil... quer dizer que por mais que... um/uma pessoa estude... se n?o tem alguém pra ajudar... será difícil... ent?o o ve/o/o governo devia apostar mais nos jovens... formados nesse casoD: entendi... e você acha que existem muitos políticos corruptos aqui... [ as pessoas roubam?L: [ yah... como/como eu gosto de usar a porcentagem se/se n?o existe... cinco por cento D: ((risos))D2: ((risos))L: se n?o existe... maior parte [ =D: [ entendi L: = maior parte dos políticos... às vezes até n?o se trata porque eles querem roubar porque o seu superior manda... porque a gente/os políticos... aquilo é tipo uma célula... a gente pode conhecer só cinco que vê na televis?o mas... na verdade a po/a política está... está zelada por MUITOS... ent?o ali um talvez faz porque outro mandou porque o superior mandou ent?o... fica difícilD2: entendi e eles/ assim você falou dos jovens... eles investem em esporte para os jo:vens... laze:r... as pessoas praticam aqui algum espo:rte... como elas se divertem?L: aqui é difícil... por exemplo se agora ou quando desce pela tarde quiserem passear pelos bairros... v?o encontrar alguns bairros com jovens... jogando futebol... mas... o futebol até o Mo?ambicano/ a sele??o Mo?ambicana é fraca... ent?o o governo também n?o investe muito... em desporto... quase em nada mesmo00:15:05D2: e à noite... ou à tarde... o que os jovens fazem assim pra se divertir... [ =L: [ às vezesD2: = dan?am... passeiam?L: às vezes isso depende de... do convívio de cada bairro... tem bairros que muitos jovens preferem estar/tar a se divertir... futebol por exemplo... e tem outros mesmo que preferem estar num sítio a estuda:r... sempre... levar lá o seu tempo estuda:ndo... tem lá aqueles outros jovens de... má conduta né preferem ficar a bebe:r... fazer de... desmandar né... é issoD2: uhnD: e isso é uma coisa comum aqui... os jovens beberem [ =L: [ é comumD: = usarem drogas também?L: sim é comum isso... isso ent?o... é muito comum... dificilmente chega à um sítio onde encontram jovens que n?o/que n?o fazem essa práticaD: entendo... mas assim... apesar dos problemas você gosta de morar aqui?L: sim... gosto... porque aqui a/aprendo muita coisa aqui... conhe?o muita gente influências... que lá n?o n?o n?o po/ n?o teria essa/essa possibilidade... sim D2: e por quê você escolheu fazer engenharia... o que que te atrai nessa profiss?o?L: bom... nesse caso eu gostaria de fazer engenharia porque... por causa de a parte técnica... eu sou um jovem que n?:o/n?o consigo ficar sossegado sem investigar algo... além [ ent?o...=D2: [ ((risos)) que bomL: = eu queria um/queria um dia ser como... n?o sei se conhecem o Bill GatesD2: uau ((risos))... D: uauL: um... [ n?oD: [ sonhosL: n?o ser como ele na parte de dinheiro... mas ser na parte de programa??oD: simL: isso porque eu sei que ele é um grande programado:r... como também usou o: Zuckerberg o do Facebook... o dono do Facebook... ent?o s?o grandes programadores ent?:o... eu também queria um dia deixar o nome... na pra?a... como o conhecedor da matéria nesse casoD: muito bomD2: você já usa muito computador pelo visto?L: sim já uso muito muito mesmo... até hoje já fa?o alguns trabalhos... instalar sistema ((ruídos)) a parte de montar computadoresD2: ah já e como você aprendeu?L: como/como eu disse n?o gosto de ficar sossegado sem mexer... tem alguns vídeos na youtube... ent?o eu vou na youtube... pesquiso um vídeo... vejo... e sempre ponho em prática... ponho em prática ent?o algumas pessoas me chamam pra fazer alguns trabalhos... ent?o aqueles trabalhos me 00:17:45deixam... mais... mais... com vontade de fazer ma/ainda mais... fa?o trabalhos também de instala??o de ca:sa... ent?o... como eu disse... tem gente que conclui a faculdade e n?o tem o que fazer... ent?o e:u... penso nisso se um dia eu concluir a faculdade e n?o ter o/o que fazer... posso fazer esse:/esses trabalhos... como vida/como sustento nesse casoD: muito bom bom pensar sempre no futuro né o que que pode acontecer... ent?o... sobre isso que você tá falando... eh você acha que é muito difícil educar as pessoas... educar filhos assim falando de família mesmo... a situa/ o que você teve com a sua família o que você vê por aí... é difícil preparar as crian?as pro futuro?L: epá bem isso aí... educar primeiro pre/educar u/uma crian?a... influências também contam... amizades também contam... por mais que uma crian?a seja bem educada em casa se ele quando sai fora brinca com gente de má conduta... será difícil ele também ser um jovem de boa conduta... porque muitas crian?as acham que os amigos t?o mais certos em rela??o aos pais... mas... algumas... s?o bem educada pelos pais... crescem bem mas outras mesmo... pela influência dos amigos... eles acabam: se perdendo muito cedo... e nem conseguem chegar ao nível superior nesse casoD2: e as meninas... é comum aqui que se casem cedo... como tá isso?L: isto aí... isto talvez varia de:... povo pra povo... por exemplo aqui/aqui no Maputo... é diferente co:m.../ na: Nampula Zambézia... nas universidades a maior parte de meninas s?o daqui do Maputo... nas universidades... as mulheres daqui... a maior/S?O muito trabalhadoras... elas traba:lham est?o no mercado a vender... est?o nas faculdades est?o nos setores... ent?o... mas lá n?o lá é diferente lá algumas casam-se muito ce:do... abandonam a faculdade muito cedo... têm bebê muito cedo também isso... varia mas... as mulheres daqui de Maputo... elas trabalhamD: ent?o costumam deixar pra montar família mais tarde?L: sim... é verdade... tem algumas fazem mesmo... estudos quando já têm família em casa... elas sacrificam deixar família e... ir atrás do objetivoD: e você tem vontade de se casa:r de ter fi:lhos?L: bom isso aí podia dizer que ((risos))D: ((risos))D2: ((risos))L: é o sonho de todo mundo mas às vezes eu fico pensando... se eu mesmo n?o consigo... comprar umas sapatilhas dos meus sonhos... como será sustentar uma crian?a e uma mulher? isso torna difícil torna: o sonho de casar ainda muito mais longe... ent?o prefiro ainda... continuar os meus estudos... se Deus quiser um dia fazer faculdade... e... até lá vai se ver... quem sabe n?o casar D2: ((risos))D: sei... você acha que a tendência é que seja... cada vez mais difí:cil educa:r e cria:r... uma família mesmo?L: sim... cada vez mais tá... muito difícil... muito difícil de prever hoje em dia vemos... muitos filmes novelas... convivência em televis?es ent?o isso... hoje em dia quem educa uma crian?a n?o é eu n?o s?o os pais é a televis?o00:21:28D2: ((risos))D: uhunL: ele faz o que vê na televis?o e n?o o f/o que os pais o que os pais dizem... ent?o aí fica difícil né?D2: e vê muita televis?o brasileira né?L: ((risos)) é verdadeD2: ((risos))D: você assiste novela brasileira?L: raramente... assisto... pra falar a verdad) eu gostava muito de assistir mas aquilo... eu falo né que... tem sentimentos ent?o eu me comovia muito com aquilo que acontecia lá ent?o eu preferi ((risos)) abandonar... eu prefiro assistir muito filmes... séries... ent?oD2: o que te comovia LM aquelas novelas das fave:las... [ =L: [ simD2: = ou dos amo:res... o que que te comovia [ mais?L: [ aquela novela das favelas... tem um filme que... brasileiro né que se chama o Zé PequenoD: uhnL: aquele/eu... eu gostava daquele filme da/da... só que atitudes que ele tinha/ que eles tinham as crian?as... ent?o vê que... alguns talvez compreendem muito mal quando se tem aquele tipo de coisa... eles acha que devem fazer aquilo... enquanto é uma mensagem indireta que as pessoas n?o podem fazerD: uhnL: ent?o mas agora estou ten/estou/ t? a tentar a gostar da:/dos Dez Mandamentos nesse caso né que está... que está a circular agoraD: agora é na/é na Record né [ =L: [ sim simD: = é outro canal... uhunL: é ela também um historial... B?BLICO nesse caso boni:toD: uhn D2: uhnL: sim ent?o... tenho/alguns dias tenho sentado a assistir um poucoD: entendi... já que você tá falando disso como é que é a situa??o das religi?es aqui em Maputo tem mu:ita religi?o?L: sim nesse caso eh as religi?es tem muitas... e: também tem uns jovens... que se empenham mesmo na:/nas religi?es... eles... s?o... têm uma boa conduta através das religi?es... certoD: você segue alguma específica?L: sim sim eu sigo... eu sou mu?ulmanoD: mu?ulmano?L: sim sim... eu sigo... de pé da letra... por isso talvez que... n?o fumo... n?o bebo... n?o s:ou... jovem de má conduta... talvez por isso00:23:35D: muito legal... e tem muitos... mu?ulmanos aqui?L: aqui em Maputo acho que tem muitos mu?ulmanos talvez... o bairro que eu vivo é que tem muitos mu?ulmanos... mas alg/tem muitos mu?ulmanos no/em geral Mo?ambique a percentagem é de muitos mu?ulmanosD: e você é mu?ulmano desde/desde criancinha?L: n?o [ n?o D: [ já ia com a m?e... n?o?L: n?o n?o n?o... eu quando tava a fazer a sexta classe... até/antes era crist?o... meus irm?os também s?o crist?os... mudei... bem falei com a minha m?e e ela n?::o... ela usou tipo política... cada um é livre de escolher... o que bem entender... no momento em que siga n?o seja só: um jovem... parado... se quer ser mu?ulmano que seja mas deve seguir... ir à mesquita... fazer tudo de/cumprir com os deveres de láD2: uhnL: ent?o... eu me converti nesse momento mesmoD2: e tem outras aqui além dos crist?os e dos mu?ulmanos?L: sim te:m... algumas... é chamam igreja universa:l... tem também... hindús esta n?o é uma religi?o é uma religi?o tipo mu?ulmano n?o s?o mu?ulmanos... tem muitas igrejas mesmo... [ n?o temD2: [ e aquelas originais africanas... ainda existem?L: ah eu acho que aqui em Mo?ambique n?o existeD2: uhnL: acho que aqui n?o existeD2: há algumas que iam à pra:ia n?o é [ fazerL: [ sim essa eu/eu só:... ou?o dizer... mas nunca tive o prazer de VER alguém a falar que sou de lá [ =D2: [ uhnL: = dessas igrejas... até es/t?/n?o estou muito bem a me lembrar do nome... sim mas... existem algumas uma ou duas [ existemD2: [ uhn mas talvez nas =D: [ mas n?o é t?o/D2: = províncias mais isoladas será? nas províncias mais rurais mais distantes?L: mas eh lá:... seguem mais cristianismo... ou o que... ser mu?ulmanoD2: entendiL: lá essas/essas outras religi?es já n?o têm muito:... muito pesoD2: uhnD: s?o poucas pessoas [ né?L: [ sim aqui no Maputo onde a popula??o é muita... aqui... as religi?es também s?o muitas... consegue muito abrangerD2: entendi00:25:59D: entendi... ent?o pra gente ir caminhando pro fim LM a gente queria conversar um pouquinho sobre essa situa??o das língua né porque: a gente foi ficando encantada com essa... eh essa diversidade né... pessoas falando línguas diferentes cada pessoa que a gente entrevista... já mostra pra gente um monte de nome novo de língua como é que é isso... você eh disse que conhece duas né eh duas além do Português né... eh como é que é isso... como é que você aprendeu Portuguê:s?L: sim... sim geralmente... como eu disse que... hoje em dia pra... os pais n?o educam mais os/os.. os jo/os miúdos em rela??o aos amigos... eu tive alguns amigos que: eles tavam mais puxado na parte de Português... ent?o eu aprendi mais a falar Português em rela??o outras línguas... outras línguas eu aprendi porque... por ouvir talvez foi por/por OUVIR... ouvir os mais velhos a dizer é que isto é isto isto é isto... ent?o eu aprendi mas... n?o aprendi como:... conversar trinta minutos a falar só aquela língua vai/se tornar um pouco difícil pra mimD: uhnL: n?o tenho/domino mais Português... outras língua até falo mas... terei sempre dificuldadesD: e você acha que há ambientes onde o Português é mais usado e as línguas locais s?o mais usadas... existe essa diferen?a?L: sim nesse caso eu posso dizer talvez... nas escolas e faculdades... é que se usa mais o Português... nos bairros... depende do/da/do povo... que está lá a conversar por exemplo eu quando estou com os meus amigos do Sul eles fazem o máximo pra n?o falar a língua Changana... porque sabem que eu n?o vou entender nada... e eu também quando estou com alguns amigos do:/de lá da/da terra os meus conterr?neos... e estou com um do Maputo... eu fa?o o máximo também de...a gente n?o se comunica:r com uma língua que ele n?o entenda... porque... se eu estou com alguém e falo a minha língua... ele pode per/pensar que eu falei DELE ou mal dele ent?o... por isso que eu prefiro falar Português que todos entendemD2: e... você acha que tem diferen?a o Português lá: de Nampula... o Português aqui de Mapu:to... ou de outras proví:ncias... ou é tudo parecido ou tem alguma diferen?a algum tra?o alguma coisinha que te chamou a aten??o já?L: o Português todo de Mo?ambique é o mesmo só talvez o:... sotaque... o modo de pronunciar é que é diferente mas o Português é o mesmo nesse caso... só a diferen?a é o dialeto né o língua/a língua materna nesse caso... mas o Português é o mesmoD2: e tem alguma província assim... que você: acha que fala melhor o Português... domina mais... tem mais uso?L: sim nesse caso eu podia dizer/podia por a província da/da Zambézia... província da Zambézia ele/eles... dominam bem o Português... eles falam mesmo de verdade... o Português... isso é só a minha vis?o né [ =D: [ uhnL: = é uma vis?o minha eu acho que a Zambézia éD: seria pra você um modelo?L: sim... seria um modeloD: e você acha que esse Português é mais próximo do Português europeu... ou mais próximo do00:29:22Português brasileiro?L: é mais próximo do Português europeuD2: [ uhunD: [ uhunL: do Português europeuD2: e tem algum bairro ou alguma província... que você acha que n?o consegue quase falar Português... que eles falam mu:ito dificilmente?L: acá/cá no MaputoD2: aqui?L: sim sim tem um/te:m... vários bairros... em todo sítio até mesmo o/nos transportes... os cobradores... eles parece que só falam a língua: materna só falam dialeto ((ruídos))... mas esquecem que lá sobe muita gente que n?o é daquiD2: uhn ent?o se nós subirmos no chapa n?o [ vamos... perceber nada ((risos))D: [ n?o vamos entender nadaL: n?o eles falam quando percebem que a pessoa n?o entende:u... eles... falam PortuguêsD2: ahD: mas talvez isso seja porque aqui é muito comum usar o ChanganaL: sim... é muito comum mesmoD: entendiD2: e os professores... gostam de falar Changana na sala... ou... emakhua na sua província ou eles só falam Português mesmo?L: n?o... os professores mesmo na verdade eles só usam o Português como li/meio de comunica??o... eles usam mesmo o Português... eu nunca tive o prazer de... ver um professor a falar... uma língua além do Português... eles só baseia-se em PortuguêsD2: e... quando vocês escrevem fazem textos na escola há muitos problemas de: professor dizer que n?o está bom... corrige-se muito como é?L: n?o isso varia de:/de professor pra professor... vamos fazer exemplo de um tio/professor de física nesse caso... ele está a corrigir um teste... tem professores que quando corrigem o teste... eles se baseiam no resultado final e tem professores que se baseiam no/nos passos que você seguiuD: uhnL: ent?o...aquilo varia de professor pra professor tem professores bons... tem professores... maus nesse caso... o/o mal é qual? é aquele que... controla até os sinais... pra o estudante né nesse caso... o mal é aquele que... é muito rigoroso... o bom é aquele que... só corrige se o aluno encontrou quinze n?o sabe como encontrou o resultado só... p?e bomD2: aqui a nota vai até vinte [ né na escola?L: [ sim... de zero a vinteD2: e o LM é um aluno vinte? ((risos))L: eu nesse caso... na parte de Ciência... sou muito empenhado... gosto muito de Matemática Física Química e... e tecnologia né... informática00:32:01D2: e [ qualD: [ n?o gosta de Português e Inglês?L: inglês... inglês n?o sou muito bom... inglês e o Português n?o sou muito bom... inglês e Português n?o sou muito bom mesmoD2: mas você fala muito bem o [ Português =D: [ sim seu Português é ótimoD2: = percebemos tudoL: mas... nesse caso estou a falar de... interpretar textos... de:... fazer composi??:o...ent?o essas partes é que se tornam difíceis pra mim... ve:rbosD2: verbos s?o difíceis... o que você acha difícil nos verbos?L: ((risos)) muita coisa... muita coisa mesmo... eu nunca fui apegado ao Português como disciplina talvez como língua mas como disciplina mesmoD2: hum... o que que eles passam de verbos eles ficam/os professores pedem que vocês... conjuguem os verbos como é diga o nome do verbo n?o?L: ah eles talvez d?o uma pergunta do tipo/do tipo... passe o verbo... andar por exemplo... pra o... pretérito imperfeitoD: ah seiD2: uhnL: mas essa palavra pretérito imperfeito a pessoa pode n?o saber... qual é mesmo e tal [ passa ent?oD: [ qual deles que éL: = sim por mais que a pessoa saiba mas se n?o entendeu bem... [ acaba errandoD2: [ ficam teorizando né?L: sim eu prefiro mais Física que diz “calcule a corrente”D: ((risos))D2: ((risos))L: isso é mais...é mais prático... a diferen?a que é pra calcular a intensidade da energia... só calcula sóD2: é bem melhor mais objetivo [ n?o é?L: [ sim simD: é verdadeD2: você tem algum sonho assim... LM uma coisa que você quer muito na sua vida alcan?ar?L: sim sim sim... abrir uma empresa... o meu sonho sempre foi abrir uma empresa... ent?o eu achei... melhor se eu fizesse/se eu fazer a engenharia... porque eu sei que na engenharia aprende muitos projetos... ((ruídos)) até com esses projetos vai facilitar eu abrir uma empresa... ent?o se eu conseguisse talvez... um/um/um/uma quantia em dinheiro... eu podia até come?ar agora... mas agora como... Mo?ambique está num/num momento di/difícil também torna difícil... alcan?ar os objetivos... mas meu sonho é abrir uma empresa mesmoD2: aqui mesmo em Maputo seria um bom lugar?L: de princípio aqui/aqui n?o/n?o podia porque... eu aprendi uma coisa... pra abrir uma/uma empresa00:34:24precisa primeiro ter matéria prima no lugar... ent?o nesse caso aqui no Maputo t?o cheia de institui??es... cheia de lugares... ent?o eu preciso de um lugar onde... tem POUCA/onde tem pouca abrangência do/de que eu preciso... pra ganhar mais mercado nesse casoD2: entendi... talvez na sua província precisem mais?L: sim sim sim... talvez na minha província precisam maisD2: se você voltar lá vai ter muita procura né?L: sim é verdadeD2: uhn... e a sua família te apoia nesse sonho?L: sim...a minha m?e = D2: [ a sua m?eL: = minha m?e acho é o principal disso tudoD2: ah... [ que bomL: [ a minha m?e me apoia mu:ito... muito mesmo... ela diz sempre pra eu lutar pelos meus objetivos eh... só pra ver que o amor de m?e é verdadeiro eu já estou há três anos desde que vim aqui ainda n?o cruzei com ela ainda n?o voltei pra:... pra visitar ela... ela diz sempre fica a fazer os seus objetivos... ent?o pra mim isso... apesar que dói ficar longe da m?e mas... eu vou fazer valer a pena isso um diaD: [ com certezaD2: [com certeza... você tem irm?os?L: sim tenho irm?osD2: e eles ficaram lá?L: um está em Pemba... está com o meu tio... está/tá a estudar lá também tá a fazer a: nona classe... ent?o outros t?o com a minha m?eD2: uhn... e todos também têm os seus projetos?L: é verdade simD2: sua m?e estimula né?L: sim ((risos))D2: que bom... quanto à língua de novo você acha que devia ter as línguas locais na esco:la... será que elas podem acabar essas línguas de tanto estimular o Português ou n?o o que que você pensa sobre isso?L: eu acho que nas escolas... deviam ter línguas locais... porque ne/ne/nesse caso... vamo/vamos fazer um exemplo... eu fa?o um dia o meu curso... e vou trabalhar num sítio onde... eu n?o conhe?o... e pra gente se ambientar n?o se deve/deve saber falar a língua... ent?o será difícil de eu me comunicar sem eu falar a língua... aqui por exemplo aqui no Maputo mesmo... eu quero que fa?a/quero comprar uma cal?a talvez num:/na rua... pra eu pedir ele fazer um desconto do valor tem que falar em Changana... conversar em língua materna pra ele ver se n?o pode... fazer um desconto do valor mas se eu n?o falo... será difícil... talvez também nas universidades te:m... a línguas bantu né... fala sobre as línguas... maternas... estudo sobre as línguas maternas... ent?o esses deve/depois e concluir a/os cursos... deviam p?r nas escolas se puder pra ensinarem a falar00:37:00D2: e aí ficariam escolas sempre de duas línguas n?o é?L: simD2: valorizaria a daqui... e também o Português que é importante pra vocês n?o é?L: sim é verdadeD2: uhn... e você tem vontade de ir ao Brasil LM?L: é verdade eu tenho muita mesmo... se hoje eu tivesse uma chance hoje mesmo eu iaD:((risos))D2: ah que bom... algum lugar em particular assim você queria conhecer?L: na verdade eu queria conhecer mesmo... é o Rio de Janeiro... as praias de lá... mas... grande curiosidade é conhecer/ver a favela de lá porque eu... s?o coisas que mesmo... diz-se que você n?o vai chegar no Maputo n?o chegar no estádio do/de ZimpetoD2: [ de?L: de Zimpeto no campo de futebol... [ =D2: [ uhnL: = você n?o chegou mesmo no Maputo... ent?o chegar no Brasil e n?o chegar em uma praia do Rio de Janeiro e na favela... ainda n?o chegou no BrasilD: ((risos))D2: ((risos)) eh nós somos do Rio de Janeiro ent?o quando você for lá... a gente te mostra as coisas ((risos))... s?o lugares muito diferentes né... a fave/é muito complexo o Rio de Janeiro L: sim simD2: e às vezes a novela mostra só uma parte né... mas tem bairros muito:... agitados tem bairros muito tranquilos... e tem favelas sempre assim espalhadas n?o é em toda a cidade... você gosta de praias ent?o?L: muitoD2: vai muito à praia aqui?L: sim sim tem muita... até hoje se n?o fosse a temperatura... eu estava com planos de ir... à praia... ir à praia e:u... até ano passado tive alguns amigos brasileiros no whatsapp... só que depois quando troquei o número perdi todos elesD2: uhn e bom hoje com a internet a gente pode fazer amigos bem distantes e isso é muito bom né?L: é verdadeD2: ent?o... já somos mais duas amigas viu? ((risos))D: com certeza quando precisar... quiser visitar o Brasil procure a gente lá... tá bom LM?L: ta bomD: mais alguma pergunta?D2: n?o... muito obrigada [ =D: [ muito obrigadaD2: = você ajudou muitoD: vai ser muito bom pra gente todas as informa??es que você deu...tá bom?L: tá tá bom obrigado00:39:14 ................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.
Related download
- informe del secretario general sobre
- br
- introdução
- portuguese delivered from the power of darkness
- 1 breve historial da cidade de maputo
- un info login
- lista de abreviaturas all documents the world bank
- municipal development and urbanization in mozambique
- pages portal da educação e desenvolvimento humano
- wlsa moçambique