FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea de Medicină şi Farmacie “Carol Davila” Bucureşti
Comisia pentru asigurarea calităţii
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
|1.1. |UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE “CAROL DAVILA” |
|1.2 |FACULTATEA DE MOAȘE ȘI ASISTENȚĂ MEDICALĂ |
|1.3 |DISCIPLINA Geriatrie, gerontologie si îngrijirea calificată a vârstnicului, Îngrijiri calificate la domiciliu si Recuperare în Neurochirurgie |
|1.4 |DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE |
|1.5 |CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ |
|1.6 |PROGRAMUL DE STUDII: ASISTENȚĂ MEDICALĂ |
| |
|Date despre disciplină |
|2.1 |Denumirea disciplinei: Geriatrie, Gerontologie si ingrijirea calificata a varstnicului |
| |cod disciplina M 017 |
|2.2 |Locaţia disciplinei: Clinica de Geriatrie si Gerontologie-Spitalul de Boli Cronice „Sf. Luca” |
|2.3 |Titularul activităților de curs : Conf.Univ.dr Ana Capisizu |
|2.4 |Titularul activităților de Lp / stagiu clinic |
| |Sef Lucr. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu, APD Dr. Ruxandra Mihalache |
|2.5 Anul | III |2.6 Semestrul |V+VI |2.7 Tipul de evaluare |Examen |2.8Regimul |DS |
|de studiu | | | | | |disciplinei | |
2. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) – învăţământ modular
|Nr. ore pe săptămână |5 |din care: curs |2 |Stagiu clinic |3 |
|Total ore din planul de |140 |din care: curs |56 |Stagiu clinic |84 |
|învățământ | | | | | |
|Distributia fondului de timp | |40% | |60% | |
|Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe | |
|Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate, de educaționala digitala și pe teren |10 |
|Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofoliu și eseuri |10 |
|Tutoriat |10 |
|Examinări |10 |
|Alte activități | |
|Total ore de studiu individual | |170 |
|Numărul de credite |5 credite semestrul V+ 5 credite semestrul VI |10 |
3. Precondiții (acolo unde este cazul)
|4.1. de curriculum |nu este cazul |
|4.2. de competențe |nu este cazul |
4. Condiții (acolo unde este cazul)
|5.1. de desfășurare a cursului |nu este cazul |
|5.2. de desfășurare a stagiului clinic |nu este cazul |
5. Competențe specifice acumulate
|Competențe profesionale (exprimate prin |Abilităţi dobândite de student: |
|cunoștințe și abilități) |Capacitate de evaluare şi de abordare complexa a unui pacient varstnic, a nevoilor sale, masurile de |
| |ingrijiri medicale/functionale/ de asistenta care corespund nevoilor aferente |
| |Capacitate de a acorda primele masuri de ingrijire si tratament unui pacient varstnic cu o patologie |
| |acuta |
| |Capacitatea de a comunica cu vârstnicii |
| |Capacitatea de a intocmi un plan de ingrijire geriatric complex |
|Competențe transversale (de rol, de dezvoltare |Sa aiba capacitatea de a lucra in echipa medicala, sa comunice cu pacientii si apartinatorii, sa |
|profesională, personale) |manifeste empatie si deontologie profesionala |
6. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
|7.1 Obiectivul general |prezentarea şi însuşirea de către studenţi a noţiunilor teoretice esenţiale ale specialitatii de Geriatrie si |
| |Gerontologie şi a modalităţilor practice de abordare complexă a polipatologiei geriatrice şi de îngrijire calificată|
| |a vârstnicului |
|7.2 Obiective specifice |Cunoasterea procesului de imbatranire populationala si individuala |
| |Cunoasterea abordarii medicale a pacientului varstnic- notiuni de semiologie medicala geriatrica |
| |Cunoasterea evaluarii tridimensionale a pacientului geriatric (biologic, functional, social) |
| |Cunostinte de polipatologie, farmacoterapie si ingrijiri specifice pe afectiuni |
| |Notiuni teoretice si manevre de ingrijiri specifice in marile sindroame geriatrice |
| |Notiuni de reabilitare geriatrica - ingrijiri calificate de recuperare/nursing de reabilitare |
| |Notiuni de bio-etica in geriatrie, de gerontologie sociala |
| |Cunoasterea intocmirii planului de nursing geriatric personalizat |
7. Conținutul
|Curs |Metode de predare |
|SEMESTRUL I | |
| | |
|Notiuni introductive despre procesul imbatranirii: Definirea procesului de imbatranire, Imbatranirea |Prezentarea interactiva a materialului didactic|
|demografica - definire, cauze, fenomen global, piramida populationala, consecinte al imbatranirii |conform programei, folosind mijloace |
|demografice, sociogeriatrie; Imbatranirea individuala- definire, cauze, tipuri, periodizarea varstei a|multimedia, prezentari powerpoint, sesiuni |
|treia; Notiuni despre disciplina/specialitatea de Geriatrie si Gerontologie: definire, istoric al |virtuale de curs si prin platforme digitale |
|specialitatii, polipatologie, transversalitate, interdisciplinaritate, echipa geriatrica, ingrijiri |educaționale. |
|specifice spitalicesti si comunitare; (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Starea de sanatate si de functionalitate - factorii care influenţează echilibrul sănătate-boală, |Expunerea interactiva on line a materialului |
|conceptul de ecosanogeneză, modelul Organizatiei Mondiale a Sanatatii (OMS) pentru evaluarea |conform programei analitice, folosind mijloace |
|functionalitatii (ICF-DH); Imbatranirea individuala-imbatranirea fiziologica/sanatoasa, |powerpoint, filme didactice. |
|patologica/polipatologie/ comorbiditati, capacitate functionala- autonomia/independenta, dependenta/ |Folosire de mijloace interactive, în principal |
|dizabilitate/handicap: definitie, clasificarea persoanelor varstnice dupa starea de sanatate, piramida|discutia cu studentii. |
|nevoilor in medicina/geriatrie, ingrijiri specifice pe nevoi, prevenirea dependentei; (2 ore) | |
|Conf.Univ. Dr Ana Capisizu |La finalizarea cursului - verificarea |
|Teorii/ mecanisme ale procesului de imbatranire: notiuni generale, definitii, exemple; Imbatranirea |cunostintelor transmise studentilor, prin |
|biologica: markeri ai imbatranirii criterii de imbatranire, aspectul de imbatranire, diagnosticarea |formula moderna a testelor-grila. |
|ritmului de imbatranire/ diagnostic gerontologic; Gerontoprofilaxie-notiuni, definitie, metode, | |
|longevitate (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Elemente de semiologie geriatrica; notiuni şi particularităţi de anamneza geriatrica, examinarea: | |
|clinica, functionala, sociala, psihologica, terminologie geriatrica; Modificari de imbatranire | |
|fiziologica a aparatelor si sistemelor- tegumente si fanere, musculo-osteo-articular, tesut grasos, | |
|respirator, cardio-vascular, digestiv, renal, senzorial, cognitiv/psihologic (partea I-2 ore) | |
|Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Semiologie geriatrica de urgenta; semiologie specifica, diagnostice diferentiale pentru durere | |
|toracica anterioara, durere abdominala, dispnee, edeme, sincopa, durere la nivelul membrelor | |
|inferioare; investigatii medicale, analize de laborator (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Evaluarea complexa tridimensionala geriatrica: ghidul de evaluare- utilizat in Romania, scale | |
|standardizate de evaluare; Setul de evaluare specific: evaluarea functionalitatii fizice- mers, | |
|echilibru, (scale ADL/IADL, Tinetti, Barthel), evaluarea gandirii, a capacitatii de intelegere (scale | |
|MMSE/Testul ceasului), evaluare psihologica, evaluarea statusului nutritional (scala MNA), Scala de | |
|functionalitate globala (Scala Reisberg), evaluare sociala-grila nationala de evaluare a nevoilor, | |
|calitatea vietii (QoL), evaluarea Fragilitatii (scala GFI), screening de evaluare complexa geriatrica | |
|a patologiei (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul | |
|cardio-vascular: Ateroscleroza, Boala cardiaca ischemica (acuta si cronica), Tulburari de | |
|ritm-Fibrilatia atriala, (partea I-2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul | |
|cardio-vascular: Hipertensiunea arteriala esentiala, Hipotensiunea ortostatica, Boala arteriala | |
|periferica, Arterita cu celule gigante Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul | |
|cardio-vascular: Insuficienta cardiaca, Insuficienta venoasa cronica, Trombembolismul venos | |
|Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul respirator: | |
|afectiuni acute respiratorii (Bronhopneumonia, Pneumonia), afectiuni cronice respiratorii (Bronsita | |
|cronica, Emfizemul pulmonar, Astmul bronsic), Cancerul bronho-pulmonar (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana | |
|Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru sistemul | |
|musculo-osteo-articular: Osteoporoza, Artrozele degenerative, Sindromul algic mio-osteo-articular, | |
|Fractura de sold (2 ore) S L.Univ Sorina Aurelian | |
|VACANTA CRACIUN | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul digestiv: | |
|Semiologie digestiva-Sindroame digestive-exemple, Patologia deglutitiei, Boala de reflux esofagian, , | |
|Incontinenta anala | |
|Hepatita cronica, Ciroza hepatica (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie pentru aparatul reno-urinar: | |
|Infectii ale aparatului urinar, Incontinenta urinara, Infectia de sonda urinara/ infectii nozocomiale,| |
|Retentia de urina, Hipertrofia de prostata, Boala renala cronica (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire in geriatrie in patologia hematologica si | |
|metabolica: Anemiile la varstnici, Leucemia limfocitara cronica, Dislipidemiile, Obezitatea, Sindromul| |
|metabolic, Diabetul zaharat (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
| | |
|SESIUNE EXAMEN SEM I | |
|VACANTA IARNA | |
|SEMESTRUL II | |
| | |
|Sindromul de deconditionare la pacientul varstnic- definitie, nivelurile sindromului de | |
|deconditionare, prevenire, recuperarea pacientului varstnic decompensat/deconditionat, tipuri de | |
|recuperare, servicii comunitare (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Polineuropatii periferice senzitive, motorii si vegetative: etiologie, clasificare fizio-patologica, | |
|complicatii, tratament. Vezica neurogena (retenţia de urină, incontinenţa urinară) etiologie, | |
|clasificare fizio-patologica, complicatii. Metode de recuperare si combatere a incontinenţei urinare a| |
|vârstnicului (2 ore) SL. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire pentru sistemul nervos central: Sidromul | |
|demential, Boala Alzheimer Agitatia psihomotorie (2 ore) SL. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire: Boala Parkinson, Epilepsia la varstnici, (2| |
|ore) SL. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Particularitati de patologie, farmacoterapie si ingrijire: Accidentul vascular cerebral (2 ore) SL. | |
|Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|VACANTA DE PASTE | |
|Sindromul de instabilitate/caderile, definitie, notiuni de epidemiologie, clasificare, tipuri ale | |
|caderilor, factori de risc, consecinte ale caderilor, tratamentul si prevenirea caderilor, | |
|interventii, ghiduri (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Sindromul de imobilizare, definitie, cauze, manifestari clinice, consecinte imediate si pe termen | |
|mediu/lung al sindromului de imobilizare pe aparate si sisteme, masuri generale de preventie, | |
|tratamentul specific cauzei | |
|Sindromul de Fragilitate - Definitie, evaluare, diagnostic interventii (2 ore) - SL Univ Sorina | |
|Aurelian | |
|Leziunile de decubit/Escarele- definitie, cauze de aparitie, stadializare, tipuri, localizare, | |
|prevenire, tratament, ingrijiri, metode (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Reabilitarea geriatrica: definitie, scopul, programe de reabilitare geriatrica, principii de | |
|recuperare postacut, neuro-motorie, psihiatrica, osteoarticulara, postchirurgical, cardio-vascular (2 | |
|ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Principii de farmacogeriatrie - administrarea medicamentelor la pacientii varstnici, reactii adverse, | |
|efecte secundare specifice, interactiuni medicamentoase, notiuni de iatrogenie, reguli generale de | |
|administrare (2 ore) SL Univ Sorina Aurelian | |
|Influența tehnologiilor asistive moderne pentru redobandirea si menținerea independentei, | |
|imbunatatirea calitatii vietii persoanelor în vârstă si/ sau cu patologie cronica: neuro-loco-motorie,| |
|psiho-cognitivă pe fond organic sau/și senzorială (2 ore) – As. univ. Dr Ruxandra Mihalache | |
|Aspecte medicale si legale ale pacientului varstnic: institutionalizarea, abandonul batranilor, abuzul| |
|si violenta la varstnici (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|Rolul asistentului medical in ingrijirea pacientilor varstnici, in spital si in comunitate - echipa | |
|geriatrica, activitate, rol, ingrijire, comunicare cu pacientul si familia, aspecte de bio-etica, | |
|profesiunea de asistent medical (2 ore) Conf.Univ. Dr Ana Capisizu | |
|SESIUNE EXAMENE SEM II | |
| 8.2 Stagiu clinic |Metode de predare |
|Metodologii de evaluare, monitorizare, ingrijire/ nursing recuperator a pacientilor vârstnici: | |
| | |
|Prezentarea on line a Secţiei clinice de Geriatrie- Gerontologie Spitalul de boli cronice Sf Luca - |Folosirea de mijloace interactive prin |
|saloane, sala de tratament, baza de tratament de recuperare, cabinetul de psihologie, cabinetele de |prezentări de cazuri clinice, prezentări de |
|investigatii (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache |proceduri terapeutice sau animații 3D, discutii|
|Prezentarea on line Fisei de spitalizare geriatrica - particularitati, Fisa de ingrijire specifica, |cu studentii și/sau interacțiune prin |
|Fise de evaluare si de monitorizare, Noul sistem global al OMS de evaluare a starii umane de |chat/mesaje electronice |
|functionalitate ICF (DH) la varstnici (3 ore) – S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Aprecierea ritmului de imbatranire biologica. Diagnosticul gerontologic global, capacitate |Prezentare de cazuri clinice didactice cu |
|functionala-fizica, psihica, autoservire, handicap/invaliditate, probleme sociale, Varsta biologica |exemplificari de investigatii, simulari pe |
|versus varsta cronologica, autonomie/independenta/dependenta - Cazuri clinice on line (3 ore) - Asist.|manechine masuri de recuperare si planul de |
|Univ. Dr. Mihalache |nursing/ ingrijire geriatric on line |
|Completarea fisei de ingrijire geriatrica si fisa de evaluare a riscului la internare | |
|(valoarea tensiunea arteriala, numarul de batai cardiace pe minut, Temperatura, Nr respiratii pe |Prezentarea si utilizarea scalelor de evaluare |
|minut, capacitatea functionala, mersul, dieta, diureza, greutatea) Simulare de completare a fiselor on|standardizate a pacientului varstnic on line |
|line (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Completarea fisei de ingrijire geriatrica (analize de laborator, monitorizare, investigatii), |Prezentarea aparaturii necesare pentru |
|Semiologie geriatrica de urgenta; exemple, Simulare de completare a fiselor on line (3 ore) - Asist. |evaluarea complexa patologica a pacientului |
|Univ. Dr. Mihalache |varstnic si metodele de utilizare, de |
|Evaluarea gandirii, a capacitatii de intelegere, completarea scalelor MMSE, Testul ceasului, |interpretare a rezultatelor |
|evaluare psihologica; Diagnostic cognitiv si psihologic; Evaluarea functionalitatii prin Scala de | |
|functionalitate globala (Scala Reisberg); Diagnostic al sindromului de deconditionare; nursing de |Prezentarea aparaturii din baza de tratament |
|reabilitare la “marii” batrani, sever disabilitati Cazuri clinice joc de rol on line Simulare de |necesare pentru recuperarea pacientului |
|completare scale on line (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu |varstnic |
|Statusul nutritional, completarea scalei MNA, calcularea indicelui de masa corporeala (IMC), | |
|Diagnosticul nutritional, regimuri alimentare Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare de |Verificarea cunostintelor transmise |
|completare scala on line (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache |studentilor printr-un proiect -prezentare de |
|Evaluarea functionalitatea fizice - mers, echilibru, evaluarea prin completarea scalelor- |caz cu plan de nursing |
|ADL/IADL/FIM, Tinetti, Barthel; Diagnostic functional Simulare de completare scale on line (3 ore) - | |
|S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare sociala - indicatii pentru grila nationala de evaluare a nevoilor, calitatea vietii -scala | |
|QoL; Diagnostic social Simulare de completare scala/grila on line (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache| |
|Evaluarea Fragilitatii, exemplificarea si completarea scalei GFI; Stadializarea fragilitatii, masuri | |
|de prevenire Cazuri clinice joc de rol on line ;Simulare de completare scala on line (3 ore) - S.L. | |
|Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare geriatrica a aparatului cardio-vascular la varstnici - Cazuri clinice joc de rol on line; | |
|Simulare de manevre interventii on line pentru ECG standard si continuu, masurare TA, Masurare | |
|Puls/AV, Holter TA, monitoare functii vitale pentru cazuri de urgenta, investigatii si analize, | |
|masuri de ingrijire; (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare geriatrica a aparatului cardio-vascular la varstnici - Cazuri clinice joc de rol on line; | |
|Simulare de manevre interventii on line pentru oscilometrie doppler, Indicele glezna–brat, analize, | |
|ecogarfia cardiaca, ecografie doppler vasculara, monitoare functii vitale pentru cazuri de urgenta, | |
|masuri de ingrijire (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare geriatrica in Bolile digestive - Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare de manevre pe | |
|manechine interventii on line pentru ecografie abdominala, radiografie G-D, EDS, colonoscopie, | |
|alimentatia pe sonda nazo-gastrica sau gastrostoma; recoltare coprocultura, coproparazitologic, Hpy, | |
|clisma, manevra Heimlich; nutritie parenterala etc (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|COLOCVIU DE SEMESTRU I | |
| | |
|Prezentare de caz si intocmirea unui plan de nursing geriatric- caz teoretic on line cu patologie CV/ | |
|Digestiva (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare geriatrica in Boli renale cronice si acute si reno-urinare - Cazuri clinice joc de rol on | |
|line; Simulare de manevre pe manechine interventii on line pentru manvre de recoltare screening rapid | |
|si urocultura, SUV, metode de calcul a RFG investigatii, CT /RMN abdominal, masuri de ingrijire in caz| |
|de urgente urinare - instilatii (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare geriatrica in Boli acute si cronice respiratorii, Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare| |
|de manevre pe manechine interventii on line: radiografie pulmonara, pulsoximetrie, oxigenoterapie, | |
|aspiratii bronsice, manevre de ingrijire specifice,-tapotare pozitionare, exercitii de recuperare | |
|respiratorie, CT/RMN toracic (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Prezentare de caz si intocmirea unui plan de nursing geriatric- caz teoretic on line cu patologie | |
|Renal/Respirator (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare geriatrica in boli neurodegenerative: boala Parkinson, Dementa - Cazuri clinice joc de rol on| |
|line; Simulare de manevre interventii on line, masuri de ingrijire, stimulare cognitiva, telemedicina | |
|(3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare geriatrica in boli neromotorii-AVC Cazuri clinice joc de rol on line ;Simulare de manevre | |
|interventii on line , masuri de ingrijire, stimulare cognitiva , telemedicina, ergoterapie, recuperare| |
|neuro-motorie (3 ore) – S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Prezentare de caz si intocmirea unui plan de nursing geriatric- caz teoretic de patologie neurologica | |
|(3 ore) - Asist. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Evaluare geriatrica in boli ale Sistemului musculo-osteo-articular vertebral- Cazuri clinice joc de | |
|rol on line; Simulare de manevre interventii on line in boli degenerative sau/si inflamatorii, | |
|tratament si recuperare, masuri de ingrijire: DXA, radiografii, RMN, CT, scintigrafie (3 ore) - | |
|Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare geriatrica in boli ale Sistemului musculo-osteo-articular la nivelul centurii scapulare si a | |
|membrului superior, Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare de manevre interventii on line; | |
|orteze, bandaje specifice, recuperare (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare geriatrica in boli ale Sistemului musculo-osteo-articular la la nivelul centurii pelvine si a| |
|membrului inferior, Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare de manevre interventii on line; | |
|proteza de sold, de genunchi, recuperare, manevre de ingrijire (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea | |
|Zamfirescu | |
|Prezentare de caz si intocmirea unui plan de nursing geriatric- caz teoretic de patologie | |
|osteoarticulara (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|Evaluare Sindromul de deconditionare, ingrijiri comunitare, gerontologie sociala, forme de | |
|instuttionalizare Cazuri clinice on line; (3 ore) - S.L. Univ. Dr. Andreea Zamfirescu | |
|Sd de imobiliare si Leziuni de decubit/escare- Cazuri clinice joc de rol on line; Simulare de manevre | |
|pe manechine interventii on line; (3 ore) - Asist. Univ. Dr. Mihalache | |
|COLOCVIU SEM II Proiect individual- Prezentari de caz si planul de nursing geriatric, de catre fiecare| |
|student | |
|Bibliografie minimala: |
|Asistenta medicala geriatrica Ana Capisizu, Serban Stoianovici Ed Vergiliu, 2016 |
|Polipatologie si principii terapeutice in geriatrie- Ana Capisizu, Ed Medicala, 2014 |
|Ghid de nursing geriatric” C. Bogdan C., A.Capisizu, S. Stoianovici., Ed. Cronos, Bucureşti, 2012 |
|Textbook of Geriatric Medicine and Gerontology Brocklehurst's Textbook of Geriatric Medicine and Gerontology, 7th Edition, Ed. Churchill, Livingstone |
|2011. |
|Compendiu de Neuroreabilitare-la adulţi, copii şi vârstnici Editori coordonatori Gelu Onose, Liliana Padure; Editura Universitara “Carol Davila”, |
|Bucuresti, 2009 |
|Physical Medicine & Rehabilitaton (third edition), Braddom R., Buschbcher R.M., Ed.W.B. Saunders Company, Philadelphia SUA 2007 |
|The Merk Manual of Geriatrics, 4th Edition, 2006 |
8. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
|Formarea corespunzatoare la finalul cursului confera premizele desfasurarii unei activitati medicale de success in conformitate cu cerintele si |
|curriculumului european. |
9. Evaluarea
|Tip de activitate |Criterii de evaluare |Pondere din nota finală |
| |Metode de evaluare | |
|Curs |Examen scris (teste grila cu prezenta fizica/on line) continand intrebari din tematica de |70% |
| |curs– precedat de: | |
| | | |
| |colocviu de lucrari practice: proiect individual prezentat cu prezenta fizica/on line | |
| | | |
| |- cunoştinţe pentru nota 5: cca. 50% | |
| |- cunoştinţe pentru nota 10: 90-100% | |
|Stagiu clinic |Colocviu/ examen practic continand intrebari din tematica lucrarilor practice, avand |30% |
| |inclusiv conotatii aplicative (efectuarea unor manevre de evaluare clinico-functionala, | |
| |manevre specifice in scop diagnostic, sau de ingrijire/recuperare/nursing) | |
| | | |
|Standard minim de performanță |
|Minim 50% la fiecare componenta a evaluarii |
Data completarii: Semnatura titularului de curs Semnatura titularului de seminar
............................. ................................................... .........................................................
Data avizarii in Consiliul Departamentului: Semnatura directorului de departament
............................. ............................. .........................................
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.