AS RESSONÂNCIAS DE MANUEL BANDEIRA (E DO MODERNISMO ...

WELINGTON RAMOS GUIMAR?ES

AS RESSON?NCIAS DE MANUEL BANDEIRA (E DO MODERNISMO BRASILEIRO) EM JORGE BARBOSA

Belo Horizonte Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais

2010

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WELINGTON RAMOS GUIMAR?ES

AS RESSON?NCIAS DE MANUEL BANDEIRA (E DO MODERNISMO BRASILEIRO) EM JORGE BARBOSA

Disserta??o apresentada ao curso de P?s-Gradua??o em Letras, da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial ? obten??o do grau de Mestre em Letras ? Estudos Liter?rios. ?rea de Concentra??o: Teoria da Literatura (Mestrado) Linha de Pesquisa: Literatura, Hist?ria e Mem?ria Cultural Orientadora: Profa. Dra. Marli de Oliveira Fantini Scarpelli

Belo Horizonte Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais

2010

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Ficha catalogr?fica elaborada pelos Bibliotec?rios da Biblioteca FALE/UFMG

B238.Yg-r

Guimar?es, Welington Ramos. As resson?ncias de Manuel Bandeira (e do Modernismo brasileiro)

em Jorge Barbosa [manuscrito] / Welington Ramos Guimar?es. ? 2010.

163 f., enc. : il.

Orientadora : Marli de Oliveira Fantini Scarpelli.

?rea de concentra??o : Teoria da Literatura.

Linha de Pesquisa : Literatura, Hist?ria e Mem?ria Cultural.

Disserta??o (mestrado) ? Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras.

Bibliografia: f. 156-161. Anexos: f. 162-163.

1. Barbosa, Jorge, 1902-1971. ? Cr?tica e interpreta??o ? Teses. 2. Bandeira, Manuel, 1886-1968. ? Cr?tica e interpreta??o ? Teses. 3. Poesia brasileira ? Hist?ria e cr?tica ? Teses. 4. Poesia cabo verdiana ? Hist?ria e cr?tica ? Teses. 5. Modernismo (Literatura) ? Brasil ? Teses. 6. Literatura comparada ? Cabo - verdiana e brasileira ? Teses. 7. Literatura comparada ? Brasileira e cabo - verdiana ? Teses. 8. Claridade (Revista) ? Hist?ria e cr?tica ? Teses. 9. Literatura ? Est?tica ? Teses. I. Fantini, Marli. II. Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Letras. III. T?tulo.

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Dedico este trabalho a meus pais: Sr. Edson e Da. Zinha; a minha esposa: Litza; a minha filha: D?bora e aos meus irm?os: Ana Paula, Juninho e Wagner. A todos voc?s, muito AX?!

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AGRADECIMENTOS

? minha orientadora, Profa. Dra. Marli de Oliveira Fantini Scarpelli, pela orienta??o e pela compreens?o dos motivos circunstanciais que me fizeram prorrogar o t?rmino deste trabalho.

Ao professor e amigo Marcos Ant?nio Alexandre, pelo apoio intelectual e a amizade que nunca faltaram.

A J?lio C?sar Machado de Paula, pelo empr?stimo de importantes obras, pelos contatos e pelas dicas cruciais.

A Maria Nazareth Soares Fonseca, por ter me disponibilizado obras raras e de dif?cil acesso.

Ao amigo e compadre Frederico Assis, Dom F?ssis, pela revis?o do espanhol e pelas lucubra??es de longa data.

? Secretaria de Estado de Educa??o de Minas Gerais, por ter me concedido, nos ?ltimos meses, licen?a de minhas atividades profissionais.

Ao meu pai, pelo apoio que nunca faltou e por ter sido, de acordo com suas possibilidades e princ?pios, o "paitrocinador" de muitos dos meus planos.

? minha m?e, pela sabedoria natural que sempre nos orientou.

? minha esposa e ? minha filha, por respeitarem e entenderem minhas inevit?veis aus?ncias durante este per?odo.

? minha irm?, Ana Paula, por acompanhar de bem perto todo este processo, lendo e discutindo v?rios textos, inclusive esta disserta??o; e aos meus irm?os, Wagner e Juninho, c?mplices e companheiros dos bons sonhos.

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