Manual para elaboração do produto final do mestrado ...



UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIAFACULDADE DE EDUCA??OPROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM TECNOLOGIAS, COMUNICA?AO E EDUCA??OMIRNA TONUSLUCIANO VIEIRA LIMARAFAEL DUARTE VEN?NCIOADRIANA C. OMENA SANTOSDIRETRIZES PARA ELABORA??O DO RELAT?RIO DE QUALIFICA??OE RELAT?RIO FINAL (DISSERTA??O, PLANO DE APLICA??O OU PRODUTO)UBERL?NDIA - 2016SUM?RIOpág.1APRESENTA??O............................................................................... 31.1Relatório de Qualifica??o.................................................................. 31.2Relatório de Defesa........................................................................... 42COMPONENTES DA PRODU??O INTELECTUAL INDIVIDUAL..... 62.1Disserta??o......................................................................................... 62.2Produto ou plano de aplica??o......................................................... 62.2.1Produto............................................................................................... 62.2.2Plano de aplica??o............................................................................. 72.3Roteiro para elabora??o do produto ou plano de aplica??o......... 92.3.1Pré-produ??o...................................................................................... 92.3.2Produ??o.............................................................................................112.3.3Pós-produ??o.....................................................................................122.3.4Recursos Necessários......................................................................142.4Relatório técnico-científico do produto ou plano de aplica??o....16REFERENCIAS171 APRESENTA??OO curso de mestrado profissional interdisciplinar em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o da UFU exige, como requisito final para conclus?o, a apresenta??o de uma produ??o final individual, defendida perante banca de membros internos e externos ao programa.Conforme indicado no subitem 12.1 da PROPOSTA DE CRIA??O DO PROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM COMUNICA??O E SOCIEDADE, tal produ??o pode ser apresentada sob forma de disserta??o, produto ou projeto de aplica??o. Dada a característica do curso e a abrangência da proposta, o trabalho final do discente poderá ser estruturado sob a forma de estudo de caso, disserta??o, pesquisa do tipo "survey", publica??es tecnológicas, material didático, proposta educacional-tecnológica, produto comunicacional ou educomunicativo, ou ainda sob diferentes formas, atendendo ao parágrafo único do artigo 50 da Resolu??o 19/2009 do CONPEP/UFU (PPGCE, 2012, s.p.).De acordo com a proposta do projeto pedagógico do curso, por produto, entenda-se "Produ??o técnico-profissional, publica??es tecnológicas, material didático, produto educomunicativo, produto comunicacional". Plano de aplica??o, por sua vez, trata-se de "Produ??o técnico-profissional, publica??es tecnológicas, material didático, produto educomunicativo, produto comunicacional". Já a disserta??o comp?e-se de "texto analítico-argumentativo resultante da pesquisa científica desenvolvida". A fim de orientar o corpo discente na elabora??o de sua produ??o individual, elaboramos este manual, o qual, esperamos, servirá de balizador das propostas, mas sempre respeitando a individualidade, criatividade, iniciativa e estilo de cada mestrando.1.1 Relatório de Qualifica??o A qualifica??o é o momento em que a proposta (de disserta??o, plano de aplica??o ou produto) é avaliada por uma banca de professores no que diz respeito à viabilidade teórico-conceitual e exequibilidade temporal, mercadológica e financeira (quando for o caso).? importante que este relatório contenha, pelo menos, uma apresenta??o tanto do candidato e sua rela??o com a temática após o ingresso no programa, quanto do tema, problema e da proposta em desenvolvimento, seguida de embasamento conceitual para os termos importantes da pesquisa/desenvolvimento e de uma proposta metodológica do que ainda deve ser executado, bem como um cronograma com proposta de datas para o desenvolvimento do que ainda deve ser realizado.A sugest?o é de uma estrutura que contemple, minimamente:1 Apresenta??o1.1 Memorial acadêmico (em que o candidato descreve sua trajetória e sua rela??o com objeto após o ingresso no programa, incluindo as disciplinas cursadas, atividades desenvolvidas, artigos aprovados ou publicados, etc.)1.2 Introdu??o ao tema, problema, justificativa, objetivos e hipóteses (quando for o caso) da proposta, além de uma descri??o do que o próprio relatório em si apresenta como um todo.2 Capítulo(s) conceitual(is) [pode ser mais de um capítulo quando necessário]3 Procedimentos Metodológicos de pesquisa (no caso de disserta??o) ou de desenvolvimento (nos casos de plano de aplica??o ou produto).4 Exequibilidade e aplicabilidade (apresenta??o de cronograma para as atividades que ainda ser?o realizadas, demandas mercadológicas, custos, formas de distribui??o/relacionamento com a sociedade, etc.)5 Considera??es Finais (caso necessário para alguma nova informa??o).1.2 Relatório de Defesa? no relatório de defesa que, efetivamente, existem mais diferen?as entre a disserta??o e o plano de aplica??o ou produto, conforme informa??es mais detalhadas no tópico do presente documento.1.2.1 Defesa com disserta??oNo caso de pesquisa em que o relatório consiste em uma disserta??o, devem ser seguidos os critérios normativos em vigência (ABNT). A disserta??o deve conter, pelo menos Introdu??o, Desenvolvimento (divididos em capítulos conceituais, metodológicos e de analises) e Considera??es Finais.1.2.2 Defesa com produto ou plano de aplica??oNo caso específico de Plano de Aplica??o ou Produto, sugerimos um roteiro para o desenvolvimento de Relatório Técnico-Científico que deverá acompanhá-los.2 COMPONENTES DA PRODU??O INTELECTUAL INDIVIDUAL2.1 Disserta??oDesenvolver relatório conforme as normas vigentes da ABNT, com elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais (capa, folha de rosto, resumo, palavras chave e abstract key words, sumário, etc.),que podem ser consultadas nas próprias normas ou no livro Guia para normaliza??o de publica??es técnico-científicas, publicado pela Edufu (Editora da UFU) e disponível para consultas online no site da editora. 2.2 Produto ou plano de aplica??oComo informado, o produto ou plano de aplica??o pode ser apresentado sob a forma de produ??o técnico-profissional, publica??o tecnológica, material didático, produto educomunicativo ou produto comunicacional.O produto ou plano de aplica??o pode, ainda, ser disponibilizado em diversas mídias, seja escrita, seja visual estática, sonora, audiovisual, multimídia ou transmídia, e em diversos suportes, seja impresso, seja digital ou virtual. Por ser diretamente relacionado à proposta individual, deve respeitar a estrutura planejada pelo autor do trabalho, seguindo-se as normas ortográficas/gramaticais vigentes. Assim como a disserta??o sua reda??o deve atender as normas vigentes da ABNT, com elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais (capa, folha de rosto, resumo, palavras chave e abstract key words, sumário, etc.), tendo como sugest?o o roteiro apresentado no item 2.4.2.2.1 ProdutoEntende-se por produto algo que possa ser utilizado por outra pessoa, n?o apenas como informa??o, mas com instru??es ou manual de utiliza??o, com exemplos de aplica??es. Exemplo: Uma palestra seria informa??o. Um curso baseado na mesma palestra seria um produto.O produto deve ser acompanhado de especifica??es como para quem se destina e quando, como e onde pode ser utilizado. Existindo mais de um foco de aplica??o, deve-se definir quando, como e onde pode ser utilizado de forma personalizada para cada foco.O produto pode ser tangível (objetos físicos) e intangível (servi?os - nomomento em que s?o consumidos/utilizados -, conhecimentos). Exemplo: Um programa de TV, produto intangível, é um produto que se caracteriza como servi?o quando vai ao ar e é percebido, recebido pelo espectador (foco do servi?o).Um produto deve vir acompanhado, no mínimo, de um relatório contendo o estado da arte no qual esteja contextualizado, as técnicas existentes e escolhidas na efetiva??o, formas de implanta??o, manual de instala??o (ou aquisi??o, quando for o caso), manual de utiliza??o e manual de manuten??o (ou atualiza??o, quando for o caso).Para se gerar um produto, o qual tenha usabilidade pelo mercado ou público-alvo, deve-se ter um planejamento tanto de todas as etapas técnicas/físicas/financeiras da produ??o, quanto do processo de inser??o no mercado/acesso do público-alvo.Ferramentas úteis no projeto inicial de um produto, para visualiza??o de todas as etapas e conceitos relevantes que dever?o ser tramitados na efetiva??o, s?o: Plano de Negócio (onde se lê negócio, leia-se produto) (BMC, Lean Canvas), Sumário Executivo e Análise/Matriz SWOT.Assim como a disserta??o sua reda??o deve atender as normas vigentes da ABNT, com elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais (capa, folha de rosto, resumo, palavras chave e abstract key words, sumário, etc.), tendo como sugest?o o roteiro apresentado no item 2.4.2.2.2 Plano de aplica??o Uma modalidade intermediária entre a disserta??o e um produto, aceita pelo nosso mestrado, é um Plano de Aplica??o. Ele tem todas as características e potencialidades para se efetivar em um produto tangível ou intangível. Exemplos: Um projeto arquitet?nico, ao ser executado, transforma-se em um produto tangível; um projeto de um programa de rádio ou TV, ao ser executado, transforma-se em um produto intangível; um projeto de um jornal ou revista impressa torna-se um produto tangível. Com o advento das mídias virtuais, tablets e celulares, a tangibilidade e intangibilidade muitas vezes se tornam controvertidas, mas, para nosso mestrado, o foco é em um produto (quando n?o disserta??o), seja ele tangível ou intangível.2.3 Roteiro para elabora??o do produto ou plano de aplica??oSugere-se que se adote, no caso de produto ou plano de aplica??o, um roteiro para sua elabora??o, composto por três fases: pré-produ??o, produ??o e pós-produ??o.2.3.1 Pré-produ??oA pré-produ??o é a fase em que se planeja o projeto a ser executado. Para auxiliar nessa tarefa, sugerimos, sob a forma de roteiro, algumas quest?es gerais e específicas, a depender da forma de apresenta??o escolhida.2.3.1.1 Roteiro geral de Pré-produ??o ? Qual é o caráter prático do seu projeto? O que você, resumidamente, pretende fazer? ? Qual é o tipo de interven??o que você pretende fazer? ? Qual é o local onde será realizado tal projeto? Descreva-o ? Qual é o tipo de colaboradores que você precisará?? Qual é o nível de comprometimento necessário das pessoas do local? ? Qual é a necessidade primeira do seu projeto? ? Quais atividades você prevê que deve ser feitas antes da execu??o do projeto? 2.3.1.2 Roteiro de Pré-produ??o que utiliza Mídias Escritas/Impressas ? Qual o tipo de material escrito que será utilizado? ? Como esse material escrito afetará o local escolhido? ? ? material de leitura, leitura e escrita ou só escrita? ? A equipe do projeto produzirá os materiais ou contratará terceiros? ? Descreva os materiais escritos ? Qual é a rela??o do público-alvo com eles? 2.3.1.3 Roteiro geral de Pré-produ??o que utiliza Mídias Visuais Estáticas (desenho e fotografia) ? Qual o tipo de material visual estático que será utilizado? ? Como esse material visual afetará o local escolhido? ? ? material de desenho, desenho e fotografia ou só fotografia? ? A equipe do projeto produzirá os materiais ou contratará terceiros? ? Descreva os materiais fotográficos ? Qual é a rela??o do público-alvo com eles? 2.3.1.4 Roteiro geral de Pré-produ??o que utiliza Mídias Sonoras ? Qual o tipo de material sonoro que será utilizado? ? Como esse material sonoro afetará o local escolhido? ? ? material de música, música e voz ou só voz? ? A equipe do projeto produzirá os materiais ou contratará terceiros? ? Descreva os materiais sonoros ? Qual é a rela??o do público-alvo com eles?2.3.1.5 Roteiro geral de Pré-produ??o que utiliza Mídias Audiovisuais ? Qual o tipo de material audiovisual que será utilizado? ? Como esse material audiovisual afetará o local escolhido? ? ? material de ficcional ou documental? ? A equipe do projeto produzirá os materiais ou contratará terceiros? ? Descreva os materiais audiovisuais ? Qual é a rela??o do público-alvo com eles? 2.3.1.6 Roteiro geral de Pré-produ??o que utiliza Mídias Digitais ? Qual o tipo de material digital que será utilizado? ? Como esse material digital afetará o local escolhido? ? ? material de origem digital ou veiculado digitalmente ou ambos? ? A equipe do projeto produzirá os materiais ou contratará terceiros? ? Descreva os materiais digitais ? Qual é a rela??o do público-alvo com eles? 2.3.1.7 Roteiro geral de Pré-produ??o que utiliza aparato Multimidiático ? Qual o tipo de rela??o proposta entre as mídias do projeto ? Como esse multimidialidade afetará o local escolhido? ? Descreva as rela??es propostas ? Qual é a rela??o do público-alvo com elas? 2.3.2 Produ??oA produ??o em si é a fase em que efetivamente se produz o que foi planejado em pré-produ??o. Da mesma forma, de maneira geral e específica, propomos um roteiro para ajudar nessa tarefa de concretizar as ideias iniciais.2.3.2.1 Roteiro geral de Produ??o ? Descreva todas as atividades que permitir?o a realiza??o do produto ou plano de aplica??o ? Demonstre como essas atividades contribuem para a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? Mostre como as atividades se inter-relacionam ? Qual é a rela??o do público-alvo com tais atividades? ? Como o local reagirá a essas atividades? ? Quais s?o as expectativas com a execu??o de tais atividades? 2.3.2.2 Roteiro de Produ??o que utiliza Mídias Escritas2.3.2.3 Roteiro geral de Produ??o que utiliza Mídias Visuais Estáticas (desenho e fotografia)? Demonstre a intera??o das mídias visuais em seu produto ou plano de aplica??o com o público-alvo? Qual é a parcela de participa??o das mídias visuais na execu??o do produto ou plano de aplica??o?? Qual será a principal contribui??o das mídias visuais para o produto ou plano de aplica??o e sua execu??o?2.3.3 Pós-produ??o Finalizado o produto ou plano de aplica??o, é necessário avaliar e apresentar seus resultados, bem como possibilidades de continuidade e contribui??es para outras propostas.Igualmente, sugerimos para esta parte do trabalho um roteiro de quest?es gerais e específicas.2.3.3.1 Roteiro geral de Pós-produ??o ? Como você pretende avaliar os resultados do produto ou plano de aplica??o? ? Como você acredita que ficará o público-alvo após o produto ou plano de aplica??o? ? Como você acredita que o local ficará após o produto ou plano de aplica??o? ? O produto ou plano de aplica??o demanda continuidade? ? O produto ou plano de aplica??o demanda outros projetos, produtos, planos de aplica??o? ? Qual ser?o as contribui??es de seu produto ou plano de aplica??o?2.3.3.2 Roteiro de Pós-produ??o que utiliza Mídias Escritas? Qual será o legado do material escrito do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com o material escrito? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material escrito produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o? ? O material escrito sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma? 2.3.3.3 Roteiro geral de Pós-produ??o que utiliza Mídias Visuais Estáticas (desenho e fotografia) ? Qual será o legado do material visual do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com o material visual? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material visual produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o? ? O material visual sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma? 2.3.3.4 Roteiro geral de Pós-produ??o que utiliza Mídias Sonoras ? Qual será o legado do material sonoro do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com o material sonoro? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material sonoro produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o? ? O material sonoro sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma? 2.3.3.5 Roteiro geral de Pós-produ??o que utiliza Mídias Audiovisuais ? Qual será o legado do material audiovisual do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com o material audiovisual? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material audiovisual produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o?? O material audiovisual sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma?2.3.3.6 Roteiro geral de Pós-produ??o que utiliza Mídias Digitais ? Qual será o legado do material digital do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com o material digital? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material digital produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o? ? O material digital sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma? 2.3.3.7 Roteiro geral de Pós-produ??o que utiliza aparato Multimidiático ? Qual será o legado do material multimidiático do produto ou plano de aplica??o? ? Haverá mudan?as da rela??o do público-alvo com a multimidialidade? ? Você acredita que haverá ganhos a partir do material multimídiático produzido e utilizado no produto ou plano de aplica??o? ? O material multimidiático sobreviverá após a realiza??o do produto ou plano de aplica??o? De que forma?2.3.4 Recursos necessários Em um projeto destinado à aplica??o prática, como um produto ou plano de aplica??o, o campo dos recursos necessários demarca todo e qualquer tipo de recurso utilizado. Ser?o esses mesmos recursos que ser?o postos no or?amento. Assim, aqui há apenas uma descri??o daquilo tudo que envolverá trabalho e deverá ser or?ado. Na divis?o tradicional, os recursos s?o divididos em três tipos. S?o eles: material humano, de consumo e de custeio.O material humano é a compensa??o financeira e por tarefa dos membros da equipe. Tudo o que a equipe se prop?e a assumir enquanto fun??o deverá constar. Por exemplo, se um membro decidir ser roteirista e cinegrafista, as duas fun??es ser?o or?adas dentro de material humano, separadamente (mesmo sendo feitas por uma única pessoa).Já o material de consumo s?o os materiais necessários para o andamento do projeto. Eles s?o de uso único e frequente, n?o caracterizando um bem permanente. Exemplos gerais deles s?o: material de escritório, comida, material de pintura e quaisquer objetos de uso único na execu??o do projeto. Por fim, material de custeio compreende tanto o servi?o de terceiros como a aquisi??o de bens permanentes para o projeto, tais como c?meras, filmadoras, microfones, computadores, softwares, livros, entre outros. ? fun??o do projeto indicar com quem ficará a propriedade dos bens permanentes após o término. A seguir, descreveremos alguns recursos que podem existir no projeto. No entanto, devido à especificidade de cada um, certas necessidades podem n?o estar contempladas aqui. ? fun??o de cada um refletir sobre tais recursos. 2.3.4.1 Recursos necessários gerais ? Material humano: atividades de coordena??o, planejamento, parceiros ? Material de consumo: itens alimentícios, material de escritório ? Material de custeio: servi?o de impress?o, contabilidade, assessoria jurídica, livros 2.3.4.2 Roteiro de Produ??o que utiliza Mídias Escritas ? Material humano: atividades relacionadas à escrita ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica ? Material de custeio: terceiros, livros, jornais, revistas 2.3.4.3 Roteiro geral de Produ??o que utiliza Mídias Visuais Estáticas (desenho e fotografia) ? Material humano: atividades relacionadas à produ??o visual ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica? Material de custeio: terceiros, máquina, cart?o digital, computador, software 2.3.4.4 Roteiro geral de Produ??o que utiliza Mídias Sonoras ? Material humano: atividades relacionadas à produ??o sonora ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica ? Material de custeio: terceiros, microfone, gravador, cart?o digital, computador, software 2.3.4.5 Roteiro geral de Produ??o que utiliza Mídias Audiovisuais ? Material humano: atividades relacionadas à produ??o audiovisual ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica ? Material de custeio: terceiros, c?mera, microfone, gravador, cart?o digital, computador, software 2.3.4.6 Roteiro geral de Produ??o que utiliza Mídias Digitais ? Material humano: atividades relacionadas à produ??o digital ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica ? Material de custeio: terceiros, servidor, cart?o digital, computador, software 2.3.4.7 Roteiro geral de Produ??o que utiliza aparato Multimidiático ? Material humano: atividades relacionadas à produ??o multimidiática ? Material de consumo: materiais envolvidos na atividade específica ? Material de custeio: terceiros2.4 Relatório técnico-científico do produto ou plano de aplica??oO relatório técnico-científico do produto ou plano de aplica??o deve seguir uma estrutura que permita conhecer com maior profundidade o tema, métodos e técnicas adotados, andamento do processo, entre outros elementos.Deverá ser encaminhado, junto ao produto ou plano de aplica??o, um relatório com dados sobre o produto e sua interliga??o com os demais (quando adotada mais de uma linguagem/mídia), sobre o andamento do trabalho, dificuldades enfrentadas, e sobre a possibilidade de dar prosseguimento ao trabalho, como mencionado na fase de pós-produ??o. O relatório deve obedecer a normatiza??o da ABNT com elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais (capa, folha de rosto, resumo, palavras chave e abstract key words, sumário, etc.) e apresentar a seguinte estrutura:Apresenta??o (temática, objeto, objetivos, público-alvo e descri??o sucinta da estrutura do relatório)Justificativa (social, acadêmica, mercadológica)Fundamenta??o teórica Dados sobre o produto ou plano de aplica??o (memorial descritivo em que apresentem especificidades da proposta como o storyline, a sinopse, o roteiro interativo, o fluxograma, etc., caso se aplique.)Métodos e técnicas utilizadosRelato do desenvolvimento do trabalhoExequibilidade, aplicabilidade e/ou viabilidade mercadológica/ social (incluindo-se modelo de negócios)Há, ainda, elementos pré e pós-textuais que devem ser considerados na elabora??o do relatório, conforme as normas ABNT.APENDICE A - FORMA GR?FICA DA REDA??O1 CONFIGURA??O DA P?GINAPapel tamanho A4 (21,0 x 29,7 cm).Margem superior = 3 cm.Margem inferior = 2 cm.Margem esquerda = 3 cm.Margem direita = 2 cm.Numera??o arábica das páginas a partir da introdu??o no canto superior direito.Os parágrafos iniciam-se a dois cm (2 cm) ou dezesseis espa?os em rela??o à margem esquerda.Os capítulos novos devem ser iniciados em uma nova página, usando numera??o progressiva (números arábicos), obedecendo as margens.Fonte: times new roman.Tamanho/espa?amento: 12 com espa?o 1,5.O recuo das cita??es deve ser de quatro cm (4 cm) de acordo com as normas da ABNT (5.1 da NBR 14724).Os volumes dever?o ser entregues em 4 (três) cópias, com encaderna??o em espiral para apresenta??o às bancas de qualifica??o e defesa. Após a defesa o aluno deverá entregar as cópias conforme especifica??o obtida junto à secretaria do programa.1.1 N?MERO DE P?GINASA contar da introdu??o até a bibliografia (Introdu??o, desenvolvimento e conclus?o), estabelece-se, preferencialmente, o mínimo de 70 e máximo de 100 páginas.Exceto em casos justificados pelo orientador.9.2 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS:9.2.1 CAPA:Texto centralizado-Nome da institui??o, Faculdade e Programa (Caixa alta, sem negrito, tamanho 12).-Nome do autor (Caixa alta, com negrito, tamanho 12).-Título (Caixa alta, com negrito, tamanho 12).-Subtítulo (Caixa alta, sem negrito, tamanho 12, precedido de dois pontos).-Cidade, Estado (Caixa alta, sem negrito, tamanho 12).-Ano. (tamanho 12)9.2.2 FOLHA DE ROSTO-Nome do autor (centralizado, caixa alta e negrito).-Título e subtítulo, se houver (mesma regra acima citada).-Indica??o de que se trata de exigência parcial para a obten??o de grau de mestre em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o, apresentada à Faculdade de Educa??o – FACED/UFU (justificado com recuo à esquerda).-Nome do orientador, justificado com recuo à esquerda. Co-orientador, caso haja.-Cidade e ano (centralizado e em caixa alta).9.2.3 FICHA CATALOGR?FICA (opcional)Localiza-se no verso da folha de rosto e por requerer conhecimentos especializados sugere-se buscar ajuda na biblioteca.Exemplos de capa e folha de rostoUNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIAFACULDADE DE EDUCA??O – FACEDPROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM TECNOLOGIAS, COMUNICA??O E EDUCA??OMAYARA ABADIA DELFINO DOS ANJOSCOMUNICA??O P?BLICA DA CI?NCIA NO ENSINO SUPERIOR: DIAGN?STICO PRELIMINAR E PROPOSI??ES SOBRE A DIVULGA??O CIENT?FICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIAUBERL?NDIA, MINAS GERAIS2014 MAYARA ABADIA DELFINO DOS ANJOSCOMUNICA??O P?BLICA DA CI?NCIA NO ENSINO SUPERIOR: DIAGN?STICO PRELIMINAR E PROPOSI??ES SOBRE A DIVULGA??O CIENT?FICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIADisserta??o de mestrado apresentada ao Programa de Pós-gradua??o em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o da Universidade Federal de Uberl?ndia, como requisito parcial para a obten??o do título de mestre em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o. Orientadora: Prof?. Dr?. Adriana C. Omena dos SantosUBERL?NDIA, MINAS GERAIS20149.2.4 P?GINA DESTINADA ? ASSINATURA DOS MEMBROS DA COMISS?OJULGADORA: TR?S ASSINATURAS.-Nome do autor (Caixa alta, centralizado, sem negrito).-Título (caixa alta, centralizado, com negrito, espa?o simples).-Subtítulo (caixa alta, centralizado, sem negrito, espa?o simples).-Nota igual à da folha de rosto-Banca examinadora (Caixa alta, centralizado, com negrito).-Nome do orientador e dos examinadores, com titula??o e institui??o à qual pertencem.-Data de aprova??o do trabalho-Espa?os:-Do nome do autor para o título dê três espa?os de 1,5.-Do título para a caixa de texto com a nota, dê dois espa?os de 1,5-Da caixa de texto para a frase BANCA EXAMINADORA dê dois espa?os de 1,5.-Da frase BANCA EXAMINADORA para o nome do professor-orientador dê três espa?os de 1,5.-Entre os nomes dos professores que comp?em a banca dê três espa?os de 1,5.EXEMPLO (P?GINA DE ASSINATURAS) APRESENTADO A SEGUIR MAYARA ABADIA DELFINO DOS ANJOSCOMUNICA??O P?BLICA DA CI?NCIA NO ENSINO SUPERIOR: DIAGN?STICO PRELIMINAR E PROPOSI??ES SOBRE A DIVULGA??O CIENT?FICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERL?NDIADisserta??o de mestrado apresentada ao Programa de Pós-gradua??o em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o da Universidade Federal de Uberl?ndia, como requisito parcial para a obten??o do título de mestre em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o. BANCA EXAMINADORA______________________________________________________Prof?. Dr?. Adriana Cristina Omena dos Santos – UFUOrientadora______________________________________________________Prof. Dr. Robério Marcelo Rodrigues Ribeiro- UFRBExaminador______________________________________________________Prof?. Dr?. Ana Cristina M. Spennenberg - UFUExaminadoraUberl?ndia, 25 de fevereiro de 20149.2.5 P?GINAS OPCIONAIS:-Errata, se houver. (A palavra vem centralizada em maiúsculo e negrito; vem após a folha de rosto e segue o item 4.1.4 da Norma 14724.)-Dedicatória (alinhado à direita, n?o deve vir escrito o nome dedicatória).-Agradecimentos (palavra agradecimento centralizada em caixa alta).-Epígrafe (alinhado à direita, também n?o deve vir escrito o nome epígrafe).9.2.6 RESUMO-Constitui-se de uma sequencia de frases concisas e objetivas e n?o de uma simples enumera??o de tópicos. N?o deve ultrapassar 400 palavras. Logo abaixo do texto vêm as palavras representativas do trabalho, ou seja, as palavras-chave, compostas, em geral, de três a cinco palavras.-Deve-se escrever antes do texto a descri??o do trabalho da seguinte maneira:-?LTIMO SOBRENOME, Nome e os sobrenomes anteriores. Título da disserta??o (ou relatório): subtítulo (se houver). Ano. Total de folhas. Disserta??o de mestrado (ou Relatório técnico-profissional de mestrado) (Programa de Pós-gradua??o em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o) – Universidade Federal de Uberl?ndia, Uberl?ndia, ano.-Devem-se dar três espa?os de 1,5 e escrever a palavra Resumo (em caixa alta, centralizado e em negrito), dê mais três espa?os de 1,5 e comece a escrever o texto (justificado e em espa?o simples). Quando terminar dê três espa?os de 1,5 e escreva: Palavras-chave (em negrito, alinhado a esquerda, caixa alta e baixa).Exemplo:ANJOS, Mayara Abadia Delfino dos. Comunica??o pública da ciência no ensino superior: diagnóstico preliminar e proposi??es sobre a divulga??o científica na Universidade Federal de Uberl?ndia. 2015. 190 p. Disserta??o de mestrado (Programa de Pós-gradua??o em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o) – Universidade Federal de Uberl?ndia, Uberl?ndia, 2015.RESUMOVerifica e compara produtos midiáticos, buscando entender o poder de influencia na constru??o da realidade do público receptor. Utiliza entrevistas estruturadas como coleta de dados. Aponta como principais resultados a presen?a de estruturas internas de poder nos veículos, dificuldades dos jornalistas em lidar com as fontes e a influência de fatores político-econ?micos na produ??o midiática. Conclui que a mídia edita a realidade, pautando a discuss?o social.Palavras-chave: Mídia. Poder. Comunica??o. Produtos midiáticos.9.2.7 RESUMO EM L?NGUA ESTRANGEIRASegue o mesmo padr?o do resumo em português (com nota informativa sobre o trabalho no alto da página e palavras-chave). Deve figurar em folha distinta, após o mesmo.Pode ser em inglês (Abstract) ou espanhol (Resumen).9.2.8 LISTAS OPCIONAIS DE ACORDO COM A NATUREZA DO TRABALHO-Lista de ilustra??es (Conforme item 5.9 da Norma 14724)-Lista de tabelas (Conforme item 5.10 da Norma 14724)-Lista de abreviaturas e siglas (Conforme item 5.10 da Norma 14724)-Lista de símbolos9.2.9 SUM?RIOOs elementos pré-textuais (folha de rosto, página de assinatura dos membros, páginas opcionais, resumo e listas opcionais) contam para efeito de numera??o das páginas, mas n?o aparecem no sumário.A capa n?o entra na numera??o.O sumário come?a a partir da introdu??o.Deve-se escrever o nome SUM?RIO em caixa alta, centralizado e em negrito. Dê dois espa?o de 1,5 e enumere, lembre-se que entre as subse??es o espa?o deve ser de 1,5.Exemplo:SUM?RIO1 INTRODU?AO ....................................................................................... p?2 CAP?TULO 1 .......................................................................................... p?2.1 Se??o 1 do Capítulo 1 ........................................................................... p?2.2 Se??o 2 do Capítulo 1 .......................................................................... p?2.2.1 Se??o 1 da se??o 2 do capítulo 1........................................................p?3 CAP?TULO 2 ........................................................................................... p?4 CAP?TULO 3 ........................................................................................... p?5 CONSIDERA??ES FINAIS .................................................................. p?REFER?NCIAS .......................................................................................... p?AP?NDICE..................................................................................................p?AP?NDICE A - Questionários....................................................................p?ANEXOS (caso haja) .................................................................................. p?ANEXO A – Código de ?tica......................................................................p?9.2.10 INTRODU??OEscreve-se a palavra INTRODU?AO, precedida da numera??o, alinhada à esquerda, em caixa alta e em negrito.Exemplo:1 INTRODU??ODê dois espa?os de 1,5 e come?a a escrever o texto.9.2.11 DESENVOLVIMENTO (capítulos)Os títulos do capítulo, das se??es e das se??es das se??es devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espa?os de 1,5.Segue-se a seguinte regra: escreve-se o título do capítulo em caixa alta, alinhado à esquerda e em negrito. Se tiver uma se??o dentro do capítulo: se??o do capitulo em caixa alta e baixa (Só as primeiras letras em maiúsculo), em negrito; se??o da se??o em caixa baixa (Só a primeira letra em maiúsculo), em negrito.Exemplo:2 A HIST?RIA DA M?DIACome?a-se a escrever o texto do capítulo.2.1 A História da Mídia no BrasilCome?a-se a escrever o texto da se??o do capítulo.2.1.1 A história do rádioCome?a-se a escrever o texto da se??o da se??o do capítulo.9.2.12 CONSIDERA??ES FINAIS OU CONCLUS?OEscreva: CONSIDERA??ES FINAIS ou CONCLUS?O, precedido por numera??o. O nome deve ser escrito em caixa alta, alinhado à esquerda e em negrito. A partir daí, dê dois espa?os de 1,5 e inicie o texto.Exemplo:3 CONSIDERA??ES FINAISInicie o texto.9.2.13 REFER?NCIASEscreve-se no topo do papel o nome REFER?NCIAS, em caixa alta, centralizado e em negrito. Dê dois espa?os de 1,5 e discrimine as obras citadas. Lembre-se de consultar sempre as regras da ABNT para observar como fazer essa disposi??o e a regra para cada caso. Deve-se escrever a referência em espa?o simples, alinhada à esquerda, mas quando passar para outra obra deve dar um espa?o de 1,5 entre elas.9.2.14 AP?NDICE (caso haja)Texto ou documento elaborado pelo autor.Os apêndices s?o numerados por letras em caixa alta. Você deve fazer uma folha divisória com a palavra AP?NDICE escrita no topo da página, centralizada, caixa alta e em negrito. Essa folha n?o é numerada. Na página seguinte você escreve AP?NDICE A – Título do apêndice em caixa alta e baixa e negrito.9.2.15 ANEXOS (caso haja)Os anexos s?o numerados por letras em caixa alta. Você deve fazer uma folha divisória com a palavra ANEXOS, escritano topo da página, centralizada, caixa alta e em negrito. Essa folha n?o é numerada. Na página seguinte você escreve ANEXO A – Título do anexo em caixa alta e baixa e negrito.REFER?NCIASFUCHS, A. M. S.; FRAN?A, M. N.; PINHEIRO, M. S. F. Guia para normaliza??o de publica??es técnico-científicas. Uberl?ndia: Edufu, 2013.PPGCE. Programa de Pós-Gradua??o em Tecnologias, Comunica??o e Educa??o. Proposta de cria??o do programa de pós-gradua??o em comunica??o e sociedade. Uberl?ndia: Universidade Federal de Uberl?ndia, 2012.VENANCIO, R. D. Procedimentos e recursos - TCCII. Universidade Federal de Uberl?ndia. Curso de Pós-gradua??o Lato Sensu Mídias na Educa??o. Uberl?ndia, 2014. ................
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