Scoala-duminicala. ro



Statutul Scolii Duminicale,a bisericii Gloria, BujacMen?iuni:Motivele pentru care am g?sit cu cale s? alc?tuim acest ,, statut ‘’ sunt urm?toarele:Lucrarea de educare cre?tin? a copiilor este ?i de c??tigare a sufletelor lor pentru cer este foarte important ?i trebuie s? c?ut?m s? fim c?t mai organiza?i ?i eficien?i pentru a ne asigura c? la sf?r?it vom auzi cu to?ii cuvintele : ,,bine rob bun ?i credincios’’ din partea Celui ce ne-a incredintat aceast? lucrare;Amploarea lucr?rii ?n sine cere o organizare c?t mai minu?ioas? pentru men?inerea eficien?ei;?nv???m din experien?a trecutului; Nu au existat niciodat? ni?te linii clar trasate de la ?nceput pentru lucrarea din biserica noastr? ( ?n sensul c? nu ni s-a dat un tipar) ci toate principiile prezente au fost hot?r?te ?n urma situa?iilor cu care ne-am confruntat sau a experien?elor din trecut; am vrea s? ?nv???m din ele ?i s? l?s?m mo?tenire ?nv???torilor care vor sluji pe viitor – o lucrarea organizat? ?i s? ?i protej?m de anumite greut??i sau probleme care pot fi evitate;Ne asigur?m c? to?i g?ndim la fel, ridic?m c?t se poate standardul de slujire ?i evit?m un num?r mare de probleme sau divergen?e ce ar putea ap?rea ?n echip?;Principiile de organizare ale ?colii duminicale nu sunt impuse de c?tre 1-2 ?nv???tori sau lider ci sunt propuse, discutate ?i aprobate de un comitet format din ?nv???torii cu experien?? de peste 10 ani; prin urmare orice schimbare sau ad?ugare s-ar cere ?n timp, trebuie f?cut? tot cu ajutorul votului majoritar al acestora;Caracterul ?i conduita ?nv???torului:?nv???torul de ?coal? duminical? se dore?te a fi un bun lider pentru copiii cu care va lucra, un exemplu de via?? cre?tin? ?i un slujitor devotat al lui Dumnezeu, de aceea dorim ca ?nv???torii acestei biserici s? fie caracteriza?i de urm?toarele:-Bun cunosc?tor ?i ?mplinitor al Bibliei, s? fie m?ntuit, s? caute s? aib? at?t botezul ?n ap? c?t ?i botezul cu Duhul Sf?nt, s? aibe o inim? de slujire, s? iubeasc? sufletele copiilor, s? fie bun pedagog, bun consilier ?i bun prieten pentru copii, s? fie perseverent, ?nv??abil, ?i deschis la ideea de instruire continu?, s? fie un exemplu de tr?ire cre?tin? ( om al postului ?i rug?ciunii, om al p?cii, prezent la biseric? ?i implicat ?n via?a bisericii, ?n regul? cu familia sa, ?n subordonare ?i ascultare fa?? de conducerea bisericii, smerit dar curajos dpdv. moral), deschis la colaborare ?i cu ini?iativ? ?n tot ceea ce ?nseamn? slujire;Principii generale ?n organizarea interioar? ?i mentinerea unei colabor?ri eficiente ?ntre ?nv???tori:?nv???torii fiec?rei grupe s? urm?reasc? formarea ,,echipe de 5 ’’( formatul ideal), ?n care minim 2 ?nv???tori adul?i sau cu experien?? ?i 3 ucenici, sau tineri;?n cele 2-3 ore de ?coal? duminical? vor trebui incluse toate cele 7 puncte ale unui program normal ( rug?ciune, lec?ie biblic?, c?ntare, memorarea unui verset, recapitulare, povestire misionar? ?i alte activita?i cum ar fi colect?, lucru manual, gustare etc); acestea vor fi g?ndite toate ?n jurul adev?rului central al lec?iei de zi, astfel ?nc?t s? eficientizeze transmiterea mesajului propus;Fiecare grup? ??i asum? responsabilitatea de a urm?ri eficien?a, prin urmare se cere folosirea materialelor de calitate ( ex. Amec, Noua Speranta…), preg?tirea din timp a activit??ilor ?i a materialelor, folosirea unui desf??ur?tor al fiec?rui program ( ?n care scrie fiecare punct in ordinea ?n care urmeaz?, de cine va fi ?inut si c?t timp are alocat), folosirea de suport vizual-plan?e, obiecte, powerpoint ?i dotarea s?lilor cu rechizitele sau alte materiale necesare;Departamentul de ?coal? duminical? are o bibliotec? cu materiale puse la dispozi?ia ?nv???torilor at?t prin finan?area bisericii c?t ?i prin sponsorizarea unora dintre ?nv???tori; se cere folosirea lor cu responsabilitate, ?ngrijirea lor ?i ?napoierea dup? folosin??; ?ncuraj?m informarea liderului asupra oric?rei lips? sau nevoie observat? astfel ?nc?t aceasta s? fie acoperit? c?t mai repede, ?i nici un ?nv???tor s? nu duc? lips? de material adecvate pentru lucrare; nu se accept? scuze pentru folosirea unor material neadecvate, sau nefolosirea deloc a materialelor, at?ta timp c?t acestea exist? la dispozi?ia tuturora; ?nv???torul e responsabil s? se intereseze ?i s? se informeze asupra con?inutului bibliotecii, iar dac? ceva nu g?se?te, s? fac? tot posibilul s? realizeze materialul respective sau s? cear? ajutor;Pentru a promova comunicarea, unitatea ?i cre?terea spiritual? recomand?m fiec?rei echipe s? aib? c?te o ?nt?lnire pentru p?rt??ie, evaluare sau organizare cel pu?in o dat? la 2-3 luni, iar la finalul fiec?rui program s? r?m?n? pu?in pentru aprecieri ?i critici constructive-at?t de necesare dezvolt?rii personale a fiec?rui ?nv???tor; ( e necesar sa r?m?n? la finalul fiecarui program pentru c? atunci e ,,proaspat?’’ informa?ia- se poate discuta concret despre ceea ce a fost bun ?n programul respectiv sau ce ar trebui corectat- probleme de disciplin?, nepreg?tirea corect? a unui punct din program, lungirea peste timpul acordat etc.)Grupele ??i vor face c?te o programa la ?nceputul fiec?rui an ?colar, cu ceea ce ??i propun s? studieze cu copiii ?n acel an ?i o vor da liderului pentru a se putea ?ine o eviden??; programa s? fie f?cut? ?in?ndu-se cont de ceea ce au studiat copiii ?n anii trecu?i, de nevoile v?rstei ?i cu scopul de a ,,acoperi’’ ?ntreaga Biblie pe parcursul ?ntregului traseu al copiilor prin ?coala duminical?; Exist? ?i un model de program pe 10 ani postat pe site-ul scoala-duminicala.ro ;?nv???torii vor promova unitatea ?i vor p?stra o atitudine deschis? de colaborare ?i ucenicizare. Asta ?nsemn?nd c? nici o grup? nu e izolat?, nici o echip? nu formeaz? un grup,, ?nchis’’ ?n care ??i alege doar pe cine vrea, ci se discut? cu echipa mare pentru ca ?nv???torii disponibili s? fie ?mp?r?i?i ?ntr-un mod echilibrat; prin urmare, la ?nceputul fiec?rui an ?colar, se cere rediscutarea structurii fiec?rei echipe; ?ncurajam ca din c?nd ?n c?nd, c?te un ?nv???tor de la o grup? s? fie chemat ca invitat la o alt? grup? pentru a avea o m?rturie, pentru a prezenta o lec?ie, o c?ntare sau o povestire misionar?, acest lucru fiind benefic at?t pentru experien?a ?nv???torilor ( ?nv?t??m unii de la al?ii ?i ?nt?rim colaborarea) c?t ?i pentru copii;Modul de g?ndire al fiec?rei grupe s? fie de genul ,,ac?ioneaz? local dar g?nde?te global’’; asta ?nsemn?nd c? unele dintre activit??ile unei grupe se pot limita doar la acea grup? dar de asemenea, majoritatea vor avea influen?? pe viitor ?i asupra celorlalte, influen?? pozitiv? sau negativ? ( ex.unele proiecte care ar fi benefice fiec?rei grupe sau unele metode de predare mai neconven?ionale care ar putea s? nu aib? acordul tuturor sau anumite metode de disciplinare etc); binen?eles c? fiecare echip? ??i formeaz? un stil propriu de ac?iune dar ?n acela?i timp trebuie s? ?in? cont de celelalte echipe: nici s? nu le defavorizeze ?n vreun fel, nici s? nu le priveze de unele idei bune ce le-ar fi de folos; acest mod de g?ndire ajut? la unitate ?i la dezvoltarea echipei mari ca ?i ?ntreg;Activit??ile ?i proiectele mai importante s? fie aduse la cuno?tin?a liderului de ?coal? duminical? ?i eventual la prezbiterul responsabil de acest departament;?nv???torii vor c?uta s? s?deasc? ?n copiii dorin?a de slujire, d?ndu-le ocazii, oferindu-le mijloace, descoperind talentele ?i aptitudinile lor ?i ?ncuraj?ndu-i ?n func?ie de acestea; acest lucru poate\trebuie realizat prin : activit??i de timp liber( vizita la bolnavi, ?nv??area unor instrumente muzicale, vizite la biserici mici etc), slujire ?n biseric? at?t ca ?i grup ( c?t mai des :-) c?t ?i individual -cu poezii, poeme ?i c?ntece;Finan?ele:Biserica aloc? lunar o sum? de bani fiec?rei grupe, ace?tia fiind str?n?i de c?tre lider; ?nv???torii fiec?rei grupe sunt liberi s? ia ace?ti bani cu convingerea c? ?i vor folosi cu ?n?elepciune ?i responsabilitate, ?in?nd totu?i cont de faptul c? e nevoie s? avem ?i un cont comun; banii r?ma?i se vor folosi ( de comun acord) pentru materiale comune, tab?r?, sponsorizarea unor copiii nevoia?i, excursii, misiune cu\printre copii, magazinul comun de final de an sau cheltuieli cu eventuale evenimente;Pentru a promova unitatea ?i a evita sentimentul de discriminare, cadourile de final de an, de premiere la concursuri ?i cele de s?rb?tori ar trebui g?ndite c?t mai uniform- fiecare grup? cheltuind un buget asem?n?tor per copil, sau chiar cump?rat la comun, daca e posibil;Instruirea:To?i ?nv?t?torii s? caute s? aib? minim 2 nivele ale vreunuia dintre cursurile: Amec ( Pec 1,Pec 2), Pro7 ( Niv.1, Niv. 2 +..), Copii pentru Christos ( versetul + lec?ia biblic?); Instruirea e continu?; dac? ?n ?nv???m?nt, cadrele didactice continu? s? participle la cursuri de perfec?ionare (li se cere chiar ?n mod obligatoriu), cu at?t mai mult nou?, celor care vrem s? fim eficace ?n lucrarea de evanghelizare a copiilor; Perfec?ionarea\ instruirea continu? se face ?n primul r?nd prin echipare individual?, ?n mod autodidact (ex. citirea unor c?r?i despre doctrin? ?i teologie, c?r?i de metodologie, de cre?tere spiritual? etc.), iar ?n al doilea r?nd prin participare ?i la alte cursuri Amec sau Pro7 ( ex . pt lucrarea cu pre?colarii, pt lucrarea cu adolescen?ii, pentru diversificarea metodelor de predare) la conferin?ele pe jude?, pe regional?, cursuri teologice sau alte cursuri care ar fi posibil s? se ?in? in zon?.Te-ai angajat ?n aceast? lucrare -> caut? s? fii ,, number 1’’ ?n tot ceea ce ?ine de ea, s? nu cumva ajungi s? fii tras la socoteal? ?ntr-o zi de ceea ce ai fi putut face , dar nu ai f?cut;?nv???torii noi:vor fi propu?i ?n primul r?nd dintre adolescentii crescu?i la grupe- pe principiul c? ?tiu deja mersul lucrurilor iar noi ?i cunoa?tem ?i ne putem pronun?a asupra caracterului lor;pentru primirea\vreunui ?nv???tor nou se cere rug?ciune pentru c?l?uzire ( Dumnezeu va descoperi dac? este vreo neregul? despre care nu se ?tia ?n via?a acelei persoane) ?i apoi, ?nv???torii din comitetul cu vechime de 10+ ani trebuie s? fie de acord cu el, indiferent la ce grup? va merge acel ?nv???tor nou; ( Ce se ?nt?mpl? la o grup? ne prive?te pe to?i, deci nu vor exista situa?ii de genul ,, e grupa mea- aleg pe cine vreau’’);pentru c? mul?i copiii particip? la Concursul biblic ,,Talantul ?n nego?’’, ne permitem s? punem condi?ia ca ?i noii ?nv???tori s? participe sau s? fi participat ?n trecut ?n repetate r?nduri la concursul acesta, ?n ideea c? nu se cade ca profesorul s? ?tie mai pu?in dec?t elevul; acesta e un bun mod de a asigura,, standardele’’ ?nalte la ?coala duminical?, cu at?t mai mult cu c?t exist? un num?r mare de tineri talenta?i de unde se poate alege: prin urmare de ce s? nu ?i lu?m pe cei ce se dovedesc a fi cei mai serio?i?Vor ?ncepe ?ntotdeauna de la grupele mici ?i dup? un an sau doi- ?n func?ie de v?rst?, maturitate spiritual?, stilul de lucru ?i experien?a acumulat? vor fi direc?iona?i ?i spre alte grupe dac? e necesar;To?i ?nv???torii noi vor fi numi?i ?n primii 1-2 ani ,,ajutoare’’ sau ,,ucenici’’din motive evidente ( p?n? ?mplinesc 18 ani ?i au acumulat c??iva ani de experien?? ?i au participat la cursuri ?n care au ?nv??at lucrurile de baz?);Dac? sunt adul?i veni?i din alte biserici, trebuie verificate cuno?tin?ele ?i convingerile lor doctrinare, verificat? tr?irea lor de p?n? atunci ( ,,numele bun ?i merge ?nainte’’ cu siguran??), slujirea la alte biserici ?i modul ?n care a rela?ionat cu echipa de acolo; cel mai probabil dedicarea ?i modul ?n care a rela?ionat acolo le va aduce cu el ?i aici; toate acestea vor fi verificate de ?nv???torii cu vechime de 10 ani+.at?t ?nv?t?torii nou propu?i c?t ?i cei vechi s? respecte regula bisericii ?n ce prive?te comportamentul ?i ?mbr?c?mintea: s? fie decen?i ( f?r? decolteuri, fuste mai sus de genunchi, accesorii extravagante, tricouri cu inscrip?ii nepotrivite ?i blugi prea str?m?i sau ,,rup?i’’), ?ngriji?i dar s? p?streze aspectul natural ( adic? f?r? p?r ?uvi?at, unghii, ochi sau buze vopsite strident,?i f?r? freze exagerate). ?tim c? noi trebuie s? fim un model de decen?? ?i supunere fa?? de Biblie ?i regulile bisericii ?i suntem con?tien?i c? suntem ,,urm?ri?i’’ ?n detaliu de c?tre copii ?i copia?i;Activit??i ?n afara ?colii duminicale:Un ?nv???tor bun ?tie c? responsabilitatea sa nu are voie s? se rezume doar la cele 2-3 ore de ?coal? duminical? pe s?pt?m?n?; A?a cum copiii ne ,,urm?resc’’ pe noi ce facem ?i cum ne comport?m ?n timpul liber, c?ut?nd modele ?n noi, ?i noi trebuie s? ?i urm?rim: s? observ?m dac? vin la programele bisericii, c?t de des vin, dac? se implic? sau nu ?n vreo forma?ie sau vreo form? de slujire, dac? sunt aten?i ?n biseric? sau ??i g?sesc alte ocupa?ii, dac? ??i duc Biblia cu ei sau nu, s? ii observ?m pe strad? sau ?n alte contexte, cu prietenii lor etc.; suntem responsabili s? ?i apreciem ?i ?ncuraj?m c?nd vedem c? fac lucruri vrednice de apreciat ?i ?n alte contexte dec?t ?n cadrul ?colii duminicale ?i s? le atragem aten?ia, s? discut?m cu ei ?i mai ales s? ne rug?m pentru ei c?nd vedem c? fac alegeri gre?ite;Dorim ca fiecare dintre copiii de la grupe s? ??i fac? prieteni ?n cadrul bisericii s? se cunoasc? ?i s? dezvolte rela?ii de prietenie s?n?toase; pentru aceasta trebuie s? le d?m ocazii, altfel vor deveni mai interesati de prieteniile de afar?; ?n cadrul celor 2-3 ore de sc. Duminical? au pu?in timp la dispozi?ie s? rela?ioneze, prin urmare ?nv???torii au responsabilitatea de a le crea ocazii de rela?ionare: excursii (minim 1-2 pe an), tabere, ie?iri ( ex cu bicicletele, la o plimbare ?n parc, la o pizza), proiecte de evanghelizare, c?te o sear? sau o zi de jocuri sau alte activit??i etc.Copiii trebuie implica?i ?i ?n misiune; ?nv???torii au responsabilitatea de a c?uta ocazii de implicare, potrivit v?rstei lor, de a preg?ti sau verifica lucrarea ?i de a educa copiii asupra modului ?n care se pot implica; c?teva idei: str?ngere de fonduri pt. diverse proiecte de ajutorare, rug?ciune ?i ?ncurajarea unor misionari, vizite la bolnavi sau oameni s?raci, slujire la biserici mici ?i chiar evanghelizare de la om la om;Parte din responsabilitatea ?nv???torilor este ?i evanghelizarea altor copii ?n afara copiilor bisericii; se dore?te implicarea sau plantarea de cluburi cre?tine, grupuri Vestea Bun? , evangheliz?ri ocazionale pt copiii de afar? sau implicarea ?n tabere cre?tine pentru copiii care nu sunt crescu?i in biserici; ?nv???torii bisericii sunt ?ncuraja?i s? ia ini?iative ?i s? se implice ?n astfel de lucr?ri ?i s? implice de asemenea dintre copiii bisericii; se ?tie c? cei mai buni misionari sunt copiii ;Datorit? faptului c? evanghelizarea face parte din slujba noastr?, ?ncuraj?m ?nv???torii s? nu pregete s? foloseasc? materialele ( c?r?i de lec?ii, plan?e) din biblioteca ?colii duminicale, at?ta timp c?t o vor face cu responsabilitate ?i le vor returna; ( spunem aceasta pt c? au fost situa?ii ?n care unii ?nv???tori voiau s? fac? ?i alte slujiri, duceau lipsa unor materiale, dar le era greu s? cear? de la biblioteca ?colii d.); Domnul s? binecuvinteze ?nv???torii a c?ror viziune dep??e?te ,,pere?ii’’ unei clase, extinz?nd lucrarea de c??tigare a sufletelor de copii ;Organizarea taberelor:De-a lungul anilor am v?zut cu to?ii foarte clar c?t de minunat lucreaz? Domnul ?n inimile copiilor prin tabere; Nu avem dreptul s? ?i priv?m de aceast? ocazie vreodat?, prin urmare TO?i ?nv?t?torii sunt responsabili s? pun? um?rul ?i s? se implice;Forma cea mai eficient? de p?n? acum a fost ,,tab?ra mare’’ cu toate grupele de copii ?colari la un loc, deci s? sus?inem aceasta p?n? la proba contrarie; Dac? vreodat? se va dori ?i hot?r? de comun acord vreo alt? form?, trebuie s? se ?in? cont ca nu cumva s? fie defavorizat? vreo grup? de copii; orice schimbare trebuie f?cut? ?n bine, f?r? sc?derea standardelor;?nv???tura, organizarea, structura programului ?i regulile trebuie s? fie f?cute ?in?nd cont de principiile men?ionate aici ?i hot?r?rile discutate de acas?, deoarece ceea ce se ?nt?mpl? ?n tab?r? nu ,,r?m?ne ?n tab?r?’’ ci va influen?a ?ntreaga lucrare sau va avea urm?ri bune sau rele la grupe; asta ?nseamn? c? de?i fiecare tab?r? este aparte ?i mici schimb?ri organizatorice se vor cere ?n func?ie de context, totu?i, ?nv???torii ce merg ?ntr-o tab?r? nu pot pune regulile lor proprii, ?n defavoarea celor hot?r?te de to?i, altfel, ?n anul urm?tor c?nd vor merge al?i ?nv???tori ?n tab?r? vor trebui s? lupte cu probleme de genul ,, de ce anul trecut, ceilal?i ?nv???tori ne-au dat voie, dar voi nu’’. Haide?i s? privim la imaginea de ansamblu ?ntotdeauna, c?ut?nd binele comun, nu individual ?i s? construim un cadru s?n?tos pentru aceast? lucrare; Ne vom feri astfel de multe frustr?ri, dureri ?i vom z?d?rnici multe din ocaziile ce le-ar putea c?uta cel r?u s? ne dezbine;Daca ceea ce se ?nt?mpl? ?n tab?r? influen?eaz? ulterior grupele, prin urmare toate grupele trebuie s? influen?eze ?i ele tab?ra; asta ?nseamn? c? to?i ?nv???torii ar trebui s? participe ?i s? ajute la organizarea taberei; dac? inv???torii unei grupe nu pot merge ?n tab?r?, dar binen?eles copiii acelei grupe vor merge, nu ar fi corect ca ?ntreaga lucrare s? o lase pe umerii altora; ideea de baz? e ,, nu pot merge dar pot face ceva’’; Implic?ndu-se la organizare ( poate face rost de anumite materiale, poate c?uta jocuri, plan?e sau lec?ii sau c?ntece etc.) se asigur? c? r?m?ne responsabil, u?ureaz? povara celorlalti ?i e de acord sau ??i spune punctul de vedere ?n leg?tur? cu ceea ce se va ?nt?mpla ?n tab?r?; de asemenea, eventualele critici sau observa?ii de mai t?rziu au dreptul sa le spun? ?n primul r?nd cei care au pus um?rul;Structura programului ?i orarul taberei, hot?r?te de acas? trebuie s? o ?tie ?i s? o respecte cu to?ii, iar dac? se observ? necesitatea vreunei schimb?ri, aceasta s? fie f?cut? cu acordul ?i ?tiin?a majorit??ii ?nv???torilor, pentru a nu face 1-2 persoane schimb?ri sub influenta momentului care s? afecteze bunul mers al taberei ?i care s? pun? pe ceilal?i ?nv???tori ?n situa?ii jenante, submin?ndu-le chiar autoritatea, dac? se fac schimb?ri f?r? ?tirea lor.Copiii care vin ?n tab?r? s? aib? cu to?ii semnate ,, acordul p?rin?ilor’’ ?i ,, consim??m?ntul dat pentru respectarea regulilor taberei’’; f?r? acestea, s? nu fie lua?i copiii ( cazurile speciale se discut? ?mpreun?).At?t ?nv???torii c?t ?i ?nso?itorii sau ajutoarele vor trebui s? semneze un regulament scris, prezentat ?nainte de tab?r?, prin care li se aduce la cuno?tin?? responsabilit??ile ?i regulile la care trebuie s? se supun? pentru bunul mers al lucr?rii; Lucrarea este a Domnului, sufletul fiec?rui copil e pre?ios, nu ne putem permite s? lu?m cu noi in tab?r? ajutoare ale c?ror talente ne-ar putea fi de folos, dar care nu sunt dispu?i s? respecte regulamentul, pun distrac?ia mai presus de responsabilitate ?i nu sunt gata s? fie un exemplu pentru copii in credin??, vorbire, purtare, ?mbr?c?minte ?i slujire.La toate punctele de slujire ?n fa?? se cere implicarea ?n primul r?nd a ?nv???torilor ?i a ajutoarelor care au ajutat ?n prealabil la grupe ?i pe care le cunoa?tem. Dac? ?n vreo slujire vom implica vreun ?nso?itor nou venit, cu acesta trebuie s? fie de acord majoritatea ?nv???torilor iar cineva s? ??i ia responsabilitatea de a verifica mesajul sau lucrarea acestuia ?nainte ca acesta s? o prezinte ?n fa?a copiilor ( -surprize au fost destule ?n trecut);Dorim implicarea adolescen?ilor, aceasta fiind una din metodele eficiente prin care descoperim abilit??ile, dedicarea ?i maturitatea lor, put?nd ulterior s? ?i chem?m ca ?i ?nv???tori ?n lucrare; dac? ?ns? vreun adolescent sau ?nso?itor nu se dovede?te a se ridica la standardele taberei ( ?ncalc? con?tient regulamentul, nu este un exemplu bun pentru copii, nu ??i ?ndepline?te responsabilit??ile), trebuie discutat cu el ?i apoi ?n func?ie de atitudinea lui, ?nv???torii vor discuta dac? ?l mai primesc anul viitor; unii devin mai con?tien?i se schimb?, dar cei care dovedesc c? interesul lor propriu este mai presus dec?t interesul taberei, s? nu mai fie lua?i ?n urm?toarea tab?r?; mai bine e s? ne priv?m de talentele lor dec?t s? ne ?nc?rc?m cu problemele pe care le pot cauza;FOARTE IMPORTANT: PENTRU CA LUCRAREA S? FIE CU ADEV?RAT EFICIENT?, PENTRU A NE PUTEA S?RI IN AJUTOR UNII ALTORA, PENTRU A EVITA SURPRIZELE - TOT CEEA CE SE PREG?TE?TE PENTRU TAB?R? AR TREBUI CENTRALIZAT DE C?TRE 1-2 PERSOANE; asta ?nseamn? c? fiecare ?nv???tor sau ajutor are responsabilitatea s? ??i preg?teasc? din timp materialul ?i s? ?l pun? la dispozi?ia tuturor, (pe grupul de whats’up ?) ?i ?n special s? ?l dea persoanelor care centralizeaz?; fiecare joc care se vrea a fi jucat, fiecare lec?ie cu obiect, ?ndemn la rug?ciune sau activitate, fiecare schi?? de lec?ie biblic?, ?i schi?e de prezentare a versetului, plan?e de lec?ii, planse de c?nt?ri ?i versete, textele de la povestirile misionare ?i orice powerpoint – toate trebuie predate dinainte, ?n primul r?nd ?n format electronic ?i apoi dac? se poate ?i scris; Aceasta va motiva pe fiecare s? ??i dea silin?a s? preg?teasc? materialul din timp, va da ocazia altora s? ?i dea sugestii de ?mbun?t??ire dac? e cazul, va aduce siguran?? pentru c? astfel se vor evita gre?elile ?i surprizele nepl?cute, iar dac? vreun ?nv???tor - din anumite cauze - nu va mai putea s? predea partea lui c?nd ?i vine r?ndul, oricine ?i poate lua locul, dac? doar cite?te ?i folose?te materialele puse la dispozi?ie dinainte de acesta; ( exemplu: dac? ?nv???torul care organiza jocurile are un accident sau trebuie s? se ocupe de o urgen??, dac? a predat ?nainte o list? cu jocurile descrise ?i are preg?tite materialele necesare, oricine ?i va putea prelua slujba, dac? cite?te lista cu jocurile; astfel nu va avea de suferit ?ntregul program din cauza lipsei vreunui ?nv???tor).PS. Lucrarea la care ne-am ?nrolat este una minunat?, care are multe bucurii, satisfac?ii ?i r?spl?tiri, dar ?n acela?i timp cere sacrificiu, responsabilitate, timp ?i implicare total?. Haide?i s? ridic?m standardele c?t mai sus, de dragul Celui ce ne-a chemat la slujba aceasta ?i pentru m?ntuirea copiilor. S? lucr?m cu at?ta dragoste ?i d?ruire ?nc?t, odat?, la finalul alerg?rii s? auzim minunatele cuvinte ale Domnului nostru: ,,Bine rob bun ?i credincios!’’Domnul s? binecuvinteze aceast? lucrare ?i to?i cei implica?i ?n ea! Amin! ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download