BVCM050236 Datos y Cifras de la Educación 2020-2021
datos y cifras
de la educaci?n
2020-2021
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de la educaci?n
2020-2021
cr?ditos
CONSEJER?A DE EDUCACI?N Y JUVENTUD
Consejer?a de Educaci?n y Juventud Enrique Ossorio Crespo
Viceconsejera de Pol?tica Educativa Roc?o Albert L?pez Ibor
Directora General de Biling?ismo y Calidad de la Ense?anza Mar?a Mercedes Mar?n Garc?a
Equipo de redacci?n
Coordinaci?n editorial Subdirectora General de Evaluaci?n y An?lisis Mar?a Dolores ?lvarez Alonso
Gerardo Azor Mart?nez
Colaboradores Laura Alonso V?zquez Pilar Fern?ndez Mu?oz Olga Ma?as Ant?n
Mar?a Pereira Esteva Mar?a ?ngeles Puga Zuccotti
Coordinaci?n t?cnica editorial David Cervera Olivares Mar?a Luz Gonz?lez Canales
Ilustraci?n de cubierta Luis Saavedra Gonz?lez
Datos y Cifras de la Educaci?n 2020-2021 ? Comunidad de Madrid Edita: Direcci?n General de Biling?ismo y Calidad de la Ense?anza de la Consejer?a de Educaci?n y Juventud C/ Alcal?, 32, 4.? planta. 28014-Madrid Tel.: 91-7200375 Datos cerrados a 30 de noviembre de 2020
unidad.madrid/publicamadrid Publicaci?n en l?nea en formato PDF Maquetaci?n: Bolet?n Oficial de la Comunidad de Madrid Edici?n: 12/2020 ISBN: 978-84-451-3888-5
Publicado en Espa?a - Published in Spain
?ndice
Presentaci?n.............................................................................................. 6
cap?tulo 1
Datos de la Ense?anza de la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.1. Alumnos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2. Educaci?n Infantil de 0 a 3 a?os. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.3. Ense?anzas postobligatorias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1.4. Ense?anzas de R?gimen Especial y de Educaci?n
de Personas Adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.5. Centros.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 1.6. Profesores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
cap?tulo 2
Mejora de la Calidad de la Ense?anza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 2.1. Ense?anzas biling?es. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 2.2. Formaci?n Profesional Dual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 2.3. Bachillerato de Excelencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 2.4. Centros con proyectos de innovaci?n, especializados
e integrados.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 2.5. Tecnolog?as de la informaci?n y la comunicaci?n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 2.6. Formaci?n del profesorado y movilidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
cap?tulo 3
Resultados y evaluaci?n educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.1. Indicadores educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3.2. Estrategia Educaci?n y Formaci?n 2020.
Objetivos Educativos Europeos y Espa?oles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
cap?tulo 4
Atenci?n a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
cap?tulo 5
Financiaci?n p?blica de la Educaci?n.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
ap?ndice
Informaci?n complementaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 A1. Notas explicativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 A2. Acr?nimos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 A3. Direcciones de inter?s. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 A4. Mapa gu?a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
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