Exercício 1 .pt

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Exerc?cio 1

1. Edite um novo documento e digite o seguinte texto usando um tipo de letra, tamanho cores e formato ? sua escolha para o t?tulo, texto e rodap?.

"Alguns programas de processamento de texto qualificam-se como Desktop Publishing. no sentido de que podem ser usados para formata??o de p?gina, geralmente com melhor controlo sobre a edi??o de texto, por?m com menor controle dos gr?ficos (...).

A distin??o entre os programas de Desktop Publishing e Programas de Processamento de Texto diminui ? medida que cada qual adopta as caracter?sticas do outro. De uma forma geral, os programas de Desktop Publishing d?o um maior controlo sobre a composi??o de p?gina. enquanto os processadores de texto d?o um maior controlo sobre o processo de edi??o (digitar um texto novo, busca e troca, verifica??o de ortografia ou sintaxe, cabe?alhos e rodap?s, quebras de sec??o, ordena??o, etc.). Alguns fabricantes preferem chamar aos seus processadores de texto Processadores de documentos"."

(Kramer, Douglas e Parker, Roger C.; Aldus Pagemaker 3.0 edi??o brasileira, Livros T?cnicos e Cient?ficos-Editora Ltda, 1989 P.4)

2. Edite um novo documento e digite o seguinte texto usando um tipo de letra, tamanho cores e formato ? sua escolha para o t?tulo, texto e rodap?.

Comboios Parados

Um pouco por todo o Norte e Centro do pa?s, as derrocadas impediam ontem os comboios de cumprir os percursos normais. Segundo fonte da CP, era imposs?vel apanhar um comboio no Porto com destino a Lisboa. Todos os comboios Alfa Pendular, Intercidades e Inter-regionais que faziam este percurso foram suspensos. A hip?tese na Linha do Norte era Porto-Coimbra e Alfarelos-Lisboa. A CP n?o adiantou qualquer data para regularizar a circula??o, que j? est? assim afectada desde as 24h00 de sexta-feira.

Por Am?lcar Correia e Ana Cristina Pereira (P?blico) Domingo, 28 de Janeiro de 2001

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 2

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Exerc?cio 2

Objectivos: Digitar texto; Movimentar cursor; Copiar, Cortar e Colar texto; Formatar Caracteres e Par?grafos

1. Crie um novo documento 2. Digite o seguinte texto

O Conceito de Mercado

O conceito de mercado continua intimamente associado ? ideia de local onde se efectuam transac??es entre produtores e consumidores. Consideramos essa no??o restritiva, pelos seguintes aspectos:

O mercado ? hoje um espa?o de realiza??o de opera??es econ?micas de compra e venda que vai para al?m dos seus contornos f?sicos e mesmo temporais.

De facto, est?o a surgir com grande frequ?ncia formas imateriais de mercado (...).

Essas formas de mercado lan?am m?o dos meios proporcionados pela sociedade de informa??o, possibilitando a realiza??o de compras e vendas em casa, pela simples manuten??o interactiva de um ecr? de televis?o ou, mais simplesmente, atrav?s de um telefonema para um n?mero fornecido por aquele ecr?, com entrega imediata no domicilio ou pelo correio, como ? uso da chamada televis?o comercial.

Existem opera??es de compra e venda que se contratam hoje e se realizam apenas daqui a alguns meses (como por exemplo nos mercados de futuros, caso dos mercados de cereais nos Estados Unidos da Am?rica, ...).

Por outro lado existe uma diversidade de mercados, que vai desde os mercados de produtos finais ou de consumo final aos mercados de produtos interm?dios e de factores produtivos, bem como ao mercado de trabalho ou ? bolsa ou mercado de valores imobili?rios. Aos mercados nacionais sobrep?em-se os mercados transnacionais, de natureza informal, ou de diversos acordos de com?rcio livre, uni?es aduaneiras ou comunidades econ?micas.

Tudo s?o raz?es para que se considere a no??o de mercado como relativa e circunstancial, al?m de mut?vel no tempo.

Uma coisa ? certa: num mercado existem sempre inten??es de compra (compra), inten??es de venda (oferta), um pre?o e uma situa??o de equil?brio mais ou menos est?vel fornecida por esse pre?o e pela quantidade correspondente.

Extra?do de: Tinto, G., Introdu??o ? Economia, 1995.

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 3

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3. Grave o documento com o t?tulo "Exercicio1_Word.doc" 4. Introduza o t?tulo "O Conceito de Mercado" no texto e centre-o 5. Formate o t?tulo como: Bold, tamanho 16, tipo de letra Helv?tica 6. Efectue e correc??o ortogr?fica do texto 7. Efectue a justifica??o do texto 8. Formate o tecto com a fonte "Times New Roman" e tamanho "11" 9. Alinhe ? direita a fonte de onde foi extra?do o texto (?ltima linha) e coloque o

texto em it?lico 10. Opte pelo espa?amento entre linhas de 1,5, espa?amento entre par?grafos de 6

pontos. 11. Marque a bold ("negrito" ) os termos/express?es sublinhados acima 12. Anule os sublinhados e mantenha o negrito dos mesmos termos express?es 13. Coloque a bold, it?lico e sublinhada todas as ocorr?ncias das palavras compra e

compras. 14. Mova o segundo par?grafo em bloco para depois do terceiro par?grafo. 15. Anule de seguida esta opera??o no comando adequado 16. Corte o terceiro par?grafo ("cut" ) e cole-o ("paste" ) depois do primeiro

par?grafo. 17. Altere as margens do documento para: a) Superior: 2,0 cm ; b) Inferior 2,0 cm ; c) Esquerda 3,0 cm ; e) Direita 2,5cm f) Cabe?alho 1,0 cm ; g) Rodap? 1,5 cm 18. Insira numero de p?gina no rodap? ("footer" ) do seu documento 19. Experimente todos os modos de visualiza??o (dispon?veis no menu view) e

experimente alterar o zoom. 20. Analise as propriedades do documento (menu file ? proprieties). 21. Coloque em cabe?alho o seu nome e numero e em rodap? o nome da disciplina 22. Efectue uma antevis?o da impress?o do documento e fa?a as correc??es

necess?rias ao documento para que este fique pronto para imprimir. 23. Feche o documento, guarde-o na sua disquete.

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 4

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Exerc?cio 3

Utiliza??o dos comandos para cortar, copiar e colar. 1 - Digite o seguinte texto: Desde sempre os Portugueses foram atra?dos pelo mar. Grande extens?o de costa, muitos pinhais, boa madeira, terras pobres, atiraram os Portugueses para aquilo que haveria de ser a grande epopeia lus?ada. OS DESCOBRIMENTOS. Expulsos, os Mouros da Pen?nsula, os reis Portugueses viram-se decididamente para o povoamento das novas terras conquistadas. Neste dom?nio, distinguiu-se um rei: D. Dinis Homem muito culto, n?o fosse ele tamb?m um grande poeta, mandou semear grandes pinhais - apontando j? em direc??o ao mar ... E inicia tamb?m a constru??o de caravelas. 2 - Hifenize todas as palavras poss?veis 3 - Copie este texto para outra p?gina do documento. 4 - Na segunda p?gina do documento, pretende-se que o primeiro par?grafo apare?a no fim do documento. Verifique a ortografia. 5 - Na terceira p?gina dever? existir um documento com o seguinte aspecto: Ex.mo Sr. Ant?nio Seabra Rua Pinto Coelho, n.? 16 4? Dto 1100 Lisboa

Lisboa, 10 de Outubro de 1992 Ex.mo Sr.

Acusando a recep??o da vossa carta e agradecendo o interesso demonstrado, vimos por

este meio comunicar a V. Ex.as, n?o ser poss?vel satisfazer a encomenda efectuada.

De Vossas Ex.as

Todo o texto dever? estar com letra de 12 pontos, excepto a ?ltima linha que dever? ter 8. O destinat?rio a negrito e it?lico. A data sublinhada e a ?ltima linha a negrito. O texto dever? ter um alinhamento justificado e um espa?amento de duas linhas. Distribua o texto por toda a p?gina.

Atentamente

______________________

(O Respons?vel de Vendas)

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 5

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Exerc?cio 4

1. Construa, recorrendo a diversos tipos de listas o seguinte documento:

Objectivos do m?dulo de processamento de texto: ? Escrever e formatar correctamente texto ? Formatar par?grafos ? Utilizar as v?rias ferramentas de edi??o de texto o Ortografia o Sin?nimos o Hifeniza??o

Cap?tulos essenciais I. Gest?o de Documentos II. Formata??o do texto

III. Esquematizar Documentos

Especifica??es: 1. Formata??o de texto

1.1. Formatar caracteres 1.1.1. Formatar o tipo de letra 1.1.2. Formatar o tamanho

1.2. Formatar par?grafos 1.2.1. Centrar e alinha texto 1.2.2. Avan?ar texto

2. Esquematizar Documentos 2.1. Configurar a p?gina 2.1.1. Configurar o tamanho e orienta??o 2.1.2. Configurar as margens 2.2. Colunas 2.2.1. Criar colunas 2.2.2. Criar colunas de diferentes larguras

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 6

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Exerc?cio 5

1. Utilize a formata??o de tipo de letra e as tabula??es para criar o seguinte texto. 2. Resolva o mesmo exerc?cio mas utilizando tabelas.

Exerc?cio com tabula??es e limites/sombreados

MARCA

Opel Corsa Man Citroen BX Mercedes 190 Rover 123 Renault 19 Nissan Opel Calibra Renault Clio

PRE?O

1100000.00 10000000.00

2700000.00 3400000.00 1000000.00 1245000.00 3240000.00 5400000.00

900000.00

MATR?CULA

AB-12-34 CD-56-78 EF-90-12 GH-34-56 IJ-78-90 KL-12-34 MN-56-78 OP-90-12 QR-34-56

CILINDRADA

1200 8000 1400 1900 1100 1400 1600 2100 1100

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 7

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Exerc?cio 6

1. Utilize as tabula??es, bordas e sombras para criar o seguinte texto. Crie o mesmo texto utilizando tabelas

Venda a Dinheiro

Empresa XYZ

Rua da Esquina mais Pr?xima Tel. 012 - 978654 9999 Vila de Cima

Factura fict?cia

Jo?o Ant?nio Sousa R. 33, 914, 2? Direito

4500 Espinho

N/a Refer?ncia Designa??o Qtd

104070

Mem?rias

1.00

201100

Cabo s?rie 1.00

Valor Unit?rio I.V.A 34000,00 17 769,00 17

Desconto 5% 0

Valor Il?quido 37791,00 900,00

Totais

Valor sem IVA 34769,00

Valor do IVA Valor Il?quido

3922,00

38691,00

Recebemos de Sua Excel?ncia a quantia de trinta e oito mil seiscentos e noventa e um escudos.

Porto

Curso de Inform?tica 2001

Fevereiro de 2000

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 8

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Exerc?cio 7

1. Elabore um documento com dois artigos a serem impresso num jornal com tr?s colunas de duas formas diferentes:

T?tulo da 1? not?cia:

Resumo da not?cia,

local do incidente,

descri??o

dos

acontecimentos, n?mero

de pessoas detidas, n? de

agentes

policiais

utilizados, bl?, bl?, bl?,

bl?

consequ?ncias

futuras, etc., etc., etc.

T?tulo da 2? not?cia

Clubes que disputaram

o encontro, resultado,

problemas entre os

adeptos, ajudas dos

?rbitros, classifica??o

do maior clube

portugu?s, dist?ncia ao primeiro classificado,

melhor jogador do

encontro, etc., etc., declara??e s finais dos treinadores, bl?, bl?, bl?...

T?tulo da 1? not?cia: Desenvolvimento da not?cia, local do

incidente, descri??o dos acontecimentos, n?mero de pessoas detidas, n? de agentes policiais utilizados, bl?, bl?, bl?, bl? consequ?ncias futuras, etc., etc., etc.

T?tulo da 2? not?cia Clubes que disputaram o encontro, resultado, problemas entre os adeptos, ajudas dos ?rbitros, classifica??o do maior clube

portugu?s, dist?ncia ao

primeiro classificado, melhor jogador do encontro, etc., etc.,

declara??es finais dos treinadores, bl?, bl?, bl?...

Lu?s Paulo Reis / 2002

P?g. 9

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