11-22.11.2013 Tema: “Cand, cum si de ce se intampla?” Subtema

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

PROIECT TEMATIC

11-22.11.2013

Tema: "Cand, cum si de ce se intampla?" Subtema:

" Fructe si legume toamna are si ma ajuta sa cresc mare"

directii de dezvoltare:

focalizare pe ,,fructe de toamna" focalizare pe "legume de toaman"

1

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

1. EVENIMENT DE DESCRIERE Pentru realizarea proiectului am pornit de la o surpriza:

Am discutat despre rolul legumelor, fructelor si cerealelor in alimentatie deoarece fiind perioada de inceput de an scolar si...foarte multi copii s-au intors din vacanta cu anumite concepte gresite si alimentate de parinti ,,eu nu mananc morcovii din ciorba", ,,mie nu-mi place zarzavatul si ... nici mama nu mi-l da sa-l mananc", ,,nu-mi plac stafidele" ,,eu nu vreau coaja de la mar ca e tare, nu-mi place", etc

Impreuna cu ei am hotarat ca in zilele ce urmeaza sa descoperim rolul consumarii acestor vitamine naturale pentru organism. Am decorat clasa cu simboluri specifice anotimpului toamna obiecte tridimensionale agatate de suporturile luminoase: fructe, legume, cereale, vrajitoare, dovleci, maturi umbrelute.Am amenajat coltul tematic cu cosuri cu fructe, legume seminte, castane, legume, frunze etc (naturale si mulaje)

Am amenajat in sala de grupa coltul tematic"marul in anotimpul toamna"/calendarul naturii

.

Am amenajat in sala de grupa: a)coltul tematic.

Am decorat marul in anotimpul toamna Cu postere, fotocopii aduse de copii despre ei si familiile lor, cosuri cu fructe si legume, mulaje, planse.

b)calendarul naturii Copiii vor participa la decorarea copacului in decor de toamna . (euristic) cu copiii despre cele observate. Voi familiariza copiii despre efectele poluarii cu deseuri a padurilor, a defrisarilor necontrolate si despre consecintele acestor fapte asupra animalelor, plantelor (ecosistem) Impreuna cu ei, in zilele ce urmeaza, descoperim rolul fructelor si legumelor in alimentatie.

2. ALEGEREA TEMEI PROIECTULUI Educatoare: prof Murgoci Simona / cei 11 copii de grupa mica ,,Albinite"

2

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

3. OBIECTIVE URMARITE Obiective cadru

Dezvoltarea capacit ii de exprimare oral , de ?n elegere i utilizare corect a semnifica iilor structurilor verbale orale;

Formarea i exersarea unor deprinderi de ?ngrijire i ocrotire a mediului ?nconjur tor, ?n vederea educ rii unei atitudini pozitive fa de acesta.

Stimularea curiozit ii privind explicarea i ?n elegerea lumii ?nconjur toare Dezvoltarea capacit ii de a ?n elege i utiliza cantitati, numere, cifre, unit i de m sur ,

?ntrebuin ?nd un vocabular adecvat; Formarea deprinderilor practic-gospod re ti i utilizarea vocabularului specific.

Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi, modelaje; Formarea capacit ilor de exprimare prin muzic ; Formarea i dezvoltarea deprinderilor motrice de baz i utilitar-aplicative;

Obiective de referinta

-S audieze cu aten ie un text, s re in ideile acestuia i s demonstreze c l-a

?n eles.

-S disting sunetele ce compun cuvintele i s le pronun e corect.

-S ?n eleag c tip ritura (scrisul) are ?n eles (semnifica ie).

-S g seasc ideea unui text, urm rind indiciile oferite de imagini.

-S recunoasc cuvinte simple i litere ?n contexte familiare.

-S utilizeze materiale scrise ?n vederea execut rii unei sarcini date.

-S ?n eleag raporturi cauzale ?ntre ac iuni, fenomene (dac ...atunci) prin observare i

realizare de experimente

-S recunoasc , s denumeasc , s construiasc i s utilizeze forma geometric cerc

?n

jocuri.

-S - i ?mbog easc experien a senzorial , ca baz a cuno tin elor matematice referitoare la recunoa terea, denumirea si

numararea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri, pe baza unor ?nsu iri comune (form , m rime, culoare,

cantitate) luate ?n considerare separat sau mai multe simultan;

3

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

-S efectueze opera ii cu grupele de obiecte constituite ?n func ie de diferite criterii date ori g site de el ?nsu i: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantit ii prin punere ?n coresponden , numarare si raportarea numarului la cifra corespunzatoare. -S recunoasc i s descrie verbal i/sau grafic anumite schimb ri i transform ri din mediul apropiat. -S cunoasc elemente ale mediului social i cultural, pozi ion?nd elementul uman ca parte integrant a mediului. -Sa cunoasca si sa utilizeze uneltele simple de lucru pentru realizarea unei activitati -Sa intoneze cantece pentru copii -Sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii -Sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare)

4

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

4. SCRISOARE CATRE PARINTI

Dragi parinti, grupa mica Albinute intentioneaza sa deruleze in perioada

11-22.11.2013

PROIECT TEMATIC Tema: "Cand, cum si de ce se intampla?"

Subtema: " Fructe si legume toamna are si ma ajuta sa cresc mare"

directii de dezvoltare: focalizare pe ,,fructe de toamna" focalizare pe "legume de toaman"

Aceasta tema o vom aborda prin metode activ-participative si actional-practice: joc, observari spontane si dirijate, experimente, povestiri (poezii,cantece si jocuri muzicale) astfel incat copiii sa-si imbogateasca calitativ si cantitativ cunostinte despre acest subiect.

In acest sens, va rugam sa discutati cu copiii despre acest subiect, sa le dati informatii corecte, pe care sa le impartaseasca si celorlalti copii din grupa, cat si materialele care sa fie aduse de copiii dumnavoastra la gradinita.

Toate acestea constituie baza pentru alcatuirea si definitivarea unei harti pe aceasta tema, a raspunsurilor copiilor la intrebarile ,,cutiei cu surprize si intrebari". Cunostintele, notiunile, conceptele vor fi dezbatute si cercetate/ investigate ulterior.

Prezentarea si concluzionarea muncii de proiect cu acesta tema se va face de catre copii prin realizarea portofoliului de grup al proiectului, VINERI 22.11.2013 ORA 10.30. Aspecte din derularea proiectului for fi prezentate prin expozitia cu materialele produsele(lucrari) realizate de ei si fotografii.

Va multumesc pentru intelegere si ajutor, prof. Simona Murgoci

5

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download