7-18.10.2013 Tema: “Cine sunt, suntem?” Subtema: Eu si mica lume a mea

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

PROIECT TEMATIC

7-18.10.2013

Tema: "Cine sunt, suntem?" Subtema: " Eu si mica lume a mea"

directii de dezvoltare:

focalizare pe ,,eu si familia mea" focalizare pe "eu si prietenii mei, obiectele si culorile din jurul meu"

1

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

1. EVENIMENT DE DESCRIERE Pentru realizarea proiectului am pornit de la fotografiile trimise de parinti de la

festivitatea de deschidere a inceputul anului scolar. Fotografiile surprind bucuria si placerea parintilor de a-si vede copiii alaturi de ceilati, a copiilor de a se juca cu baloane, intr-o zi superba de toamna. In aceeasi zi am primit si ,,un cadou special" 11 copilasi minunati. Am vizionat cu copiii din grupa aceste imagini si le-am propus sa descoperim impreuna micile lor familii, sa ne cunoastem, sa ne impartasim bucuriile petrecute in familie celorlati.

Daca un copil traieste intre cei care-l aproba, Invata sa se placa pe sine insusi.

Daca cei din preajma ii acorda recunoasterea, Copilul invata ca este bine sa ai un scop. Daca traieste intr-un mediu ce daruieste, Copilul invata ce este generozitatea.

Daca un copil traieste intre cei cinstiti si sinceri, Invata ce inseamna adevarul si dreptatea.

Am amenajat in sala de grupa: a)coltul tematic. Cu postere, fotocopii aduse de copii despre ei si familiile lor. b)calendarul naturii Copiii vor participa la decorarea copacului in decor de toamna si tabla este transformata in casa. Fiecare imagine este pusa pe tabla sub forma ferestrelor Discut (euristic) cu copiii despre cele observate. Voi familiariza copiii cu rolul parintilor in viata lor, cu importanta frecventarii gradinitei, cat de importanta este familia si prietenii, educatia, ingrijirea sanatatii, evitarea pericolelor

2. ALEGEREA TEMEI PROIECTULUI Educatoare: prof Murgoci Simona / cei 11 copii de grupa mica ,,Albinite"

2

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

3. OBIECTIVE URMARITE Obiective cadru

Dezvoltarea capacit ii de exprimare oral , de ?n elegere i utilizare corect a semnifica iilor structurilor verbale orale;

Formarea i exersarea unor deprinderi de ?ngrijire i ocrotire a mediului ?nconjur tor, ?n vederea educ rii unei atitudini pozitive fa de acesta.

Stimularea curiozit ii privind explicarea i ?n elegerea lumii ?nconjur toare Dezvoltarea capacit ii de a ?n elege i utiliza cantitati, numere, cifre, unit i de m sur , ?ntrebuin ?nd un

vocabular adecvat; Formarea deprinderilor practic-gospod re ti i utilizarea vocabularului specific. Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi, modelaje; Formarea capacit ilor de exprimare prin muzic ; Formarea i dezvoltarea deprinderilor motrice de baz i utilitar-aplicative;

Obiective de referinta -S audieze cu aten ie un text, s re in ideile acestuia i s demonstreze c l-a ?n eles. -S disting sunetele ce compun cuvintele i s le pronun e corect. -S ?n eleag c tip ritura (scrisul) are ?n eles (semnifica ie). -S g seasc ideea unui text, urm rind indiciile oferite de imagini. -S recunoasc cuvinte simple i litere ?n contexte familiare. -S utilizeze materiale scrise ?n vederea execut rii unei sarcini date. -S ?n eleag raporturi cauzale ?ntre ac iuni, fenomene (dac ...atunci) prin observare i realizare de experimente -S recunoasc , s denumeasc , s construiasc i s utilizeze forma geometric cerc ?n jocuri. -S - i ?mbog easc experien a senzorial , ca baz a cuno tin elor matematice referitoare la recunoa terea, denumirea si numararea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri, pe baza unor ?nsu iri comune (form , m rime, culoare, cantitate) luate ?n considerare separat sau mai multe simultan;

3

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

-S efectueze opera ii cu grupele de obiecte constituite ?n func ie de diferite criterii date ori g site de el ?nsu i: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantit ii prin punere ?n coresponden , numarare si raportarea numarului la cifra corespunzatoare. -S recunoasc i s descrie verbal i/sau grafic anumite schimb ri i transform ri din mediul apropiat. -S cunoasc elemente ale mediului social i cultural, pozi ion?nd elementul uman ca parte integrant a mediului. -Sa cunoasca si sa utilizeze uneltele simple de lucru pentru realizarea unei activitati -Sa intoneze cantece pentru copii -Sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii -Sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare)

4

document proprietatea Gradinita Planeta Copiilor Chiajna

4. SCRISOARE CATRE PARINTI

Dragi parinti In perioada 7.10.-18.10.2013 grupa mica ,,Albinute" incepe explorarea invatarii prin metoda proiectului tematic la varsta prescolara mica de 3-4 ani pe o perioada de doua saptamani. Intentionez sa derulam proiectul tematic:

tema : Cine sunt /suntem? ,,Eu i mica lume a mea!":

directii de dezvoltare: a) "Eu i familia mea" 07.10.-11.10.2013 b) "Eu i prietenii mei, obiectele i culorile din jurul meu" 14.10.-18.10.2013 Aceasta tema o vom aborda prin metode activ-participative si actional-practice specific proiectelor la varsta prescolara mica de 3-4 ani: jocuri, observari spontane si dirijate, experimente, povestiri (poezii, cantece si jocuri muzicale) astfel incat copiii sa-si imbogateasca calitativ si cantitativ cunostinte despre acest subiect. In acest sens, va rog sa discutati cu copiii despre acest subiect, sa le dati informatii corecte, pe care sa le impartaseasca si celorlalti copii din grupa, cat si materialele care sa fie aduse de copiii dumnavoastra la gradinita. ( vor fi restituite ) Toate acestea constituie baza pentru alcatuirea si definitivarea unei harti pe aceasta tema, a raspunsurilor copiilor la intrebarile ,,cutiei cu surprize si intrebari". Cunostintele, notiunile, conceptele vor fi dezbatute si cercetate/ investigate ulterior. Prezentarea si concluzionarea muncii de proiect cu acesta tema se va face de catre copii prin realizarea portofoliului de grup al proiectului, VINERI 18.10.2013 ORA 10.30. Aspecte din derularea proiectului for fi prezentate prin expozitia cu materialele produsele(lucrari) realizate de ei si fotografii.

5

 ................
................

In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.

Google Online Preview   Download