ACENTO AGUDO E ACENTO CIRCUNFLEXO

[Pages:7]Ano de escolaridade: 3? ano

PREFEITURA DE PETR?POLIS SECRETARIA DE EDUCA??O E.M. DARCY CORR?A DA VEIGA

Professora: M?rcia Maria de O. S. Farias

SEGUNDA-FEIRA

Aluno(a): _______________________________________ DATA: ___/___/_______

1- LIVRO DE L. PORTUGUESA ? P?GINAS:

151 e 152

Hist?ria da semana: "O Gato de Botas" v?deo:

ACENTO AGUDO E ACENTO CIRCUNFLEXO

OBSERVE OS SINAIS DAS PALAVRAS ABAIXO:

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ESCREVA 8 PALAVRAS COM ACENTO AGUDO: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ___________

ESCREVA 8 PALAVRAS COM ACENTO CIRCUNFLEXO: ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

TER?A-FEIRA

Aluno(a): _______________________________________ DATA: ___/___/_______

1- LIVRO DE MATEM?TICA - P?GINAS

120 A 123

2- LIVRO DE PORTUGU?S 153? RECONTAR PARA UM AMIGO OU FAMILIAR UMA HIST?RIA.

OS N?MEROS REPRESENTADOS NO ?BACO

OBSERVE O ?BACO E REPRESENTE OS N?MEROS APRESENTADOS:

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1- Acentue as palavras com acento agudo ( ?) ou

circunflexo (^) :

a) voce

b) chapeu c) agua

d) xicara

e) tres

f) onibus g) pessego h) lapis

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2- Copie as palavras, colocando o acento agudo na

s?laba adequada:

a) picole ________________ d) xicara _____________

b) cipo _________________ e) arvore ____________

c) oculos ________________ f) mare _____________

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3- Relacione corretamente:

1. O acento agudo

( ) indica som fechado

2. O acento circunflexo

( ) indica som aberto

----------------------------------------------------------------------------------------------------Procure em revistas ou jornais, palavras que possuem acento agudo e acento circunflexo, fa?a um quadro no caderno e cole as palavras na coluna correspondente:

Acento agudo

Acento circunflexo

QUARTA-FEIRA

Aluno(a): _______________________________________________Data__/__/___

1- LIVRO DE CI?NCIAS - P?GINAS:

84 A 87

OS N?MEROS REPRESENTADOS NO MATERIAL DOURADO

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---------------------------------------------------------------------------------------------Arme e efetue no caderno:

QUINTA-FEIRA Aluno(a): _______________________________________________Data__/__/___

1- LIVRO DE L. PORTUGUESA - P?GINAS

154 ? 157

---------------------------------------------------------------------------------------------------Trabalho valendo ponto: Utilizando materias recicl?veis monte um ?baco.

Mande foto no grupo.

SEXTA-FEIRA

Aluno(a): _______________________________________________Data__/__/_____ 1- Leia o conto abaixo com aten??o: O conto ? um texto curto, tendo come?o, meio e fim da hist?ria narrados de maneira breve, por?m suficiente para contar a hist?ria completa. A maioria dos contos tem um final feliz.

O gato de botas

Era uma vez um moleiro que tinha tr?s filhos. Ele deixou seu moinho para o filho mais velho, um burro para seu segundo filho e um gato para

o terceiro filho. O terceiro filho, chamado Marques Carab?s, ficou bastante

desapontado.

Ele ficou surpreso ao ouvir o gato falar:

- N?o sou in?til, s? me d? um saco e um par de botas e eu transformarei a sua vida! Marques Carab?s fez conforme o gato lhe solicitou. N?o demorou e o gato deu um jeito de

pegar um coelho, em uma armadilha, em seguida colocou-o no saco. Ent?o, o gato partiu para

o pal?cio do rei e, em uma audi?ncia, declarou suntuosamente:

- Trago para Vossa Majestade um presente no meu mestre, o Marques! O rei ficou muito satisfeito com o presente. Alguns dias depois o gato pediu para o Marques

fingir que estava se afogando na ?gua do rio. E, quando a carruagem do rei cruzou a ponte do

rio, o gato gritou por socorro. Os homens do rei salvaram Marques e o convidaram para ir ao

pal?cio.

O Gato de Botas, ent?o, entrou em um castelo no qual vivia um ogro. O ogro podia se transformar em qualquer animal e, assim, o astuto Gato de botas lhe perdoou que se

transformasse em um ratinho. O tolo ogro obedeceu e o gato, imediatamente, devorou-o! Assim,

o gato trouxe Marques para morar no suntuoso castelo. O rei ficou t?o impressionado, que casou

sua filha com Marques naquele mesmo dia, eles viveram felizes para sempre com o Gato de

Botas!

(Adaptado do conto de Charles Perraut)

2- Circule no texto todas as palavras acentuadas.

3-Responda as quest?es a seguir:

a) Por que o nome do conto ? "O gato de botas"? ______________________________________ ___________________________________________________________________________ b) Qual ? a heran?a que o moleiro deixou para os tr?s filhos? __________________________ ____________________________________________________________________________ c) Qual dos filhos ficou com o gato? _______________________________________________ d) Como o gato apresentou seu dono ao rei? _________________________________________ ______________________________________________________________________________ e) Quais s?o os outros personagens que aparecem no conto al?m do gato e do Marqu?s de Carab?s? _____________________________________________________________________

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BOM FIM DE SEMANA!

ATIVIDADES RETIRADA E ADAPTADAS PARA FINS PEDAG?GICOS:

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