Regular and irregular verbs in the subjunctive - Weebly

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Regular and irregular verbs in the subjunctive

? The indicative mood reports facts and things the speaker considers certain. The

subjunctive mood refers to desired, hypothetical, or future actions.

? To conjugate a regular verb in the subjunctive, drop the -o from the yo form of the

present tense of a verb and add the following endings. Stem-changing -ar and -er verbs do not have the stem change in the nosotros and vosotros forms.

acostar

beber

decir

acueste acuestes acueste

acostemos acost?is acuesten

beba bebas beba

bebamos beb?is beban

diga digas diga

digamos dig?is digan

? The following verbs are irregular in the subjunctive.

dar: d?, des, d?, demos, deis, den

ir: vaya, vayas, vaya, vayamos, vay?is, vayan

estar: est?, est?s, est?, estemos, est?is, est?n

saber: sepa, sepas, sepa, sepamos, sep?is, sepan

haber: haya, hayas, haya, hayamos, hay?is, hayan

ser: sea, seas, sea, seamos, se?is, sean

? The subjunctive forms of verbs ending in -car, -gar, and -zar have the following spelling

changes: c qu (busque); g gu (llegue); z c (empiece).

1. Anita est? hablando con Pedro acerca de una fiesta para su amigo Felipe. Completa sus oraciones con la forma correcta del subjuntivo del verbo entre par?ntesis.

1. Quiero que todos

1

(llegar) antes de las ocho.

2. Ojal? que Felipe

1

(divertirse) en la fiesta.

3. Espero que nosotros

1

(tener) suficiente comida.

4. Pedro, necesito que

1

(traer) tus mejores discos compactos.

5. Mis padres quieren que yo

1

(descansar) un poco antes de la fiesta.

2. Lidia y Carmen hablan de un viaje a la playa. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del subjuntivo de dar, estar, ir, haber, saber o ser.

1. Emilia quiere que yo

1

con ella al concierto.

2. Ojal? que la playa no

1

lejos de aqu?.

3. Espero que

1

un televisor en el cuarto del hotel.

4. Andr?s quiere que nosotros le

1

dinero para comprar comida.

5. Espero que los muchachos

1

llegar a la playa.

6. No conozco esta playa. Ojal? que

1

bonita.

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Uses of the subjunctive: With hopes, wishes, and recommendations ? To express what someone hopes, wishes, or recommends, a phrase beginning with

que + a verb in the subjunctive mood is used. Quiero que hagas la tarea.

Mis padres esperan que saque buenas notas.

La profesora sugiere que estudiemos m?s.

? The above examples have two clauses. The first clause is in the indicative and expresses

a wish, hope, or recommendation. The second clause has a different subject and expresses what is recommended, hoped, or wished for.

1. T? y tu familia est?n en casa hoy. Escribe una reacci?n a cada comentario usando la forma correcta del subjuntivo despu?s de cada deseo, esperanza o recomendaci?n.

MODELO Tenemos hambre. (Mam?/sugerir/nosotros/preparar el desayuno) Escribes Mam? sugiere que nosotros preparemos el desayuno.

1. Nos gustar?a ir al cine. (Tu padre y yo/recomendar/ustedes/hacer los quehaceres primero) 1

2. ?Qu? sucia est? la casa! (Yo/querer/t?/limpiar tu cuarto) 1

3. Pap? acaba de lavar el carro. (Ojal?/no llover) 1

4. Hay muchas cosas que hacer hoy. (Yo/sugerir/nosotros/dividir los quehaceres) 1

5. Queremos poner los muebles en otro sitio pero pesan mucho. (Es mejor/pap?/moverlos) 1

2. Tu familia est? planeando un viaje al extranjero para este verano. Escribe cinco oraciones para explicar ad?nde ustedes esperan ir, qu? quieren que pase y qu? recomiendan todos. Usa los siguientes verbos en la primera cl?usula: querer, desear, esperar, sugerir, aconsejar.

1.

1

2.

1

3.

1

4.

1

5.

1

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Uses of the subjunctive: With unknown or nonexistent people or things ? Spanish uses the subjunctive after phrases with negative words like nada que, nadie que,

or ninguno(a) que, to imply nonexistence. The personal a always precedes nadie when it's a direct object. No conozco a nadie que pueda hacerlo mejor.

No hay ning?n perro que sea m?s fiel.

? Spanish also uses the subjunctive to describe people or things that aren't specified or

known to exist. The personal a is omitted before nouns but not before alguien. Busco a alguien que siempre me diga la verdad.

Necesitamos una secretaria que domine el espa?ol.

? However, when there is a specific person or thing in mind, use the indicative.

Busco a la secretaria que domina el espa?ol.

1. Tu amigo Ra?l es muy optimista, pero t? te sientes bastante pesimista hoy. Escribe oraciones que contradigan lo que ?l dice, usando el subjuntivo.

MODELO Me gusta mucho mi clase de ciencias. Escribes No hay ninguna clase que me guste.

1. Tengo amigos que me quieren. 1

2. Me pasa algo bueno todos los d?as. 1

3. Conozco a muchas personas que me respetan. 1

2. Completa esta conversaci?n entre la se?ora D?az y una dependienta con la forma correcta

del verbo entre par?ntesis. Usa el indicativo o el subjuntivo.

SRA. D?IAZ Buenos d?as, se?ora. Busco una olla que (1)

1

(estar)

hecha de barro negro.

DEPENDIENTA Lo siento, pero no nos (2)

1

(quedar) ninguna.

SRA. D?IAZ ?Sabe usted de otra tienda que (3)

1

(vender) ollas?

DEPENDIENTA S?, hay una tienda en la Plaza de la Independencia que las

(4)

1

(tener). No hay otra tienda que

(5)

1

(tener) mejor selecci?n en toda la ciudad.

SRA. D?IAZ ?Hay alguien que me (6)

1

(poder) decir c?mo llegar a la

tienda?

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Uses of the subjunctive: With expressions of need ? The subjunctive mood is used after expressions stating the importance or need for

someone to do something. Es necesario que pongamos todo en orden.

? However, the infinitive is used when these expressions indicate that something needs to

be done in general or by everyone. Es necesario poner todo en orden.

1. Escribe una soluci?n para los siguientes problemas del Colegio Sim?n Bol?var usando la informaci?n entre par?ntesis. MODELO Los estudiantes no saben nada de nuestra historia. (Es necesario/ellos/leer...) Escribes Es necesario que ellos lean m?s libros de historia.

1. Nuestro equipo de b?isbol no juega muy bien. (Es necesario/ellos/practicar...)

1

2. No tenemos un club de ecolog?a. (Hace falta/nosotros/empezar...) 1

3. No hay clases de arte en nuestra escuela. (Es importante/la escuela/ofrecer...) 1

4. La comida de la cafeter?a no es muy saludable. (Se necesita/la cafeter?a/servir...) 1

5. No hay instrumentos para todos los estudiantes. (Es necesario/la orquesta/comprar...) 1

2. La se?ora M?ndez habla de lo que necesita hacer su familia antes de ir de viaje. Completa sus oraciones con la forma correcta del subjuntivo o del infinitivo del verbo entre par?ntesis.

1. Joaqu?n, es necesario que t?

1

(buscar) los boletos en la agencia

de viajes.

2. Hace falta que los ni?os

1

(hacer) sus maletas.

3. Es importante

1

(informar) al vecino d?nde estaremos.

4. Es necesario que nosotros

1

(llegar) al aeropuerto dos horas antes

de la salida del vuelo.

5. Necesitamos

1

(cambiar) unos d?lares en el banco del aeropuerto.

6. Hace falta que yo

1

(escribir) una carta a mi t?o.

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Uses of the subjunctive: With expressions of feelings

? In Spanish, the subjunctive is used after verbs and expressions that convey feelings.

Me alegro que te sientas mejor.

Es triste que Ana no pueda venir.

? The present perfect subjunctive is used to express an emotional reaction about

something that has already happened. Use the present subjunctive forms of haber and a past participle.

Temo que Jos? todav?a no haya recibido mi carta.

1. Combina las siguientes expresiones para expresar un sentimiento. Usa el presente del subjuntivo en las oraciones 1?2 y el presente perfecto del subjuntivo en las oraciones 3?4. MODELO Temo/llueve durante la ceremonia de graduaci?n Escribes Temo que llueva durante la ceremonia de graduaci?n. 1. Es triste/los amigos de Rafael/no le hablan 1

2. Me encanta/t?/vienes a visitarme 1

3. Mis padres est?n contentos/yo/limpio toda la casa 1

4. Mi profesor est? orgulloso/todos los estudiantes/han sacado una buena nota en el examen 1

2. Escribe tus reacciones emocionales a las siguientes situaciones. Usa expresiones de emoci?n y el presente o el presente perfecto del subjuntivo. MODELO En la clase de matem?ticas no tenemos muchos ex?menes. Escribes Me alegro que en la clase de matem?ticas no tengamos muchos ex?menes. 1. Mis compa?eros de clase son simp?ticos. 1

2. Mi mejor amigo(a) va a otro colegio. 1

3. El equipo de f?tbol gan? el campeonato. 1

4. Se divirtieron mis amigos en la fiesta. 1

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