Mapa conceptual - Universidad Autónoma de Nuevo León
Mapa conceptual
Un d¨ªa en la escuela
Profesora: Hola muchachos, recuerden que el examen
cubre de la lectura 3 a la 6, adem¨¢s los cap¨ªtulos 2, 3 y
4, espero que estudien mucho.
?Atiborrado de tareas?
?Tienes mucha informaci¨®n para analizar?
?No sufras!
Para tus tareas existe una t¨¦cnica que te puede ayudar a organizar la
informaci¨®n y presentarla de forma visual y r¨¢pida.
?Sigue adelante y conoce c¨®mo lo lograr¨¢s!
Antes de empezar l
Para poder facilitarnos el desarrollo de ideas y
comprensi¨®n de textos existen los mapas conceptuales.
Una de las tantas aplicaciones de mapas conceptuales
es organizar y representar las ideas principales de un
tema de estudio de una manera breve y simple.
?Sabes c¨®mo presentar la informaci¨®n de manera
visual, en un modo claro y simple?
S¨ª
?Felicidades! Presentar informaci¨®n de forma visual ayuda a su
comprensi¨®n ayuda a su comprensi¨®n. Contin¨²a y aprende m¨¢s
sobre este interesante tema.
No
?No te preocupes! En esta herramienta aprender¨¢s a realizar esta
representaci¨®n. Adelante.
Antes de empezar ll
Ahora revisa los siguientes conceptos y escribe los tres que m¨¢s caracterizan
a un mapa conceptual.
Conocimiento estructurado / Dibujo / Esquema / Resumen / Ensayo
______________________
______________________
______________________
Al final de este documento encontrar¨¢s las respuestas correctas, ?cot¨¦jalas!
Antes de empezar lll
Reflexiona: Por lo general ?De qu¨¦ manera se leen los mapas
conceptuales?
a) De arriba abajo y de izquierda a derecha.
b) No tienen un orden establecido.
c) Es indistinto, depende del mapa.
Al final de este documento encontrar¨¢s la respuesta correcta, ?cot¨¦jala!
Antes de empezar lV
?C¨®mo se ve un mapa conceptual?
De las siguientes figuras, elige la que mejor represente un mapa conceptual.
Al final de este documento encontrar¨¢s la respuesta correcta, ?cot¨¦jala!
Conocer y hacer l
Adem¨¢s del ¨¢mbito educativo, ?en qu¨¦ otros lugares podr¨ªan utilizarse
mapas conceptuales?
Escribe tu opini¨®n:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Reflexiona:
En todos los dominios de conocimiento; ya sea empresarial, de divulgaci¨®n o
trabajo; en cualquier ambiente y en cualquier contexto que requiera explicar
un concepto y sus relaciones.
?Cu¨¢l crees que sea el atributo m¨¢s importante de los mapas conceptuales?
a) La posibilidad de colocar diferentes conceptos.
b) La posibilidad de reunir mucha informaci¨®n relevante de manera
ordenada y visual.
c) La posibilidad de usar diferentes colores
Al final de este documento encontrar¨¢s la respuesta correcta, ?cot¨¦jala!
Sab¨ªas qu¨¦ l
Mapa conceptual
Pasos para su elaboraci¨®n
1. Identifica la idea global del texto y escr¨ªbela.
2. Identifica los conceptos1 y proposiciones relevantes, as¨ª como los
secundarios.
1
En el apartado de Glosario encontrar¨¢s la definici¨®n o informaci¨®n extra de los conceptos resaltados en
azul.
Ejemplo de conceptos
Ejemplos de proposiciones
................
................
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