Mata pelajaran : Kelas:
|Mata Pelajaran |Sejarah Kelas : 1 Cerdik |
|Tema/Tajuk |Sejarah dan Kita - Zaman Air Batu |
|Standard Kandungan |2.1 Zaman Air Batu |
|Standard Pembelajaran |2.1.6 Menilai kesan perubahaan di Asia Tenggara |
| |K2.1.8 Menyatakan kepentingan sikap yang perlu diamalkan dalam |
| |menjaga alam sekitar |
|Objektif |Pada akhir pembelajaran , murid dapat |
| |Menyatakan 2 perubahan kepada bentuk muka di Asia Tenggara. ( Pentas |
| |Sunda) |
| |Menyatakan 2 kesan pencairan ais terhadap hidupan dan cuaca dunia |
|Aktiviti Pengajaran dan | Set Induksi : Kuiz tentang PdP/SP lepas ( 5 Minit ) |
|Pembelajaran |2. Murid melihat model bentuk muka bumi Asia Tenggara dengan plasticine. |
| |( persiapan awal di rumah ) |
| |3. Guru meletakkan ais pada model untuk beberapa ketika |
| |4. Murid membuat pemerhatian sebelum dan selepas kecairan ais. |
| |5. Murid bersoal jawab dengan guru. ( contoh : mengapa ais cair? , pd pendpt kamu, cuaca pd masa itu berubah dari |
| |......... Ke .........?, dsbgnya.) |
| | |
| |Murid menjawab soalan berasaskan perubahan pada bentuk muka bumi pada |
| |model |
| |Murid menyediakan 3 kotak sebagai kempen kitar semula dalam kelas dan |
| |menyatakan mengapa mereka perlu begitu. |
|EMK |Nilai |
| |Tabah menghadapi cabaran |
| |Kesedaran memelihara alam sekitar |
| |KPS |
| |Mengenalpasti proses kecairan air mengubah bentuk bumi |
| |Membuat imaginasi situasi dahulu dan masa depan |
| | |
| |1. Kelestarian alam sekitar |
| |2 .Sains dan Teknologi |
| |3. Kreatif dan Inovatif |
|Bahan Bantu Belajar (BBB) |Model bentuk muka bumi, Lembaran kerja |
|KBAT |Menilai |
|I-Think |Peta Buih |
|Penilaian PdP |Diisi selepas Pdp |
|Refleksi | Diisi selepas Pdp |
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.