Prova Final de Português Prova 91 | 1.ª Fase | 3.º Ciclo ... - DaVinci

Prova Final de Portugu?s Prova 91 | 1.? Fase | 3.? Ciclo do Ensino B?sico | 2017

Decreto-Lei n.? 139/2012, de 5 de julho

Dura??o da Prova: 90 minutos. | Toler?ncia: 30 minutos.

11 P?ginas

Utiliza apenas caneta ou esferogr?fica de tinta azul ou preta. N?o ? permitida a consulta de dicion?rio. N?o ? permitido o uso de corretor. Risca aquilo que pretendes que n?o seja classificado. Para cada resposta, identifica o grupo e o item. Apresenta as tuas respostas de forma leg?vel. Ao responder, diferencia corretamente as mai?sculas das min?sculas. Apresenta apenas uma resposta para cada item. As cota??es dos itens encontram-se no final da prova.

Na resposta aos itens de escolha m?ltipla, seleciona a op??o correta. Escreve, na folha de respostas, o grupo, o n?mero do item e a letra que identifica a op??o escolhida. Nos itens que envolvem produ??o de texto, apresenta as tuas respostas de forma bem estruturada.

Nos termos da lei em vigor, as provas de avalia??o externa s?o obras protegidas pelo C?digo do Direito de Autor e dos Direitos Conexos. A sua divulga??o n?o suprime os direitos previstos na lei. Assim, ? proibida a utiliza??o destas provas, al?m do determinado na lei ou do permitido pelo IAVE, I.P., sendo expressamente vedada a sua explora??o comercial.

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GRUPO I

Para responderes aos itens que se seguem, vais ouvir um programa radiof?nico sobre um livro. Para cada item (1. a 4.), seleciona a op??o que permite obter uma afirma??o adequada ao sentido do texto. 1. No in?cio do programa, o jornalista menciona tr?s hist?rias,

(A) por suspeitar que muitas pessoas desconhecem a sua origem. (B) porque pretende real?ar a qualidade dos filmes de Walt Disney. (C) para concluir que a maioria das pessoas conhece os seus autores.

2. O assunto deste programa ? a edi??o de uma obra que (A) assinala o primeiro centen?rio de um livro dos Irm?os Grimm. (B) constitui o terceiro volume de uma cole??o de contos infantis. (C) re?ne todos os contos dos Irm?os Grimm em l?ngua portuguesa.

3. A edi??o original desta obra dos Irm?os Grimm (A) come?ou por ser destinada ?s crian?as e aos jovens. (B) foi posteriormente adaptada para o p?blico infantil. (C) ? uma recolha de hist?rias sobre o universo infantil.

4. O jornalista afirma que os Contos da Inf?ncia e do Lar s?o o ?tesouro? dos Irm?os Grimm, porque (A) esta ? considerada a melhor obra liter?ria destes autores. (B) todas as crian?as leram as hist?rias inclu?das nesta obra. (C) os textos desta recolha poderiam ter ficado esquecidos.

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GRUPO II

L? o texto. Se necess?rio, consulta a nota.

A pintora, a filha e as hist?rias delas

O lan?amento do livro Sopa de Pedra, com texto de Cas Willing e ilustra??es da m?e, Paula Rego, a pintora portuguesa mais (re)conhecida em todo o mundo, era o pretexto ideal para uma entrevista. A resposta foi gentil, mas perent?ria: entrevistas s? por e-mail, a m?e e filha, e sem sess?es fotogr?ficas. Como recusar?

5 Paula Rego sempre adorou hist?rias. A Tia Ludgera contava-lhe muitas, algumas podiam durar dias e dias, como uma s?rie. ?Todas as crian?as gostam que lhes contem hist?rias, n?o ???, pergunta a pintora. Sim. ?Tudo s?o hist?rias. ? atrav?s delas que descobrimos o mundo e quem somos. As portuguesas s?o as melhores, porque nos fazem perceber o que ? ser portugu?s. As antigas mostram a natureza humana tal qual ela ?. N?o foram alteradas pelo

10 sentimentalismo. Est?o cheias de crueldade impensada e de atos de bondade. Detestaria que perd?ssemos o contacto com as nossas hist?rias?, diz Paula Rego. Por isso, pinta-as. Pintou-as a vida toda, seguindo talvez o conselho do marido e mentor, o pintor ingl?s Victor Willing (1928-1988), que, como Paula Rego contou recentemente ao The Guardian, lhe dizia ?l? um livro e "ilustra-o"?.

15 Sopa de Pedra foi isso e o seu contr?rio. Paula tinha um conjunto de desenhos que queria que ficassem juntos. Pertenciam uns aos outros. Teve-os guardados por algum tempo. Um editor e amigo, Stephen Stuart Smith, queria fazer um livro, mas a pintora precisava de um texto e perguntou ? filha se o fazia. Cas Willing, relutante no in?cio, acabou por ceder ? persuas?o materna.

20 ?A Paula disse que o tema era a hist?ria da sopa de pedra?, diz Cas. ?Com uma hist?ria t?o conhecida, pens?mos que poder?amos encontrar uma vers?o antiga que pudesse ser usada. Mas era muito dif?cil encaixar os desenhos em alguma coisa que tivesse que ver com vers?es mais tradicionais. Acabei por dizer que ia tentar ver o que conseguia inventar.? Nesta nova Sopa de Pedra, a rapariga substitui o frade, conquista a aldeia e at? cria novas

25 receitas, n?o parte ? procura de outros a quem enganar. Mais uma vez, o trabalho de Paula Rego pinta-se do ponto de vista feminino. ?Diferentes pa?ses t?m diferentes vers?es desta hist?ria que n?o envolvem um frade. Por que n?o uma rapariga??, questiona a pintora. Claro que a rapariga podia ter continuado a viajar e a ganhar a vida enganando estranhos para lhe darem comida, mas essa seria uma

30 vida triste, diz Cas. ?Desta forma, ela d?-lhes alguma coisa em troca. Ganha o seu sustento e tem um s?tio para ficar. Todos beneficiam. ? um final (mais) feliz.? Nem Cas nem Paula pensaram numa moral para a hist?ria, mas, uma vez que o pai diz ? rapariga que ela ? forte, que ? bonita e que ? esperta; que da m?e herda o cesto, o vestido e as receitas; e que com a sua pr?pria resili?ncia1 transforma a heran?a numa vida boa, a moral talvez seja que ?n?o h?

35 nenhum pr?ncipe para a salvar, por isso tem de o fazer sozinha?, diz Cas. ?Tem de se esfor?ar para ser boa em alguma coisa e sobreviver. ? talvez mais acertado n?o ficar ? espera do pr?ncipe.?

Catarina Pires, Not?cias Magazine, 3 de janeiro de 2016. (Texto adaptado)

NOTA 1 resili?ncia ? capacidade de resist?ncia de uma pessoa perante situa??es adversas.

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Para responderes a cada item (1. a 4.), seleciona a op??o que permite obter uma afirma??o adequada ao sentido do texto.

1. Segundo Paula Rego, as hist?rias s?o muito importantes, porque, entre outros aspetos, (A) revelam elementos essenciais da identidade dos povos. (B) denunciam a crueldade intencional dos seres humanos. (C) oferecem uma vis?o simplificada da humanidade. (D) contribuem para manter vivos os h?bitos antigos.

2. Na express?o ?isso e o seu contr?rio? (linha 15), a palavra ?contr?rio? refere-se (A) ao facto de Paula Rego ter ilustrado um conto que lera h? muito tempo. (B) ?s ilustra??es que Paula Rego criou ap?s a leitura de um texto da filha. (C) ao facto de ter sido criado um conto a partir de desenhos de Paula Rego. (D) a um conselho contradit?rio que Paula Rego recebeu de Victor Willing.

3. Ap?s ter sido convidada por Paula Rego, Cas Willing (A) respondeu prontamente ? proposta que a m?e lhe fizera. (B) descobriu uma vers?o in?dita que se adaptava aos desenhos. (C) hesitou antes de aceitar a proposta que a m?e lhe fizera. (D) come?ou por sugerir a cria??o de uma nova vers?o do conto.

4. A moral desta nova vers?o de Sopa de Pedra (A) foi deduzida a partir da vers?o original do conto. (B) ? sugerida por Cas Willing nesta entrevista. (C) foi transmitida a Cas Willing por Paula Rego. (D) ? resumida pela entrevistadora neste texto.

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