NEW ENGLISH FILE UPPER-INTERMEDIATE
NEW ENGLISH FILE UPPER-INTERMEDIATE
(tanmenetjavaslat heti 4 órára)
|Haladási ütem: |Kommunikációs szándékok, témakörök, szókincs |Fogalomkörök és azok nyelvi kifejezései, kiejtés |
|hónap – hét | | |
|Szeptember |File 1A | |
|1 |SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK |Kérdésfeltevés különféle igeidőkben, kérdőszavak |
| |Újságcikkek, interjú hírességekkel |használata |
| |Szövegértés fejlesztése, szókincsbővítés (villámrandi) |kiejtés: kérdő mondatok helyes hangsúlyozása |
| |Személyleírás, karakterek |(ritmus, hangsúly és hanglejtés) |
| |szókincs: emberi kapcsolatok, villámrandi | |
| | | |
| |File 1B | |
|2 |TUDOMÁNY ÉS TECHNIKA; ÉLETMÓD | |
| |Grafológia – aláírás elemzése, különböző tulajdonságok megállapítása |Segédigék használata |
| |Személyleírás |Melléknévhasználat |
| |Ismeretlen szavak körülírása |(the … the … + középfokú melléknevek) |
| |Jövendőmondás, tenyérjóslás (tarot) |kiejtés: helyes szó- és mondathangsúly, hanglejtés |
| |Szótárhasználat |alkalmazása |
| |szókincs: személyek külső és belső jellemzése | |
| | | |
| |File 1C |Az egyszerű és befejezett jelen igeidők használata |
| |ÉLETMÓD; A MUNKA VILÁGA |kiejtés: magán- és mássalhangzók |
|3 |Balesetek, veszélyes helyzetek leírása | |
| |Stresszes életmód és a fiatalság: vélemény kifejtése az olvasmány | |
| |alapján kérdések segítségével | |
| |Szótárhasználat | |
| |szókincs: egészség – betegség | |
| | | |
| |File 1 Gyakorlati angol |Levélben használt kifejezések |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM | |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása | |
|4 |Informális email/levél írása | |
|Október 5 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|6 |File 2A | |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM |Főnévként használt melléknevek, melléknevek |
| |Nézőpontváltás, vélemény megfogalmazása, indoklás, öltözködés |sorrendje |
| |Sztereotípiák – nemzetek jellemzői |kiejtés: rövid és hosszú magánhangzók és diftongusok|
| |szókincs: öltözködés, divat |kiejtésének gyakoroltatása |
| |Dal feldolgozása | |
| | | |
| |File 2B |Narratív igeidők: egyszerű múlt, folyamatos múlt, |
|7 |UTAZÁS, TURIZMUS |befejezett múlt, befejezett folyamatos múlt |
| |Az utazás témaköréhez kapcsolódó szókincs begyakorlása szöveges |A so/such … that kifejezés használata |
| |stimuláció segítségével, problémamegoldás, történetleírás – kifejezési |kiejtés: rendhagyó múlt idejű igealakok |
| |eszközök gyakorlása | |
| |Reagálás a történetre –érdeklődés, meglepetés, elismerés stb. | |
| |kifejezése | |
| |szókincs: utazás repülővel | |
| | |Határozók és határozós szerkezetek |
| | |kiejtés: szó- és mondathangsúly |
| |File 2C | |
| |SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, CSALÁD | |
|8 |Rövid elbeszélések nyelvi sajátosságai, olvasási szokások, olvasási | |
| |technikák | |
| |szókincs: több tagból álló igék | |
| | |Időkifejezések |
| |File 2 Gyakorlati angol | |
| |UTAZÁS, TURIZMUS; A MUNKA VILÁGA | |
|November |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása | |
|9 |Rövid elbeszélés írása | |
|10 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|11 |File 3A | |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM |A szenvedő szerkezet használata |
| |Az egyetértés és az eltérő vélemények nyelvi kifejezéseinek lehetőségei|(mindenféle alakban) |
| |Bűncselekményekkel és büntetésformákkal kapcsolatos kifejezések |kiejtés: az u betű lehetséges kiejtései különböző |
| |gyakorlása |betűkombinációkban |
| |szókincs: bűn és bűnhődés | |
| | | |
| |File 3B | |
|12 |KÖRNYEZET | |
| |Az időjárással kapcsolatos kifejezések gyakorlása |A folyamatos és befejezett jövő idejű szerkezetek |
| |Módosító, nyomatékosító szavak, kifejezések használata |használata |
| |szókincs: időjárás |kiejtés: magánhangzók |
| | | |
| |File 3C | |
| |ÉLETMÓD; SZABADIDŐ, SZÓRAKOZÁS | |
|December |Kockázatvállalás, lehetséges veszélyhelyzetek | |
|13 |A múlt és jelen összehasonlítása | |
| |szókincs: kifejezések a take igével; több tagból álló igék |A feltételes mondatok szerkezete és jövő idejű |
| | |mellékmondatok |
| | |A likely és probably szavak használata |
| |File 3 Gyakorlati angol |kiejtés: helyes mondathangsúly és ritmus |
| |ÉLETMÓD; EMBER ÉS TÁRSADALOM | |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása | |
| |Vélemény kifejezése | |
|14 | |Szövegösszetartó eszközök |
|15 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|Január |File 4A | |
|16 |EMBER ÉS TÁRSADALOM; UTAZÁS, TURIZMUS |Feltételes mondatok: nem valós feltételek |
| |Veszély- és katasztrófahelyzetek leírása, különféle érzések körülírása |kiejtés: a mondat ritmikája |
| |szókincs: érzések kifejezése | |
| | | |
| |File 4B | |
| |SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, CSALÁD | |
|17 |A veszekedés lélektana – esetek, megoldások |A módbeli segédigék múlt idejű alakjai és |
| |Vitatkozás során használt szavak, kifejezések gyakorlása |használatuk |
| |szókincs: könnyen összetéveszthető igék |A would rather és had better kifejezések használata |
| | |kiejtés: a have ige gyenge ejtési alakja |
| |File 4C | |
| |ÉLETMÓD |Az érzékelést kifejező igék használata |
| |Érzékszerveinkkel felfogható dolgok leírása, az érzékszervekkel |kiejtés: néma betűk |
| |kapcsolatos igék, kifejezések gyakorlása | |
|18 |szókincs: testrészek | |
| |Képleírás | |
| | | |
| |File 4 Gyakorlati angol | |
| |SZABADIDŐ, SZÓRAKOZÁS; ÉLETMÓD | |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása |Szövegösszetartó eszközök |
| |Újságcikkírás sajátosságai, tanácsadás, ok-okozati összefüggések | |
| |kifejezéseinek gyakorlása | |
|19 | | |
|Február 20 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|21 |File 5A | |
| |SZABADIDŐ, MŰVELŐDÉS, SZÓRAKOZÁS |Igealakok: a főnévi igenév és a gerund |
| |Érzelmeink, gondolataink, véleményünk nyelvi eszközökkel történő |kiejtés: a ch és az y kiejtése szavakban |
| |kifejezése, a zenével kapcsolatos benyomásaink kifejezése | |
| |szókincs: zene, szórakozás | |
| | | |
| |File 5B | |
| |ÉLETMÓD |A used to különböző használati módjai és eltérő |
|22 |Különböző, alváshoz kapcsolódó kifejezések használata, gyakorlása |jelentései |
| |szókincs: alvással kapcsolatos szavak, kifejezések |(used to, be used to, get used to) |
| |Dal feldolgozása |kiejtés: kötőszavak |
| | | |
| |File 5C | |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM; A MUNKA VILÁGA | |
| |Érdekes, rövid, információban gazdag hírek, információk megfogalmazása | |
| |szókincs: írott és elektronikus média | |
|23 | |Függő beszédben használatos igék |
| |File 5 Gyakorlati angol |Az as szó használata |
| |SZABADIDŐ, MŰVELŐDÉS, SZÓRAKOZÁS |kiejtés: helyes szóhangsúlyozás |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása | |
| |A hivatalos levél formai sajátosságai | |
| |(elmélet és gyakorlat) | |
|Március | | |
|24 | | |
| | |Stilisztikai elemek |
|25 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|26 |File 6A | |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM |A határozott és határozatlan névelők használata |
| |Előadókészség fejlesztése, beszédstílus kialakítása, felkészülés egy |kiejtés: mondathangsúly |
| |beszéd megtartására | |
| |szókincs: szóösszetételek | |
| |Dal feldolgozása | |
| | | |
|27 |File 6B |A főnevek többes száma, megszámlálhatatlan főnevek |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM; KÖRNYEZETÜNK; UTAZÁS, TURIZMUS |A műveltető szerkezet gyakorlása |
| |Tévésorozatokkal kapcsolatos kifejezések gyakorlása, önálló |kiejtés: szóhangsúly több szótagú szavak esetében |
| |véleményalkotás stimulus alapján | |
| |Élet a nagyvárosban, helyi szokások | |
| |szókincs: kis- és nagyvárosok | |
| | | |
| |File 6C |Mennyiség kifejezése az angolban |
|Április |TUDOMÁNY ÉS TECHNIKA |(all, every, most, etc.) |
|28 |A kreatív gondolkodás |kiejtés: változó szóhangsúly |
| |Tudományos tények leírása, magyarázatok adása | |
| |szókincs: tudomány és technika | |
| | | |
| |File 6 Gyakorlati angol | |
| |UTAZÁS, TURIZMUS; ÉLETMÓD | |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása |Szövegösszetartó eszközök |
|29 |A riportírás sajátosságai | |
| |(elméleti támpontok és gyakorlat) | |
|30 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|31 |File 7A | |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM |Az óhajtó mondatok szerkezete |
| |Zavaró körülmények, cselekvések nyelvi eszközökkel történő visszaadása |kiejtés: a mondat ritmikája |
| |Érzelmek kifejezése | |
| |szókincs: igék és melléknevek, | |
| |végződések (-ed/-ing), kifejezések a go igével | |
| | | |
|Május |File 7B | |
|32 |EMBER ÉS TÁRSADALOM; ÉLETMÓD | |
| |Őszinteség és hazugság: különböző kifejezések gyakorlása |Célhatározói mellékmondatok, ellentétes kötőszavak |
| |szókincs: üzlet- és reklámvilág |A whatever, whenever etc. szavak használata |
| | |kiejtés: főnevek és igék: változó szóhangsúly |
| | | |
| | | |
| |File 7C |A vonatkozói mellékmondatok két fajtája |
| |EMBER ÉS TÁRSADALOM; SZABADIDŐ, MŰVELŐDÉS |(defining és non-defining relative clauses) |
|33 |Nyelvi érdekességek- érdekes szavak |kiejtés: prefixumok és a szóhangsúly |
| |Szavak jelentései és kialakulásuk története | |
| |szókincs: prefixumok és a szóhangsúly | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | |Szövegösszetartó eszközök |
| |File 7 Gyakorlati angol | |
|34 |MŰVELŐDÉS; A MUNKA VILÁGA | |
| |Szóbeli érintkezések során gyakran használt kifejezések gyakorlása | |
| |Az érvelés és ellenérvelés nyelvi eszköztárának sajátosságai | |
| |(különböző nyelvi helyzetek feltérképezése) | |
|35 |Ismétlés – önellenőrzés, gyorsteszt |
|Június | |
|36-37 |Év végi ismétlés |
................
................
In order to avoid copyright disputes, this page is only a partial summary.
To fulfill the demand for quickly locating and searching documents.
It is intelligent file search solution for home and business.
Related searches
- new english file upper intermediate
- english file upper intermediate pdf
- english file upper intermediate tests
- english file upper intermediate audio
- new english file pre intermediate pdf
- new english file intermediate teacher s book
- new english file intermediate pdf
- english file upper intermediate workbook
- english file upper intermediate key
- new english file intermediate audio
- english file upper intermediate key pdf
- new english file intermediate listening