Como fazer um bom relatório - Moodle USP: e-Disciplinas

Como fazer um bom relat?rio

Como escrever um relat?rio?

O relat?rio cient?fico ? o principal documento para avaliar uma pr?tica de laborat?rio.

A estrutura b?sica de um relat?rio cont?m os seguintes quesitos:

Capa

Deve conter o nome da institui??o, o t?tulo do experimento, o nome completo dos autores, o local e a data na qual foi realizado o experimento.

Sum?rio

Dependendo do tamanho, um ?ndice auxilia a encontrar o local exato de cada item do relat?rio. Deve conter toda a estrutura do relat?rio.

Resumo

Deve enunciar, brevemente (no m?ximo 250 palavras), os t?picos te?ricos e o problema estudado, os processos envolvidos e os principais resultados obtidos. N?o deve ser generalizada e sim, apresentar frases curtas e diretas.

Objetivos

Todos os objetivos e metas a atingir devem ser esclarecidos neste item.

Introdu??o

Deve trazer o embasamento te?rico relacionado ao conte?do estudado e come?ar abordando o assunto de forma mais ampla, dando uma perspectiva geral do problema em estudo. ? medida que for progredindo, a introdu??o deve ir focando assuntos mais espec?ficos do experimento, at? abordar a ?rea tratada no relat?rio.

Descri??o da parte experimental Deve conter basicamente dois itens:

1. O relato do roteiro para realizar o experimento, ou seja, o passo a passo, tudo o que foi feito durante o experimento

2. A descri??o dos materiais, equipamentos e reagentes utilizados para realizar o experimento com suas devidas especifica??es.

Resultados e discuss?o

Devem ser apresentados os resultados coletados durante o

procedimento experimental. O uso de esquemas, tabelas, gr?ficos e

figuras s?o sempre recomendados, pois facilitam a compreens?o

dos dados expostos permitindo uma r?pida intera??o e

interpreta??o

dos

resultados.

Uma profunda discuss?o dos resultados ? fundamental para que o

autor demonstre a relev?ncia do trabalho e consequentemente

verifique o seu real aproveitamento. ? na discuss?o que o autor tem

a oportunidade de mostrar o sucesso do experimento ou, no caso

do experimento n?o ter funcionado como esperado, pode-se

explicar os motivos que levaram a isso.

Conclus?es

Devem conter os principais resultados do experimento e analisar se o objetivos propostos no in?cio foram alcan?ados em sua plenitude ou parcialmente.

Refer?ncias Bibliogr?ficas

A refer?ncia bibliogr?fica ? constitu?da pelos principais livros e artigos consultados.

Para maiores informa??es sobre como fazer um relat?rio acesse o livreto digital no site sites.ffclrp.usp.br/petquimica

Universidade de S?o Paulo Faculdade de Filosofia, Ci?ncias e Letras de Ribeir?o Preto

Departamento de Qu?mica

Qu?mica Geral Experimental/Fundamentos de Qu?mica Experimental

Prof? Dra. X e Prof? Dra. Y Manuseio de vidrarias e Preparo de solu??es

Aluno X n? USP xxxxxx Aluno Y n? USP yyyyyy

Data do experimento: Data de entrega:

1 INTRODU??O

Vidraria refere-se a uma grande variedade de equipamentos de laborat?rio que tradicionalmente s?o feitos de vidro, mas tamb?m podem ser pl?sticos. Em geral ? utilizada em experimentos, principalmente em an?lises qualitativas e quantitativas nas ?reas de qu?mica e biologia. Contudo o vidro ainda ? muito utilizado devido a sua transpar?ncia, resist?ncia ao calor e por ser praticamente um material inerte.

Tipos de vidrarias e suas fun??es: Geralmente a vidraria de laborat?rio apresenta gradua??es e marcas volum?tricas em suas paredes. Essa marca??o pode ser de maior ou de menor precis?o conforme o tipo de vidraria e sua fun??o. Al?m das marca??es, da precis?o e do tipo de material, a fun??o da vidraria tamb?m ? determinada pelo seu formato. Alguns equipamentos t?m formato espec?fico para algumas vidrarias (ex. algumas mantas aquecedoras), e da mesma forma algumas vidrarias tem formatos espec?ficos para o equipamento (ex. tubos falcon). Dentre as utilidades das vidrarias descritas acima podemos destac?-las no preparo de solu??es, que devem ser minuciosamente manuseadas. Solu??o ? genericamente definida como uma dispers?o de duas ou mais subst?ncias moleculares ou i?nicas. Sendo mais minucioso, s?o as dispers?es que apresentam as part?culas do disperso (soluto) com um di?metro inferior a 10[1]. O soluto ? a subst?ncia que, geralmente, se encontra em menor quantidade e que se dissolve na mistura. O solvente, por

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