Spanish II: Summer Assignment - Weebly

Nombre:_________________________ Hora:_________________

Contact: Karen Wireman-Spanish teacher CHS

Karen.wireman@southlakecarroll.edu

Spanish II: Summer Assignment

This assignment is OPTIONAL for students entering regular Spanish II in the fall of 2013. However, if a student

completes the packet and turns it in on the FIRST DAY OF CLASS, he or she will receive TEN bonus points on the

grammar test that will be given on the second day of school. Points will be awarded based on accuracy. Answers

on the summer assignment must be written by hand, not typed, in order to earn credit. This Summer Assignment

covers grammar topics only. The last two pages contain a list of vocab. learned last year and DOES NOT need to

be filled out. You may use your notes from Spanish I or the internet for help if needed. This is optional, but

strongly encouraged.

Subject Pronouns

Espa?ol

yo

t¨²

¨¦l/ella/Ud.

Ingl¨¦s

I

you

He/she/you (formal)

Espa?ol

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/Uds.

Ingl¨¦s

we

you plural (informal)

they/ you plural (formal)

Write what pronoun represents the following people.

1. Susana _____ ______________

2. Ud. y t¨² ___________________

3. Victor y yo ___________________

4. Benjam¨ªn y Cristina ___________________

Definite and indefinite articles

Definite

Singular

el

la

the

Masculine

Feminine

Ingl¨¦s

Plural

los

las

the

Indefinite articles

Singular

Plural

un

unos

Masculine

una

unas

Feminine

a

some

Ingl¨¦s

Translate the article in parenthesis into Spanish. Don¡¯t forget that they have to agree in both number and gender.

1.

2.

3.

4.

5.

(a) manzana

_______

(the) blusas

_______

(a) pl¨¢tano

_______

(some) platos _______

(the) jugo de naranja _______

Adjectives

Make the following adjectives agree with the subjects given.

SUBJECT

El gato es

La chica es

Tu t¨ªa es

Isabela y Franco son

SERIO

PACIENTE

DEPORTISTA

TRABAJADOR

seria

deportista

trabajadores

Pluralizing nouns

How do you pluralize a noun that ends in a vowel? __________________ A consonant? __________________

Gustar

How do you know when to you the verb ¡°gusta¡± or ¡°gustan?¡± __________________________________________

What do you have to put in front of ¡°gusta¡± or ¡°gustan?¡±

_______, ___te____, _______, _______, ___os____, _______.

Write the correct pronoun in the blank and then circle ¡°gusta¡± or ¡°gustan¡± to complete the sentence.

a.

b.

c.

d.

e.

(A m¨ª) _______ gusta/gustan los perros.

(A Pedro) _______ gusta/gustan usar la computadora.

(A mis primos) _______ gusta/gustan practicar deportes

(A ti) _______ gusta/gustan el libro con dibujos bonitos.

(A nosotros) _______ gusta/gustan las galletas.

Possessive Adjectives: Fill in the chart with the possessive adjectives and the their English meanings.

Singular

mi

tu

su

nuestro, -a

Meaning

my

your

his/hers/yours (formal)

our

Plural

mis

tus

sus

nuestros, nuestras

Meaning

my

your

his/hers/yours (formal)

our

Translate:

1. Our family

2. His books

3. Your (inf.) sisters

4. Her dad

5. Our cats

6. Their pi?ata

Verb conjugations

Ir

What letter meaning ¡°to¡± almost always follows the verb IR? ______________

Translate the following sentences.

They are going to the pool. ________________________________

He is going to the store. __________________________________

I am going to the park.____________________________________

Ser and EstarWhat do both of these verbs mean? ________________________

Since they both mean the same thing, how do you know when to you them? (¡°Stop the elf¡±-remember?)

Fill in the blanks with the correct form of Ser OR Estar.

1. Ellos ___________________ en la cafeter¨ªa con sus amigos.

2. Mi prima Luisa ______________ inteligente y bonita.

3. Yo _________________ de Buenos Aires, Argentina.

4. T¨² ____________________ muy triste, Justin Beiber tiene novia.

5. Los cuadernos _____________________ al lado del escritorio en la mesa.

6. El perro ________________ cansado, ¨¦l duerme debajo de mi cama.

7. Mi dormitorio_________________ muy sucio.

8. Nosotros_________________buenos amigos.

Define each verb and fill in the chart with the conjugations.

Spanish I Verb Review

Infinitive

1. AR verb: cantar

2. ER verb: leer

3. IR verb: escribir

4. e? ie querer

5. e ? ie preferir

6. e? i servir

7. e ? i pedir

8. o ? ue dormir

9. u ? ue: jugar

10. go" verb:tener

(e¡úie)

11. ¡°go verb¡± hacer

"other irregulars"

12. ir

13. estar

14. ser

meaning

yo

t¨²

cantas

(it)

¨¦l/ella/Ud.

nosotros/

nosotras

ellos/ ellas/

Uds. (it)

quiere

prefiero

tengo

hacen

vamos

eres

Verb conjugation practice:

Fill in the blank with the correct form of the verb in parenthesis.

1.Ud. (cantar) _____________________

7. Ella (ser mi amiga)______________________

2. Ellos (tener hambre)_________________

8. Nosotros (almorzar) ___________________

3. Yo (jugar) tenis ____________________

9. La chica (pedir un t¨¦)______________________

4. (yo) ?_____________ (poder ir al ba?o)?

10. Ellos (ir a la escuela)___________________

5. Mi familia (escuchar m¨²sica) __________________ 11. El perro (dormir en el garaje)________________

6. La profesora (repetir la palabra) ______________

12. yo (hacer la tarea)_______________________

Vocab Review (Espa?ol 1)

Use as needed.

(a m¨ª) me gusta

(a m¨ª) me gusta mucho

(a m¨ª) no me gusta

(a m¨ª) no me gusta nada

(a m¨ª)me gusta m¨¢s

(muy) bien

(t¨²) tienes

(yo) tengo

?Adi¨®s!

?Feliz cumplea?os!

?Genial!

?Hola!

?Nos vemos!

?Oye!

?Qu¨¦ asco!

?Qu¨¦ buena idea!

?algo m¨¢s?

?C¨®mo eres?

?C¨®mo est¨¢ Ud.?

?C¨®mo est¨¢s?

?C¨®mo se dice . . . ?

?C¨®mo se escribe . . . ?

?C¨®mo se llama?

?C¨®mo te llamas?

?Cu¨¢l es la fecha?

?Cu¨¢l?

?cu¨¢ntos, -as?

?D¨®nde?

?Eres¡­?

?Por qu¨¦?

?Qu¨¦ d¨ªa es hoy?

?Qu¨¦ es esto?

?Qu¨¦ hora es?

?Qu¨¦ pasa?

?Qu¨¦ quiere decir . . . ?

?Qu¨¦ tal?

?Qu¨¦ te gusta hacer?

?Qu¨¦ te gusta m¨¢s?

?Qu¨¦ tiempo hace?

?Qui¨¦n?

?Te gusta?

?Te gustar¨ªa?

?verdad?

?Y a ti?

?Y t¨²? / ?Y usted (Ud.)?

a casa

a la

a la derecha

a la izquierda

a la una

a las ocho

a m¨ª tambi¨¦n

a m¨ª tampoco

a veces

a ver¡­

abril

abrir

abuelos

aburrido, -a

Ad¨®nde

agosto

ahora

al

al lado de la/del

algo

all¨ª

alto

amarilla

anaranjada

aqu¨ª

arreglar

arte

art¨ªstico, -a

atrevido, -a

ayudar

azul

bailar

baja

bastante

beber

blanco

bonita

Buenas noches.

Buenas tardes.

bueno, -a

Buenos d¨ªas.

cada d¨ªa

caminar

canoso

cansado

cantar

casta?o

celebrar

cerca de

ciencias naturales

ciencias sociales

cocinar

comer

compartir

comprender

con

con mis amigos

Con qui¨¦n

con tus amigos

conmigo

contenta

contigo

correr

Cu¨¢ndo

cuarto, -a

dar

dar de comer

de

De d¨®nde eres

de la ma?ana

de la noche

de la tarde

De nada.

de postre

De qu¨¦ color?

debajo de la/ del

deber

d¨¦cimo, -a

decorar

delante de la/del

deliciosa

demasiado

deportista

desear

desordenado, -a

despu¨¦s (de)

detr¨¢s de la/ del

dibujar

diciembre

dif¨ªcil

divertido, -a

domingo

educaci¨®n f¨ªsica

¨¦l

el abuelo

el agua

el almuerzo

el amigo

el a?o

el apartamento

el armario

el arroz

el az¨²car

el baile

el ba?o

el bistec

el bol¨ªgrafo

el brazo

el caf¨¦

el campo

el cartel

el centro comercial

el cereal

el c¨¦sped

el chico

el cine

el coche

el comedor

el concierto

el cuaderno

el cuadro

el cuarto

el cumplea?os

el dedo

el desayuno

el despacho

el despertador

el d¨ªa

el diccionario

el dinero

el disco compacto

el disquete

el dormitorio

el equipo de sonido

el escritorio

el espejo

el esposo

el estante

el est¨®mago

el / la estudiante

el garaje

el gato

el gimnasio

el globo

el helado

el hermanastro

el hermano

el hijo

el hijo ¨²nico

el hombre

el horario

el invierno

el jam¨®n

el joven

el jugo de manzana

el jugo de naranja

el l¨¢piz

el libro

el men¨²

el mes

el ojo

el oto?o

el padrastro

el padre

el pan

el pan tostado

el pap¨¢

el papel picado

el parque

el partido

el pastel

el pelo

el peor

el perrito caliente

el perro

el pescado

el pie

el piso

el pl¨¢tano

el plato

el plato principal

el pollo

el postre

el primer piso

el primo

el profesor, la profesora

el pupitre

el queso

el rat¨®n

el refresco

el regalo

el reloj

el restaurante

el sacapuntas

el s¨¢ndwich

el segundo piso

el s¨®tano

el t¨¦

el t¨¦ helado

el teclado

el televisor

el templo

el t¨ªo

el tocino

el trabajo

el verano

el video

el video

el yogur

el, la

ella

ellas, ellos

en

en casa

en el almuerzo

en el desayuno

en la¡­hora

Encantado, -a.

encima de la/del

enero

enferma

ense?ar

entonces

es

Es el (#) de (month).

Es el primero de (month).

Es la una.

es una¡­

escribir cuentos

escuchar m¨²sica

espa?ol

esquiar

esta noche

esta tarde

este fin de semana

Estoy de acuerdo

estudiar

estudioso, -a

f¨¢cil

favorito, -a

fea

febrero

generalmente

gracias

gracioso, -a

grande

gris

guapo

hablar

hablar por tel¨¦fono

Hace calor.

Hace fr¨ªo.

Hace sol.

Hace viento.

hacer ejercicio

hacer la cama

hacer un video

haces

hago

Hasta luego.

Hasta ma?ana.

hay

horrible

hoy

Igualmente.

impaciente

importante

ingl¨¦s

inteligente

interesante

ir a la escuela

ir de c¨¢mping

ir de compras

ir de pesca

joven

jueves

jugar al b¨¢squetbol

jugar al b¨¦isbol

jugar al f¨²tbol

jugar al f¨²tbol americano

jugar al golf

jugar al tenis

jugar al voleibol

jugar videojuegos

julio

junio

la abuela

la alfombra

la amiga

la bandera

la biblioteca

la boca

la cabeza

la calculadora

la cama

la c¨¢mara

la camarera

la carne

la carpeta

la carpeta de argollas

la casa

la cebolla

la cena

la chica

la clase

la clase de¡­

la cocina

la comida

la c¨®moda

la computadora

la cosa

la cuchara

la cuenta

la ensalada

la ensalada de fruta

la escalera

la esposa

la estaci¨®n

la familia

la fiesta

la flor

la foto

la galleta

la hamburguesa

la hermana

la hermanastra

la hija

la hija ¨²nica

la hoja de papel

la iglesia

la joven

la l¨¢mpara

la lecci¨®n de piano

la leche

la lechuga

la limonada

la luz

la madrastra

la madre

la mam¨¢

la mano

la mantequilla

la manzana

la mejor

la mesa

la mesita

la mezquita

la mochila

la naranja

la nariz

la pantalla

la papelera

la pared

la persona

la pierna

la pimienta

la pi?ata

la piscina

la pizza

la planta baja

la playa

la posesi¨®n

la prima

la primavera

la puerta

la sal

la sala

la sala de clases

la salchicha

la semana

la servilleta

la silla

la sinagoga

la sopa de verduras

la tarea

la taza

la t¨ªa

la ventana

la videocasetera

larga

las bebidas

las cortinas

las decoraciones

las fresas

las grasas

las jud¨ªas verdes

las luces

las mejores

las monta?as

las papas

las uvas

las zanahorias

lavar

le gusta¡­

le mujer

................
................

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