Aprenda sua 1ª Música no Teclado
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Quem sou eu
Muito prazer, meu nome ? Ramon Tessmann, casado com Amanda e pai da pequena Laura. Como voc? pode ver na foto, somos uma fam?lia feliz que faz dos lim?es uma limonada. Meu amor pelas teclas e pela m?sica vem desde a inf?ncia. Sempre tive o sonho de tocar teclado, de tocar as minhas m?sicas preferidas de forma emocionante. Mas, alguns pensamentos sempre me travavam de aprender:
Medo de achar as mat?rias muito complicadas, medo de n?o entender nada.
Medo de achar que n?o "tivesse o dom" da m?sica, que tivesse as "m?os
travadas" ou algo parecido. Vergonha de tocar em p?blico, medo de errar as notas, medo das cr?ticas. Medo de ficar perdido com tanta informa??o, com tantos livros, m?todos,
professores entre outros. Medo de n?o saber o que estudar ou se determinado m?todo era bom
mesmo.
Depois que dei os primeiros passinhos no teclado me apareceram outros inimigos:
Medo de n?o sair do feij?o-com-arroz, medo de ficar tocando sempre a mesma coisa, de forma "quadrada".
Medo de ser "enrolado" por algum professor de m?sica (infelizmente, j? passei por isso).
Vergonha por ter um tecladinho simples e barato e n?o saber se aquilo era suficiente para eu prosseguir os estudos (se voc? j? conhece a minha hist?ria sabe que eu comecei mesmo foi com um "tecladinho" desenhado em um papel?o).
Depois de um tempo percebi que todos esses pensamentos e medos eram pura bobagem da minha cabe?a. N?o s? consegui aprender a tocar teclado como me tornei um professor reconhecido. Sa? do absoluto zero no teclado para entrar para o seleto grupo de artistas Yamaha, ao lado de Ivan Lins, Chick Corea e Guilherme Arantes.
E s? para ficar claro: eu n?o sou nenhuma pessoa especial. Longe disso, eu sempre tive dificuldades como todo mundo. No entanto, eu consegui en-
contrar um caminho para aprender a tocar teclado de uma maneira extremamente simplificada e r?pida, sem enrola??o. E o ponto da virada aconteceu quando descobri (meio que sem querer) o Princ?pio de Pareto. Esse ? um princ?pio que revela como identificar os 20% de esfor?o/a??o que geram 80% do resultado. No caso do teclado, eu fiquei obsessivo em descobrir os 20% que trariam o aprendizado mais r?pido poss?vel para qualquer tipo de pessoa (n?o importando a idade, n?vel musical, conhecimento, habilidades, etc). O meu objetivo era descobrir um m?todo que possibilitasse que 100% das pessoas que eu conhecia pudesse aprender teclado se quisesse.
Quando eu finalmente descobri o caminho e reorganizei as mat?rias fui testar o m?todo no campo de batalha com meus alunos. Foi a? que eu tive uma das maiores surpresas da minha vida: era como se ocorresse um destravamento no aprendizado musical e eles passaram a aprender de forma muito mais r?pida do que o tradicional. Eu s? pensava: "Nossa! Eu tenho um diamante nas m?os!".
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