Fonética e Fonologia do Português Brasileiro 2º Cristiane ...

Fon?tica e Fonologia do Portugu?s Brasileiro

2?

Per?odo

Izabel Christine Seara Vanessa Gonzaga Nunes Cristiane Lazzarotto-Volc?o

Florian?polis - 2011

Governo Federal

Presidente da Rep?blica: Dilma Vana Rousseff Ministro da Educa??o: Fernando Haddad Secret?rio de Educa??o a Dist?ncia: Carlos Eduardo Bielschowsky Coordenador da Universidade Aberta do Brasil: Celso Jos? da Costa

Universidade Federal de Santa Catarina

Reitor: Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Secret?rio de Educa??o a Dist?ncia: C?cero Barbosa Pr?-Reitora de Ensino de Gradua??o: Yara Maria Rauh M?ller Pr?-Reitora de Pesquisa e Extens?o: D?bora Peres Menezes Pr?-Reitor de P?s-Gradua??o: Maria L?cia de Barros Camargo Pr?-Reitor de Desenvolvimento Humano e Social: Luiz Henrique Vieira da Silva Pr?-Reitor de Infra-Estrutura: Jo?o Batista Furtuoso Pr?-Reitor de Assuntos Estudantis: Cl?udio Jos? Amante Centro de Ci?ncias da Educa??o: Wilson Schmidt

Curso de Licenciatura Letras-Portugu?s na Modalidade a Dist?ncia

Diretora Unidade de Ensino: Fel?cio Wessling Margotti Chefe do Departamento: Izabel Christine Seara Coordenadoras de Curso: Roberta Pires de Oliveira e Zilma Gesser Nunes Coordenador de Tutoria: Renato Miguel Basso Coordena??o Pedag?gica: LANTEC/CED Coordena??o de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: Hiperlab/CCE

Comiss?o Editorial

T?nia Regina Oliveira Ramos Izete Lehmkuhl Coelho Mary Elizabeth Cerutti-Rizzati

Equipe de Desenvolvimento de Materiais

Laborat?rio de Novas Tecnologias - LANTEC/CED Coordena??o Geral: Andrea Lapa Coordena??o Pedag?gica: Roseli Zen Cerny

Produ??o Gr?fica e Hiperm?dia Design Gr?fico e Editorial: Ana Clara Miranda Gern; Kelly Cristine Suzuki Respons?vel: Thiago Rocha Oliveira, Laura Martins Rodrigues Adapta??o do Projeto Gr?fico: Laura Martins Rodrigues, Thiago Rocha Oliveira Diagrama??o: Karina Silveira, Marcela Goerll, Gabriela Dal To? Fortuna, Thiago Felipe Victorino, Laura Martins Rodrigues, Flaviza Righeto Figuras: Bruno Nucci, Lissa Capeleto, Robson Felipe Parucci, Thiago Felipe Victorino, Felipe Oliveira Gall Tratamento de Imagem: Gabriela Dal To? Fortuna, Thiago Rocha Revis?o gramatical: Tony Roberson de Mello Rodrigues

Design Instrucional Respons?vel: Vanessa Gonzaga Nunes Designer Instrucional: Ver?nica Ribas C?rcio

Copyright ? 2011, Universidade Federal de Santa Catarina/LLV/CCE/UFSC Nenhuma parte deste material poder? ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletr?nico, por fotoc?pia e outros, sem a pr?via autoriza??o, por escrito, da Coordena??o Acad?mica do Curso de Licenciatura em Letras-Portugu?s na Modalidade a Dist?ncia.

Ficha Catalogr?fica

S439f

Seara, Izabel Christine

Fon?tica e fonologia do portugu?s brasileiro : 2? per?odo / Izabel Christine Seara, Vanessa Gonzaga Nunes, Cristiane Lazzarotto-Volc?o ? Florian?polis: LLV/CCE/UFSC, 2011.

119 p. : il., grafs., tabs.

ISBN: 978-85-61482-38-1 Inclui bibliografia.

1.L?ngua portuguesa ? Fon?tica. 2. L?ngua portuguesa ? Fonologia. I. Nunes, Vanessa Gonzaga. II. Lazzarotto-Volc?o, Cristiane. III. T?tulo.

CDU: 806.90-4

Cataloga??o na fonte elaborada na DECTI da Biblioteca da UFSC

Sum?rio

Apresenta??o...................................................................................... 7

Unidade A - Fon?tica........................................................................ 9

1 A Fon?tica e a Fonologia: suas Fun??es e Interfaces.......................11

2 Fon?tica Articulat?ria..................................................................................17 2.1 Aparelho Fonador.............................................................................................17 2.2 Pros?dia e Entoa??o.........................................................................................22

3 Segmentos Fon?ticos..................................................................................25 3.1 Segmentos Voc?licos....................................................................................... 25 3.2 Segmentos Consonantais...............................................................................47 3.3 Transcri??o Fon?tica......................................................................................... 61

Unidade B - Fonologia....................................................................65

4 Fonologia.........................................................................................................67 4.1 Os Fonemas.........................................................................................................72 4.2 Os Alofones..........................................................................................................73 4.3 Sons Foneticamente Semelhantes..............................................................76 4.4 Arquifonemas e Neutraliza??o ....................................................................79 4.5 Os Tra?os Fonol?gicos..................................................................................... 83 4.6 Transcri??o Fonol?gica.................................................................................... 89

5 Estrutura Sil?bica e Acento no Portugu?s Brasileiro........................95 5.1 Onset Sil?bico.....................................................................................................96 5.2 Coda Sil?bica.......................................................................................................97 5.3 Classifica??o dos Tipos Sil?bicos do PB...................................................101 5.4 As Semivogais e a Estrutura Sil?bica do PB............................................102 5.5 Acento.................................................................................................................103

6 Processos e Regras Fonol?gicas........................................................... 107 6.1 Processos Fonol?gicos..................................................................................109 6.2 Regras Fonol?gicas.........................................................................................111

Refer?ncias...................................................................................... 117

Apresenta??o

E ste texto apresenta a Fon?tica e Fonologia do Portugu?s Brasileiro. Nosso objetivo ? que o estudante, com base em sua pr?pria l?ngua, possa compreender os fen?menos relativos ?s propriedades articulat?rias dos sons do portugu?s brasileiro.

Nossa experi?ncia nas aulas de Fon?tica e Fonologia tem nos mostrado que os textos que tratam dessa ?rea fazem sempre refer?ncia a fen?menos e processos ocorridos em v?rias l?nguas estrangeiras. O desconhecimento dos alunos das l?nguas que aparecem como exemplo nesses textos tem dificultado e, at? mesmo, limitado o conhecimento dos estudantes em rela??o ? sua l?ngua materna nesse campo. Por essa raz?o, tentamos focalizar especialmente o portugu?s brasileiro.

A Unidade A trata da Fon?tica. Apresenta o aparelho fonador e os v?rios segmentos por ele produzidos, distribu?dos nas duas grandes classes de segmentos fon?ticos: as vogais e as consoantes. Traz tamb?m uma pequena discuss?o acerca dos conceitos de Fon?tica e Fonologia.

A Unidade B discorre sobre a Fonologia. No Cap?tulo 4, s?o apresentadas as diferentes teorias fonol?gicas e seus pressupostos. Em seguida, s?o exibidos os fonemas e suas variantes, assim como os mecanismos para o estabelecimento dos fonemas de uma l?ngua. Os fonemas s?o ent?o definidos a partir de seus tra?os distintivos, segundo aqueles apresentados por Chomsky e Halle (1968). No Cap?tulo 5, as estruturas sil?bicas do portugu?s brasileiro s?o discutidas a partir das posi??es e status dos segmentos, se consonantais ou voc?licos. Por fim, no Cap?tulo 6, as altera??es conhecidas como processos fonol?gicos e que ocorrem na cadeia da fala em fun??o das vizinhan?as fon?ticas s?o vistas atrav?s de exemplos, formulados por regras fonol?gicas que explicitam os segmentos alterados, as modifica??es sofridas e as condi??es em que tais modifica??es ocorreram.

Ao longo do texto, tanto na unidade que trata da Fon?tica quanto na da Fonologia, s?o exibidas transcri??es fon?ticas e/ou fonol?gicas, buscando a profici?ncia dos estudantes na transcri??o de dados de fala.

As Professoras

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